INGLESE

È richiesta la conoscenza della teoria microeconomica di base (teoria del consumo e della produzione), oltre a quella dell'algebra e del calcolo infinitesimale. Di base è inteso come livello di laurea triennale e si riferisce alle lauree in Economia.

Il corso integrato W004166 - APPLIED MICRO LAB è ambizioso, volendo coniugare teoria (presentata in APPLIED MICRO LAB, 1° MODULE) con applicazioni empiriche e attività di laboratorio di ricerca (APPLIED MICRO LAB, 2° MODULE)). Il corso si sviluppa attraverso lezioni frontali, discussioni in aula e lavori di gruppo e presentazioni. Il problem-based learning (PBL) viene offerto come metodologia privilegiata di insegnamento e apprendimento. Il corso fa un uso regolare della piattaforma di e-learning, sia per la distribuzione dei materiali che per l’organizzazione delle attività di applicazione dei modelli e di laboratorio di ricerca. La frequenza non è obbligatoria, ma è fortemente consigliata; come nella maggior parte dei corsi di economia e quantitativi, può essere utile per ottenere una performance valutativa superiore

Il corso presenta le teorie sui comportamenti dei consumatori e delle imprese, le strategie aziendali per l'innovazione e la concorrenza nel mercato, i modelli delle dinamiche di mercato e argomenti selezionati di regolamentazione del mercato e antitrust. Le applicazioni del mondo reale privilegiano lo studio delle aziende e dei mercati high-tech (soprattutto, le tecnologie dell'informazione e della comunicazione, come informatica, telecomunicazioni, Internet e TV; ma anche prodotti farmaceutici, biotecnologie, ecc.), oltre a studiare le caratteristiche tecno-economiche dei rispettivi prodotti e servizi. Per riassumere, agli studenti vengono fornite capacità analitiche all'avanguardia per comprendere e interpretare i fattori trainanti dell'innovazione, della concorrenza e delle dinamiche di mercato nei settori high tech, per formulare strategie appropriate di azione manageriale e per gestire politiche pubbliche corrette.

Le teorie vengono presentate e studiate con l'obiettivo di essere applicate per comprendere esempi reali di business e problemi strategici. Alla fine, gli studenti saranno in grado di utilizzare strumenti qualitativi e quantitativi (inclusi quelli software) per comprendere, ad es.: come un'impresa rende il suo prodotto sostituto di uno già esistente, quali mercati assomigliano di più alla concorrenza perfetta, come regolamentare un’impresa dominante e contrastare la collusione, la discriminazione perfetta dei prezzi tramite Internet, le tecniche di esclusione dal mercato di rivali. Queste competenze sono rilevanti sia per i manager di aziende private che pubbliche, ma anche per dirigenti e funzionari pubblici, come i funzionari che lavorano nelle autorità antitrust e di regolamentazione, o negli organismi governativi responsabili della regolamentazione del mercato e della definizione delle politiche socioeconomiche.

Grazie all'utilizzo del metodo PBL e all'orientamento applicato del corso, ci si aspetta che gli studenti sviluppino capacità di giudizio critico e di problem solving. Ciò riguarderà sia le capacità analitiche generali, sia quelle specifiche necessarie per effettuare analisi di mercato e conseguenti azioni strategiche. Inoltre, agli studenti è richiesto di sviluppare la capacità di agire in contesti di analisi interdisciplinari, dove l'economia è coniugata con gli studi aziendali, l'analisi tecnologica e la valorizzazione della sfera normativa dell'economia (ad esempio: diritto contrattuale, antitrust e regolamentazione). Infine, grazie al metodo di insegnamento e apprendimento interattivo proposto, gli studenti sono continuamente stimolati a migliorare le loro capacità di comunicazione e presentazione personali, esercitando al tempo stesso le loro attitudini pro-sociali (cooperazione) e le capacità di lavoro di gruppo.

Il corso integrato W004166 - APPLIED MICRO LAB presenta due programmi coordinati e connessi. I modelli teorici e gli esercizi di loro sviluppo sono tipicamente presentati nel corso APPLIED MICRO LAB, 1° MODULE. Le applicazioni empiriche (lavoro sui dati e casi studio) e le attività di laboratorio di ricerca sono svolte nel corso APPLIED MICRO LAB, 2° MODULE. I contenuti sono programmati per essere funzionamente legati. Essi si sviluppano come segue.
APPLIED MICRO LAB, 1° MODULE. Teoria.
Parte I. Consumatori, imprese e mercati: nozioni fondamentali
Parte II. Oligopolio: teoria dei giochi, modelli di comportamento strategico e potere di mercato
Parte III. Entrata, uscita, fusioni e preclusione del mercato
Parte IV. Argomenti di antitrust e regolamentazione
Parte V. Mercati con effetti di rete

APPLIED MICRO LAB, 2° MODULE. Applicazioni empiriche e laboratorio di ricerca. Il corso è suddiviso in tre parti tematiche, dall'acronimo “PTC”, “Pratica, Tesi e Carriera”.

L’esame dei due moduli del corso integrato APPLIED MICRO LAB deve essere sostenuto congiuntamente. La valutazione di APPLIED MICRO LAB, sia 1° che 2° MODULE, avviene con una prova scritta, e prevede domande aperte ed esercizi. Gli studenti frequentanti che hanno partecipato alle attività in classe (stile PBL) hanno una componente di voto aggiuntiva. Si consiglia agli studenti non frequentanti del corso integrato APPLIED MICRO LAB di contattare il docente prima possibile. Per gli studenti con disabilità o Disturbi Specifici dell'Apprendimento (DSA) che si sono rivolti all'Info Point Disabilità/DSA di Ateneo per richiedere supporto per l'esame curriculare specifico, si ricorda che le modalità di svolgimento dell'esame possono essere adeguate secondo le Linee Guida di Ateneo (https://www.univpm.it/Entra/Servizi_agli_studenti/Disabilita_e_DSA_Servizio_di_accoglienza).

Per superare l'esame gli studenti devono dimostrare di saper padroneggiare gli strumenti teorici, di applicarli per spiegare le prove presentate (esercizi, problemi, ecc.), di motivare passaggi algebrici e/o logici con rigore e di sintesi, di comunicare efficacemente.

Il voto finale è espresso nella scala 30/30. Gli studenti superano l'esame se il voto finale è pari o superiore a 18/30.

Per gli esami di altissima qualità, al voto 30/30 verrà aggiunta la lode.
Il voto finale vale 6 crediti (CFU).

Cabral, L. M. (2017), Organizzazione industriale, MIT Press, Cambridge e Londra. II edizione.
“Dispensa” curata dal docente: raccolta aggiornata di evidenze empiriche su mercati e tecnologie, problematiche aziendali e casistiche antitrust e regolamentari.
La bibliografia finale per gli studenti che frequentano regolarmente le lezioni e partecipano alle attività del PBL potrebbe presentare alcune modifiche/focus.

SÌ. Consulta il sito della piattaforma e-learning.