Guida degli insegnamenti
Syllabus
Partially translatedTradotto parzialmente
Monica MATTIOLI BELMONTE CIMA
Lingua di erogazione: ITALIANOLessons taught in: ITALIAN
Laurea - [MT15] SCIENZE MOTORIE PER LA SALUTE E L'INVECCHIAMENTO ATTIVO First Cycle Degree (3 years) - [MT15] HEALTH SCIENCES AND ACTIVE AGEING
Dipartimento: [040054] Dipartimento di Scienze Cliniche Specialistiche ed OdontostomatologicheDepartment: [040054] Dipartimento di Scienze Cliniche Specialistiche ed Odontostomatologiche
Anno di corsoDegree programme year : 1 - Primo Semestre
Anno offertaAcademic year: 2025-2026
Anno regolamentoAnno regolamento: 2025-2026
Obbligatorio
Crediti: 2
Ore di lezioneTeaching hours: 16
TipologiaType: A - Base
Settore disciplinareAcademic discipline: BIO/17 - ISTOLOGIA
ITALIANO
Italian
Conoscenze di base di chimica, fisica e biologia
Basic knowledge of chemistry, physics and biology
L'insegnamento è strutturato in didattica frontale, prevalentemente in e-learning , in base al calendario accademico.
Ore dedicate alla Didattica Erogativa (TEL-DE): Si veda la Sezione “Il modello didattico” delle Linee Guida EDUNEXT. Videolezioni della durata di circa 10-20 minuti: 9 ore effettive corrispondenti per motivi di riascolto a 18 ore
Ore dedicate alla Didattica Interattiva (TEL-DI)_ Aule virtuali: 3 ore (con possibilità di integrazione in base alle necessità degli studenti); e-tivity: 6 ore stimate
The course is structured in lectures, mainly e-learning, divided according to the academic calendar.
Hours dedicated to Teaching and Learning (TEL-DE): See the section ‘The teaching model’ in the EDUNEXT Guidelines. Video lessons lasting approximately 10-20 minutes: 9 actual hours corresponding to 18 hours for replay purposes
Hours dedicated to Interactive Teaching (TEL-DI)_ Virtual classrooms: 3 hours (with the possibility of integration based on student needs); e-tivity: estimated 6 hours
Si rimanda alla scheda del Corso Integrato/Cluster Scienze Biomediche 2
Capacità di applicare conoscenze e comprensione.
Si rimanda alla scheda del Corso Integrato/Cluster Scienze Biomediche 2
Competenze trasversali.
Si rimanda alla scheda del Corso Integrato/Cluster Scienze Biomediche 2
Knowledge and Understanding.
Please refer to the schedule of the Integrated Course (Cluster) of Biomedical Science 2
Capacity to apply Knowledge and Understanding.
Please refer to the schedule of the Integrated Course (Cluster) of Biomedical Science 2
Transversal Skills.
Please refer to the schedule of the Integrated Course (Cluster) of Biomedical Science 2
Sezione 1 Fondamenti di metodologia istologica per lo studio delle componenti subcellulari, cellulari e tissutali di organi ed apparati. Cenni di Embriologia Attività 1.1. lezione in presenza (2 ore) /Introduzione al modulo Sezione 2 I Tessuti epiteliali di rivestimento e ghiandolari esocrini: caratteristiche, classificazione. Ghiandole endocrine: sistematica, distribuzione. Attività 2.1 Video preregistrato (20 min) Attività 2.2 Video preregistrato (20 min) Attività 2.3 Video preregistrato (20 min) Sezione 3 Matrice extracellulare (ECM) Tessuti connettivi propriamente detti: generalità e classificazione. Attività 3.1 Video preregistrato (20 min) Attività 3.2 Video preregistrato (20 min) Sezione 4 Sangue, emopoiesi, tessuto linfatico. Attività 4.1 Video preregistrato (20 min) Attività 4.2 Video preregistrato (20 min) Sezione 5 Tessuti connettivi di sostegno: Cartilagine: generalità e classificazione; Tessuto osseo: caratteristiche. Attività 5.1 Video preregistrato (20 min) Attività 5.2 Video preregistrato (20 min) Attività 5.3 Video preregistrato (20 min) Attività 5.4 Video preregistrato (20 min) Sezione 6 Ossificazione, rimodellamento. Attività 6.1 Video preregistrato (20 min) Attività 6.2 Video preregistrato (20 min) Attività 6.3 Video preregistrato (20 min) Sezione 7 Tessuto muscolare: generalità, sistematica. Contrazione muscolare. Tessuto nervoso. Conduzione e trasmissione dell'impulso nervoso. Sinapsi. Neuroglia. Attività 7.1 Video preregistrato (20 min) Attività 7.2 Video preregistrato (20 min) Attività 7.3 Video preregistrato (20 min) Attività 7.4 Video preregistrato (20 min) Sezione 8 Cenni di Embriologia. Attività 8.1. lezione in presenza (2 ora) /chiusura al modulo Particolari approfondimenti (e-tivity) saranno relativi agli argomenti delle sezioni 3, 5, 6 e 7
Section 1 Fundamentals of histological methodology for the study of subcellular, cellular and tissue components of organs and systems. Embriologia Activity 1.1. Face-to-face lecture (2 hours) / Introduction to the module Section 2 Epithelial lining and exocrine glandular tissues: characteristics, classification. Endocrine glands: systematics, distribution. Activity 2.1 Pre-recorded video (20 min) Activity 2.2 Pre-recorded video (20 min) Activity 2.3 Pre-recorded video (20 min) Section 3 Extracellular matrix (ECM) Connective tissues proper: general information and classification. Activity 3.1 Pre-recorded video (20 min) Activity 3.2 Pre-recorded video (20 min) Section 4 Blood, haematopoiesis, lymphatic tissue. Activity 4.1 Pre-recorded video (20 min) Activity 4.2 Pre-recorded video (20 min) Section 5 Connective support tissues: Cartilage: general information and classification; Bone tissue: characteristics. Activity 5.1 Pre-recorded video (20 min) Activity 5.2 Pre-recorded video (20 min) Activity 5.3 Pre-recorded video (20 min) Activity 5.4 Pre-recorded video (20 min) Section 6 Ossification, remodelling. Activity 6.1 Pre-recorded video (20 min) Activity 6.2 Pre-recorded video (20 min) Activity 6.3 Pre-recorded video (20 min) Section 7 Muscle tissue: general information, classification. Muscle contraction. Nervous tissue. Conduction and transmission of nerve impulses. Synapses. Neuroglia. Activity 7.1 Pre-recorded video (20 min) Activity 7.2 Pre-recorded video (20 min) Activity 7.3 Pre-recorded video (20 min) Activity 7.4 Pre-recorded video (20 min) Section 8 Introduction to Embryology. Activity 8.1. Face-to-face lesson (2 hours) /end of module Detailed insights (e-tivity) will relate to the topics covered in sections 3, 5, 6 and 7.
Test scritto a risposta multipla. In caso di disabilità o DSA saranno seguite le linee guida di Ateneo
Criteri di valutazione dell'apprendimento.
Lo studente dovrà essere in grado di conoscere le caratteristiche morfologico/funzionali essenziali di strutture sub-cellulari, cellule e tessuti normali dell’organismo,
Criteri di misurazione dell'apprendimento.
Nel test si terrà conto dei seguenti criteri: 0,5 punti per ogni risposta esatta; meno 0,1 (-0,1) punti per ogni risposta sbagliata; 0 punti per ogni risposta non data.
Criteri di attribuzione del voto finale.
Il voto è espresso in trentesimi. La prova viene considerata superata al raggiungimento del punteggio di 18/30.La lode viene attribuita quando il punteggio ottenuto dal precedente calcolo raggiunga il valore di 31/30
La prova si svolge in presenza. Il suo superamento, propedeutico allo svolgimento della prova del cluster comporta il rilascio dell’Open Badge.
Gli appelli si svolgono nell’arco del calendario didattico dell’offerta formativa nello stesso numero delle prove d’esame del Cluster.
Learning Evaluation Methods.
Multiple-choice written test on topics from both modules. If disabilities or SLDs are present, University guidelines will be followed
Learning Evaluation Criteria.
Students must know: the main morphological and functional features of subcellular structures, cells, tissues, and human organs, and correlate basic structures and functions of tissues and organs.
Learning Measurement Criteria.
In the written test, the following criteria will be considered:
Every correct answer is awarded 0.5 points; - 0,1 points will be subtracted for every wrong answer (-0,1); 0 points for each not given answer
Final Mark Allocation Criteria.
The grade is expressed in thirty/thirtieths. The test is considered passed when a score of 18/30 is achieved. Honour is awarded when the score obtained from the previous calculation reaches 31/30.
The test is taken in person. Passing the test, which is a prerequisite for taking the cluster test, results in the award of an Open Badge.
Exams are held during the academic calendar of the educational programme in the same number as the Cluster exams.2
Fondamenti di Istologia. Edizioni Scientifiche Falco: 2024
Istologia per le lauree triennali e magistrali Edizione: Idelson Gnocchi 2025
Nel modulo vengono messe a disposizione risorse open access e i link a quanto esposto nelle videolezioni Nei video, il docente mostra slide con parole chiave e immagini. In alcuni casi utilizza un sistema che permette di evidenziare elementi e scrivere sulle slide
Fondamenti di Istologia.Edizioni Scientifiche Falco: 2024
Istologia per le lauree triennali e magistrali Edizione: Idelson Gnocchi 2025
The module provides open-access resources and links to the content covered in the video lessons. In the videos, the teacher shows slides with keywords and images. In some cases, he uses a system that allows him to highlight elements and write on the slides.
Didattica a distanza in modalità asincrona e sincrona
E-tivity + aula virtuale- vengono presentati gli elementi chiave per correlare struttura e funzione. Si richiede un elaborato relativo agli elementi chiave descritti. A ciascuno verrà restituito un feedback personale sul lavoro svolto.
Asynchronous and synchronous distance learning
E-tivity + virtual classroom - the key elements for correlating structure and function are presented. An assignment relating to the key elements described is required. Each student will receive personal feedback on their work
Le informazioni contenute nella presente scheda assumono carattere definitivo solo a partire dall'A.A. di effettiva erogazione dell'insegnamento. Academic year 2025-2026
Università Politecnica delle Marche
P.zza Roma 22, 60121 Ancona
Tel (+39) 071.220.1, Fax (+39) 071.220.2324
P.I. 00382520427