INGLESE

Conoscenze basilari di matematica per quel che concerne specialmente lo studio di funzioni, il calcolo delle derivate e l'interpretazione geometrica del concetto di derivata di una funzione.

Il corso è organizzato in 44 lezioni tradizionali (da 2 ore ciascuna) e diviso in 2 moduli, il primo di microeconomia e il secondo di macroeconomia. In questo modo si intende fornire allo/a studente/studentessa un quadro generale sugli gli argomenti trattati, sia dal punto di vista teorico che applicato.

Al termine del corso gli studenti e le studentesse saranno in grado di comprendere le principali questioni affrontate dalla teoria microeconomica e macroeconomica. In micreoconomica si affronteranno i seguenti temi: domanda ed offerta di mercato, teoria della produzione, teoria del consumo e diverse forme di mercato. In macroeconomia si studieranno i seguenti argomenti: contabilità nazionale ed il PIL, la crescita di lungo periodo, prezzi ed inflazione, offerta e domanda di moneta, il ruolo delle banche centrali e dei governi, commercio internazionale da una prospettiva macroeconomica, il ruolo dei tassi di cambio.

Al termine del corso gli studenti e le studentesse sapranno utilizzare i principali strumenti di analisi macroeconomica finalizzati a comprendere il quadro economico globale e di analisi microconomica dei mercati concorrenziali e non concorrenziali, dei problemi relativi alle scelte degli agenti economici in condizioni di certezza ed incertezza, dell'opportunità e delle conseguenze dell’intervento dello Stato sui mercati.

Durante il corso saranno presentati esempi applicati relativi al dibattito economico attuale per far sì che gli studenti e le studentesse sviluppino una capacità di giudizio autonomo e critico su temi quali l'analisi costi-benefici, il ruolo regolatore dello Stato in contesti non concorrenziali (antitrust), le conseguenze dell'imposizione fiscale e della spesa pubblica sul benessere degli individui, l'effetto di politiche macroeconomiche, fiscali e monetarie, sulla situazione economica corrente anche in un contesto di economia aperta.

Nelle lezioni del modulo di microeconomia verranno affrontati i seguenti argomenti:
a) Il mercato: funzioni di domanda ed offerta, equilibrio sul mercato, elasticità, surplus dei consumatori e dei produttori, tassazione.
b) Teoria del consumatore e del produttore.
c) Offerta perfettamente concorrenziale.
d) Efficienza, scambio e la mano invisibile in azione.
e) Monopolio, oligopolio e concorrenza monopolistica.
f) Teoria dei giochi e comportamento strategico.
g) Mercato del lavoro, povertà e distribuzione del reddito.

Nelle lezioni del modulo di macroeconomia verranno affrontati i seguenti argomenti:
a) Misurare l'attività economica: PIL e disoccupazione.
b) Misurare il livello dei prezzi e l'inflazione.
c) Crescita economica, produttività e standard di vita.
d) Il mercato del lavoro: lavoratori, salari e disoccupazione.
e) Risparmio e formazione di capitale.
f) Moneta, prezzi e banca centrale.
g) Mercati finanziari e flussi internazionali di capitali.
h) Fluttuazioni economiche a breve termine: un'introduzione.
I) Spesa e output nel breve periodo.
j) Stabilizzare l'economia: il ruolo della banca centrale.
k) Domanda aggregata, offerta aggregata e inflazione.
l) Tassi di cambio e economia aperta.

L'esame consiste in una prova scritta della durata di 2 ore e che verterà sia sul modulo microeconomico che su quello macroeconomico. A discrezione del docente, e solo del docente, potrà essere chiesta un'integrazione orale dell'esame scritto.

Per gli studenti e le studentesse con disabilità e DSA su richiesta dello studente: le modalità di svolgimento dell’esame potranno essere adattate alla luce di quanto previsto dalle Linee Guida di Ateneo (https://www.univpm.it/Entra/Accoglienza_diversamente_abili).

Nel corso dell'esame scritto le studentesse/gli studenti dovranno dimostrare di avere acquisito una solida conoscenza delle principali questioni sia della microeconomia che della macroeconomia, sia nell'aspetto teorico che in quello pratico. Dovranno dimostrare di saper rielaborare concetti teorici generali nei quesiti di natura teorica. Tramite il corretto svolgimento di esercizi, dovranno invece dimostrare di conoscere come gli strumenti di analisi trovino applicazione per la risoluzione di problematiche applicate a casi specifici.

Il voto finale verrà espresso in trentesimi. La studentessa/lo studente supererà l'esame se otterrà almeno 18. È prevista l’assegnazione del massimo dei voti con lode (30 e lode). Sono previste penalizzazioni per coloro che si iscrivono all'esame e non si presentano all'appello, in linea con l'art. 20, comma 10, del regolamento didattico dei corsi di studio coordinati dalla Facoltà di Economia "G. Fuà".

Le studendesse/gli studenti risponderanno a domande scritte e risolveranno esercizi applicati. Ogni domanda risposta correttamente e ogni esercizio svolto correttammente attribuiranno punti, per un massimo totale di 30 punti. Coloro che dimostreranno una critica, analitica, approfondita ed esaustiva comprensione dei contenuti teorici e pratici del corso otterranno la lode ("30 e lode").

Frank R, Bernanke B, Antonovics K e Heffetz O. Principles of Economics, McGraw Hill, 2023 (versione ridotta a cura di M. Picchio e F. Giri). ISBN: 9781307862072

Mankiw NG. Principles of Economics, Cengage 2021, 9° edizione. ISBN: 9780357038314

Greenlaw SA e Shapiro D. Principles of Economics, Openstax 2018, 2° edizione. ISBN: 9781951693633

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