Guida degli insegnamenti

Syllabus

Partially translatedTradotto parzialmente
[W003747] - PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO E DELL'EDUCAZIONEDEVELOPMENTAL AND EDUCATIONAL PSYCHOLOGY
PIA CARMELA VIZZARI
Lingua di erogazione: ITALIANOLessons taught in: ITALIAN
Laurea - [MT15] SCIENZE MOTORIE PER LA SALUTE E L'INVECCHIAMENTO ATTIVO First Cycle Degree (3 years) - [MT15] HEALTH SCIENCES AND ACTIVE AGEING
Dipartimento: [040054] Dipartimento di Scienze Cliniche Specialistiche ed OdontostomatologicheDepartment: [040054] Dipartimento di Scienze Cliniche Specialistiche ed Odontostomatologiche
Anno di corsoDegree programme year : 1 - Secondo Semestre
Anno offertaAcademic year: 2025-2026
Anno regolamentoAnno regolamento: 2025-2026
Obbligatorio
Crediti: 2
Ore di lezioneTeaching hours: 16
TipologiaType: A - Base
Settore disciplinareAcademic discipline: M-PSI/04 - PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO E PSICOLOGIA DELL'EDUCAZIONE


LINGUA INSEGNAMENTO LANGUAGE

Italiano

Italian


PREREQUISITI PREREQUISITES

Non sono richieste propedeuticità.

Prerequisites are not required.


MODALITÀ DI SVOLGIMENTO DEL CORSO DEVELOPMENT OF THE COURSE

Si rimanda alla Scheda del Corso integrato

Please refer to the integrated course sheet


RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI LEARNING OUTCOMES
Conoscenze e comprensione.

Si rimanda alla Scheda del Corso integrato


Capacità di applicare conoscenze e comprensione.

Si rimanda alla Scheda del Corso integrato


Competenze trasversali.

Si rimanda alla Scheda del Corso integrato


Knowledge and Understanding.

Please refer to the integrated course sheet


Capacity to apply Knowledge and Understanding.

Please refer to the integrated course sheet


Transversal Skills.

Please refer to the integrated course sheet



PROGRAMMA PROGRAM

1. Le principali teorie dello sviluppo psicologico
2. Lo sviluppo neonatale
3. Lo sviluppo cognitivo.
4. Lo sviluppo della comunicazione
5. Teorie comportamentali e principi di base dell’apprendimento.
6. Prospettiva cognitiva e processi cogniticvi complessi.
7. La prospettiva costruttivista.
8. La teoria sociocognitiva.
9. Principi di educazione strategica.

1. The main theories of psychological developmental
2. Neonatal developmental
3. Cognitive developmental
4. The developmental of communication
5. Behavioral theories and basic principles of learning
6. Cognitive perspective of learning and complex cognitive processes
8. The constructivist perspective
9. Sociocognitive theory
10. Principles of strategic education


MODALITÀ DI SVOLGIMENTO DELL'ESAME DEVELOPMENT OF THE EXAMINATION
Modalità di valutazione dell'apprendimento.

Si rimanda alla Scheda del Corso integrato


Criteri di valutazione dell'apprendimento.

Si rimanda alla Scheda del Corso integrato


Criteri di misurazione dell'apprendimento.

Si rimanda alla Scheda del Corso integrato


Learning Evaluation Methods.

Please refer to the integrated course sheet


Learning Evaluation Criteria.

Please refer to the integrated course sheet


Learning Measurement Criteria.

Please refer to the integrated course sheet



Scheda insegnamento erogato nell’A.A. 2025-2026
Le informazioni contenute nella presente scheda assumono carattere definitivo solo a partire dall'A.A. di effettiva erogazione dell'insegnamento.
Academic year 2025-2026

 


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