Guida degli insegnamenti

Syllabus

Partially translatedTradotto parzialmente
[MT155] - UROLOGIAUROLOGY
Giulio MILANESE
Lingua di erogazione: ITALIANOLessons taught in: ITALIAN
Laurea - [MT02] Infermieristica (abilitante alla professione sanitaria di Infermiere) First Cycle Degree (3 years) - [MT02] Nursing
Dipartimento: [040024] Dipartimento Scienze Biomediche e Sanita' PubblicaDepartment: [040024] Dipartimento Scienze Biomediche e Sanita' Pubblica
Anno di corsoDegree programme year : 2 - Primo Semestre
Anno offertaAcademic year: 2018-2019
Anno regolamentoAnno regolamento: 2017-2018
Obbligatorio
Crediti: 2
Ore di lezioneTeaching hours: 24
TipologiaType: B - Caratterizzante
Settore disciplinareAcademic discipline: MED/24 - UROLOGIA
Sede City ASCOLI PICENO

Corso integrato

LINGUA INSEGNAMENTO LANGUAGE

ITALIANO

Italian


PREREQUISITI PREREQUISITES

Adeguate conoscenze di Patologia e Fisiopatologia Generale e di Infermieristica

Adequate knowledge of General Pathology and Physiopathology and of Nursing


MODALITÀ DI SVOLGIMENTO DEL CORSO DEVELOPMENT OF THE COURSE

Lezioni ex cathedra o frontali

Ex cathedra or frontal lessons


RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI LEARNING OUTCOMES
Conoscenze e comprensione.

Conoscenze sulla fisiopatologia, sul percorso di accettazione e diagnostico/terapeutico del paziente affetto da neoplasie urologiche e genitali maschili, calcolosi, disfunzione minzionale.


Capacità di applicare conoscenze e comprensione.

Fornire allo studente gli elementi fisiopatologici, clinici e laboratoristico-strumentali che permettano di riconoscere le basi delle patologie neoplastiche dell’ apparato uro-genitale, della calcolosi urinaria, sulle disfunzioni sessuali e infertilità maschile, dei disturbi della minzione maschili e femminili, dei traumi e delle urgenze in urologia. Fornire le basi per la comprensione degli interventi chirurgici ed endoscopici urologici e sul modo di affrontare e gestire il periodo perioperatorio e postoperatorio per ognuno di questi.


Competenze trasversali.

Fisiopatologia della patologie chirurgiche


Knowledge and Understanding.

Knowledge on the physiopathology, on the acceptance and diagnostic / therapeutic pathway of the patient suffering from urological and male genital malignancies, stones, voiding dysfunction.


Capacity to apply Knowledge and Understanding.

To provide the student with the pathophysiological, clinical and laboratory-instrumental elements that allow us to recognize the bases of neoplastic pathologies of the urogenital system, urinary stones, sexual dysfunctions and male infertility, male and female urination disorders, traumas and urgencies in urology. Provide the bases for the understanding of surgical and endoscopic urological interventions and on how to manage the perioperative and postoperative period for each of these.


Transversal Skills.

Physiopathology of surgical pathologies



PROGRAMMA PROGRAM

- Esame urologico e procedure diagnostiche in Urologia: indicazioni
- Fisiologia e fisiopatologia delle vie escretrici e della minzione. Fisiopatologia dell’ uropatia ostruttiva e insufficienza renale. Anuria versus ritenzione urinaria.
- Disturbi minzionali (LUTS) e iperplasia prostatica benigna.
- Calcolosi urinaria. Colica renale. La febbre urosettica.
- Le neoplasie del rene. Le neoplasie della vescica. Le neoplasie della prostata. Le neoplasie del testicolo.

- Biopsia prostatica, cistoscopia ed esame urodinamico

- Cistiti e Cistopielite. Uretrite – orchiepididimite, prostatite.
- Infertilità maschile e di coppia. Varicocele. Disturbi sessuali e disfunzione erettile.
- La vescica neurologica. L’ incontinenza urinaria. La patologia del pavimento pelvico. I traumi dell’ apparato urinario e genitale maschi-
- Le. Tecniche endoscopiche e laparascopiche
- La terapia medica. La terapia chirurgica
- L’assistenza infermieristica al malato urologico in ambulatorio, corsia e in sala operatoria

- Urological examination and diagnostic procedures in Urology: indications
- Physiology and pathophysiology of urinary tract and urination. Pathophysiology of obstructive uropathy and renal failure. Anuria versus urinary retention.
- Voiding disorders (LUTS) and benign prostatic hyperplasia.
- Urinary calculi. Renal colic. Uroseptic fever.
- Kidney neoplasms. Bladder tumors. Prostate neoplasms. Testicular neoplasms.

- Prostatic biopsy, cystoscopy and urodynamic examination
 
- Cystitis and cystopielitis. Urethritis - orchiepididimite, prostatitis.
- Male and couple infertility. Varicocele. Sexual disorders and erectile dysfunction.
- The neurological bladder. Urinary incontinence. Pelvic floor pathology. The traumas of the male urinary and genital apparatus
- Le. Endoscopic and laparascopic techniques
- Medical therapy. Surgical therapy
- Nursing assistance to the urological patient in the clinic, ward and operating theater


MODALITÀ DI SVOLGIMENTO DELL'ESAME DEVELOPMENT OF THE EXAMINATION
Modalità di valutazione dell'apprendimento.

Quiz a risposta multipla


Criteri di valutazione dell'apprendimento.

Quiz a risposta multipla


Criteri di misurazione dell'apprendimento.

Quiz a risposta multipla


Criteri di attribuzione del voto finale.

L’esame viene svolto contestualmente per quattro materie del Corso integrato con quiz a risposta multipla e con un’unica votazione espressa della Commissione d’esame.


Learning Evaluation Methods.

Multiple choice questions


Learning Evaluation Criteria.

Multiple choice questions


Learning Measurement Criteria.

Multiple choice questions


Final Mark Allocation Criteria.

The exam is carried out at the same time for four subjects of the integrated course with multiple choice questions and with a single vote from the exam commission.



TESTI CONSIGLIATI RECOMMENDED READING

F.P. Schena, F.P. Selvaggi – Malattie dei reni e delle vie urinarie McGraw Hill 1997

F.P. Schena, F.P. Selvaggi – Malattie dei reni e delle vie urinarie McGraw Hill 1997


Scheda insegnamento erogato nell’A.A. 2018-2019
Le informazioni contenute nella presente scheda assumono carattere definitivo solo a partire dall'A.A. di effettiva erogazione dell'insegnamento.
Academic year 2018-2019

 


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