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Risultano propedeutiche a questo corso le conoscenze di base di ecologia e zoologia generale e sistematica.
Basic knowledge of ecology, general and systematic zoology.
Il metodo didattico si avvale di lezioni frontali presentate in ppt (2 CFU) agli studenti ed esercitazioni pratiche in campo (1 CFU). Nell’ambito della piattaforma Moodle è disponibile il materiale didattico strutturato in unità di apprendimento.
The teaching method is based on lectures presented in ppt (2 CFU) given to the students and practical exercises in the field (1 CFU ). As part of the Moodle platform are available: a) teaching materials structured learning units; b) items in the format of interest for deepening of the topics covered in class.
Il corso intende fornire agli studenti le nozioni di base relative ai principi e alle tecniche di gestione della fauna selvatica affinché venga acquisita la consapevolezza della complessità dei parametri che devono essere considerati nella pianificazione, progettazione e nella gestione dell’ambiente naturale e del territorio.
Il corso si propone di fornire agli studenti la capacità di valutare i principali parametri che devono essere considerati nella gestione della fauna selvatica.
a) autonomia di giudizio: individuare le informazioni necessarie per valutare le problematiche di gestione della fauna; b) trasferire in modo chiaro ed esauriente informazioni, idee e relative soluzioni tecniche a interlocutori, specialisti e non, che rappresentano le diverse e specifiche competenze coinvolte nella gestione dell’ambiente naturale (funzionari, botanici, geologi, architetti).
In this course, students can learn the basic of the principles and techniques of wildlife management in order to acquire the awarness of the complexity of the parameters that must be considered in planning, design and in the natural environment and land management.
The course aims to provide students with the ability to assess the main parameters that should be considered in the wildlife management.
judgement skills: students must identify the information needed to assess the wildlife management issues; b) transfer in a clear and comprehensive information, ideas and relevant technical solutions to both, and not specialists, representing the different and specific skills involved in the management of natural environment (officials , botanists, geologists, architects).
1) Quadro normativo di riferimento per la tutela e la gestione della fauna selvatica (0,5 CFU).
2) Principi di pianificazione e gestione della fauna selvatica (0,5 CFU).
3) Metodologie di censimento della fauna selvatica: censimenti assoluti, censimenti relativi ed indici di abbondanza (0,5 CFU).
4) Ecologia e principi di gestione per la tutela di specie minacciate e di quelle interferenti con le attività antropiche (0,5 CFU).
5) Esercitazioni pratiche in campo: applicazione di tecniche di censimento faunistico (1 CFU).
1) Regulatory framework for the protection and wildlife management (0,5 ECTS).
2) Principles of planning and wildlife management (0,5 ECTS).
3) Methodologies census of wildlife : absolute censuses, relative census and abundance indices (0,5 ECTS).
4) Ecology and management principles for the protection of endangered species and those interfering with human activities (0,5 ECTS).
5) Practical exercises in the field: application of wildlife census techniques (1 ECTS).
La verifica finale verterà in un colloquio orale sugli argomenti trattati.
Lo studente, nel corso della prova orale, dovrà dimostrare: a) conoscenza dei principi di pianificazione faunistica . b) conoscenza della normativa che regolamenta la tutela e la gestione della fauna; c) conoscenza delle tecniche di censimento faunistico; d) i principi di gestione
Per superare la prova orale, lo studente dovrà dimostrare di possedere una complessiva conoscenza dei contenuti, esposti in maniera sufficientemente corretta con utilizzo di adeguata terminologia tecnica ed essere in grado di affrontare ragionamenti deduttivi che gli consentano di realizzare opportuni collegamenti all’interno della materia e di averne acquisito una completa padronanza.
La verifica finale verterà in un colloquio orale sugli argomenti trattati.
La prova orale sarà articolata su almeno tre quesiti principali. Le risposte saranno valutate con un punteggio da 0 a 10 e la valutazione complessiva permetterà di formulare il giudizio finale in trentesimi. La lode verrà attribuita agli studenti che, avendo conseguito la valutazione massima, abbiano dimostrato la completa padronanza della materia.
Final assessment will focus on a discussion on the topics covered.
The student, during the oral test, will have to prove: a) knowledge of the principles of wildlife planning. b ) knowledge of the law governing the protection and wildlife management; c ) knowledge of wildlife census techniques ; d ) the principles of wildlife management.
To pass the oral exam, the student must demonstrate an overall understanding of the content, set out sufficiently corrected with the use of appropriate technical terminology, and to be able to deal with deductive reasoning to enable it to implement appropriate connections within the matter and to have acquired a complete mastery.
The final grade is attributed in thirtieths. Successful completion of the examination will lead to grades ranging from 18 to 30 “cum laude”.
The oral test will be divided into at least three main questions, in addition to the subject of your choice. The answers will be evaluated with a score from 0 to 10 and the overall assessment will make the final judgment of thirty. The degree of 30 “cum laude” is attributed when the student demonstrates complete mastery of the subject.
-Simonetta A.M, Dessì-Fulgheri F. 1998 – Principi e tecniche di gestione faunistico-venatoria. Grentime SpA
- Testi della collana: “I quaderni della conservazione della Natura”, Ministero dell’Ambiente-ISPRA (disponibili on line: http://www.minambiente.it/biblioteca/i-quaderni-di-conservazione-della-natura-collana
- Simonetta A.M, Dessì-Fulgheri F. 1998 – Principi e tecniche di gestione faunistico-venatoria. Grentime SpA
- The series texts: “I quaderni della conservazione della Natura”, Ministero dell’Ambiente-ISPRA (available on line: http://www.minambiente.it/biblioteca/i-quaderni-di-conservazione-della-natura-collana
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