Guida degli insegnamenti

Syllabus

Partially translatedTradotto parzialmente
[W002804] - BIODIVERSITA' E RISORSE BIOLOGICHE MARINEBIODIVERSITY AND MARINE BIOLOGICAL RESOURCES
Carlo CERRANO
Lingua di erogazione: ITALIANOLessons taught in: ITALIAN
Laurea - [ET08] MANAGEMENT PER LA VALORIZZAZIONE SOSTENIBILE DELLE AZIENDE E DELLE RISORSE ITTICHE First Cycle Degree (3 years) - [ET08] MANAGEMENT FOR THE SUSTAINABLE VALORISATION OF MARINE ORGANISATIONS AND RESOURCES
Dipartimento: [040018] Dipartimento di ManagementDepartment: [040018] Dipartimento di Management
Anno di corsoDegree programme year : 1 - Primo Semestre
Anno offertaAcademic year: 2024-2025
Anno regolamentoAnno regolamento: 2024-2025
Obbligatorio
Crediti: 6
Ore di lezioneTeaching hours: 44
TipologiaType: C - Affine/Integrativa
Settore disciplinareAcademic discipline: BIO/05 - ZOOLOGIA
Sede City SAN BENEDETTO DEL TRONTO


LINGUA INSEGNAMENTO LANGUAGE

ITALIANO

Italian


PREREQUISITI PREREQUISITES

Non sono previsti prerequisiti

There are no prerequisites


MODALITÀ DI SVOLGIMENTO DEL CORSO DEVELOPMENT OF THE COURSE

Sono previste lezioni teoriche, esercitazioni in aula e sul campo. Le lezioni frontali includeranno seminari di esperti. Gli studenti potranno osservare e imparare a riconoscere diversi organismi marini e approfondire gli adattamenti presentati durante le lezioni teoriche. Per queste attività verranno usati campioni dei diversi taxa, con particolare attenzione alla fauna e la flora del Mar Mediterraneo. Grazie alla collaborazione con pescatori gli studenti potranno campionare direttamente i diversi organismi e osservarli in natura. Le modalità didattiche includeranno lavoro di gruppo, discussione in aula, utilizzo di materiale multimediale.

Theoretical lectures, classroom and field exercises will be provided. Lectures will include seminars by experts. Students will be able to observe and learn how to recognise different marine organisms and investigate the adaptations presented during the theoretical lectures. Samples of the different taxa will be used for these activities, with a focus on the fauna and flora of the Mediterranean Sea. Thanks to the collaboration with fishermen, students will be able to directly sample the different organisms and observe them in nature. Teaching methods will include group work, classroom discussion, and the use of multimedia material.


RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI LEARNING OUTCOMES
Conoscenze e comprensione.

Al termine del corso gli studenti sapranno riconoscere e valorizzare le specie chiave nella strutturazione degli habitat sommersi sia di fondo duro che di fondo mobile.
L’insegnamento permette agli studenti di acquisire competenze e nozioni soprattutto circa le specie target delle attività di pesca e le interazioni tra queste e i taxa ad esse connesse. Tali specie sono di fondamentale importanza nella definizione dei “Vulnerable Marine Ecosystems” (VMEs) ed “Essential Fish Habitats” (EFHs) e nel disegno delle strategie di gestione delle risorse.


Capacità di applicare conoscenze e comprensione.

Lo studente acquisirà le conoscenze necessarie al riconoscimento dei principali taxa d’interesse per attività di prelievo e a scopo conservazionistico. Dovrà avere capacità di collegamento tra argomenti e comprendere l’importanza dell’integrità degli habitat per la gestione sostenibile a lungo termine delle risorse naturali, anche alla luce dei rapidi cambiamenti in atto legati alla crisi climatica.


Competenze trasversali.

Le esercitazioni e la possibilità di interagire con pescatori professionisti permetteranno agli studenti di sviluppare una adeguata visione sulla complessità delle tematiche trattate, fornendo loro gli strumenti per integrare la sostenibilità ambientale alla sostenibilità economica e sociale necessarie per una gestione innovativa e efficace delle risorse marine.


Knowledge and Understanding.

At the end of the course, students will be able to recognize and enhance the key species in the structuring of marine habitats, both hard and soft bottoms.
The teaching allows students to acquire skills and notions especially about the target species of fishing activities and the interactions between these and the taxa connected to them. These species are of fundamental importance in the definition of “Vulnerable Marine Ecosystems” (VMEs) and “Essential Fish Habitats” (EFHs) and in the design of resource management strategies.


Capacity to apply Knowledge and Understanding.

The student will acquire the knowledge necessary to recognize the main taxa of interest for collection activities and for conservation purposes. He/she must have the ability to connect topics and understand the importance of habitat integrity for the long-term sustainable management of natural resources, also in light of the rapid changes underway related to the climate crisis.


Transversal Skills.

The exercises and the opportunity to interact with professional fishermen will allow students to develop an adequate vision of the complexity of the issues covered, providing them with the tools to integrate environmental sustainability with economic and social sustainability necessary for an innovative and effective management of marine resources.



PROGRAMMA PROGRAM

1. Contenuti.
- Definizioni di biodiversità e classificazione delle risorse biologiche marine.
- Concetti di specie chiave e di specie strutturante.
- Cicli di vita delle specie marine.
- Interazioni tra specie: predazione, competizione, simbiosi.
- Interazioni con l’ambiente e principali adattamenti morfologici.
- Importanza della tutela della biodiversità marina nella mitigazione degli impatti
- Ruolo della biodiversità marina sulla resilienza delle comunità costiere.
- Coinvolgimento delle comunità locali nella conservazione marina.

2. Esercitazioni in campo
Il corso prevede escursioni per studiare e osservare direttamente specie d’interesse commerciale e conservazionistico. È previsto un coinvolgimento attivo degli studenti attraverso la partecipazione a progetti di ricerca o monitoraggio della biodiversità marina.

1. Contents
- Definitions of biodiversity and classification of marine biological resources.
- Concepts of key species and structuring species.
- Life cycles of marine species.
- Interactions between species: predation, competition, symbiosis.
- Interactions with the environment and main morphological adaptations.
- Importance of protecting marine biodiversity in mitigating impacts
- Role of marine biodiversity on the resilience of coastal communities.
- Involvement of local communities in marine conservation.
2. Field exercises
The course includes excursions to study and directly observe species of commercial and conservation interest. Active involvement of students is expected through participation in research or monitoring projects of marine biodiversity.


MODALITÀ DI SVOLGIMENTO DELL'ESAME DEVELOPMENT OF THE EXAMINATION
Modalità di valutazione dell'apprendimento.

L’esame consiste in un colloquio riguardante la parte pratica e a quella teorica. Allo studente saranno proposti alcuni campioni e/o fotografie delle specie oggetto del corso e dovrà dimostrare di essere in grado di applicare le conoscenze acquisite per identificarne il taxon di appartenenza e inquadrare le specie all’interno di un quadro di tutela e prelievo sostenibile. Possono essere incluse anche presentazioni di approfondimento su temi di particolare interesse. Per gli di studenti con disabilità/invalidità o disturbo specifico di apprendimento (DSA), che abbiano fatto debita richiesta di supporto per affrontare lo specifico esame di profitto all’Info Point Disabilità/DSA dell’Ateneo, le modalità di esame saranno adattate alla luce di quanto previsto dalle linee guida di Ateneo (https://www.univpm.it/Entra/Accoglienza_diversamente_abili).


Criteri di valutazione dell'apprendimento.

Durante la prova orale, viene valutata la capacità dello studente di riconoscere i taxa marini approfonditi durante il corso e la comprensione dei criteri e delle norme alla base delle strategie di protezione della biodiveristà.


Criteri di misurazione dell'apprendimento.

Il voto finale è attribuito in trentesimi. L’esame si intende superato quando il voto è maggiore o uguale a 18. È prevista l’assegnazione del massimo dei voti con lode (30 e lode).


Criteri di attribuzione del voto finale.

Il voto finale viene attribuito valutando la prova orale. La lode viene attribuita qualora lo studente abbia dimostrato piena padronanza della materia.


Learning Evaluation Methods.

The exam consists of an interview regarding the practical and theoretical parts. The student will be offered some samples and/or photographs of the species covered by the course and will have to demonstrate that they are able to apply the knowledge acquired to identify the taxon to which they belong and frame the species within a framework of protection and sustainable harvesting. In-depth presentations on topics of particular interest may also be included.For students with disabilities or Specific Learning Disorders (SLD) who have contacted the University Disability/SLD Info Point to request support for the specific curricular exam, please note that the way the exam is taken can be adapted in accordance with the University Guidelines (https://www.univpm.it/Entra/Accoglienza_diversamente_abili).


Learning Evaluation Criteria.

During the oral exam, the student's ability to recognize the marine taxa studied in depth during the course and the understanding of the criteria and rules underlying biodiversity protection strategies are assessed.


Learning Measurement Criteria.

The final grade is awarded in thirtieths. The exam is considered passed when the grade is greater than or equal to 18. The maximum grade with honors (30 cum laude) is expected to be awarded.


Final Mark Allocation Criteria.

The final grade is awarded by evaluating the oral exam. Honors are awarded if the student has demonstrated full mastery of the subject.



TESTI CONSIGLIATI RECOMMENDED READING

Verrà fornito tutto il materiale di lezione (presentazioni Power Point, video, articoli di approfondimento).

All lecture material (Power Point presentations, videos, in-depth articles) will be provided.


E-LEARNING E-LEARNING

L’insegnamento non è erogato in modalità e-learning.

The course is not given in e-learning modality


Scheda insegnamento erogato nell’A.A. 2024-2025
Le informazioni contenute nella presente scheda assumono carattere definitivo solo a partire dall'A.A. di effettiva erogazione dell'insegnamento.
Academic year 2024-2025

 


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