Guida degli insegnamenti
Syllabus
Partially translatedTradotto parzialmente
Francesco PIVA
Lingua di erogazione: INGLESELessons taught in: ENGLISH
Laurea Magistrale Ciclo Unico 6 anni - [MU03] MEDICINE AND SURGERY Single-cycle Degree - [MU03] MEDICINE AND SURGERY
Dipartimento: [040020] Dipartimento Scienze Cliniche e MolecolariDepartment: [040020] Dipartimento Scienze Cliniche e Molecolari
Anno di corsoDegree programme year : 1 - Annualità Singola
Anno offertaAcademic year: 2022-2023
Anno regolamentoAnno regolamento: 2022-2023
Obbligatorio
Crediti: 12
Ore di lezioneTeaching hours: 144
inglese
english
nessuno
none
lezioni frontali
frontal lessons
Conoscenza delle caratteristiche fondamentali della materia vivente, dell’organizzazione molecolare, delle strutture subcellulari, cellulari e dei tessuti. Deve inoltre conoscere la logica organizzativa anatomica, a livello microscopico ed ultrastrutturale, degli organi e degli apparati del corpo umano.
Conoscenza dei meccanismi attraverso i quali si realizza l’organizzazione delle differenti strutture del corpo umano nel corso dello sviluppo embrionale.
Comprensione delle caratteristiche morfo-funzionali dell’organizzazione microscopica delle cellule e delle unità sovracellulari dell’uomo, rappresentate dai tessuti e dagli organi
Conoscenza delle modalità di segregazione di malattie monogeniche e complesse nonché delle malattie cromosomiche e delle mutazioni che le determinano.
Capacità di applicare conoscenze e comprensione.
Piena comprensione della cellula come elemento singolo e come punto di partenza per l’organizzazione in tessuti ed organi; saper riconoscere e descrivere in modo appropriato un tessuto ed un organo. Integrare le conoscenze relative ai meccanismi dello sviluppo embrionale, delle interazioni tra cellule, della formazione di tessuti ed organi; comprendere la logica anatomica (logica organizzativa al fine funzionale) sottesa all’organizzazione microscopica ed ultrastrutturale di ogni organo e apparato dell’organismo umano. Applicare le nozioni acquisite relativamente ai meccanismi alla base delle malattie ereditarie
Competenze trasversali.
Le conoscenze acquisite sono indispensabile bagaglio culturale per la piena comprensione dall’anatomia, della fisiologia e della fisiopatologia degli organi e degli apparati del corpo umano
Knowledge and Understanding.
Knowledge of the fundamental characteristics of living matter, molecular organization, subcellular, cellular and tissue structures. He must also know the anatomical organizational logic, at a microscopic and ultrastructural level, of the organs and systems of the human body.
Knowledge of the mechanisms through which the organization of the different structures of the human body is achieved during embryonic development.
Understanding of the morpho-functional characteristics of the microscopic organization of human cells and supracellular units, represented by tissues and organs
Knowledge of the modalities of segregation of monogenic and complex diseases as well as of chromosomal diseases and of the mutations that cause them.
Capacity to apply Knowledge and Understanding.
Full understanding of the cell as a single element and as a starting point for the organization into tissues and organs; knowing how to recognize and describe a tissue and an organ in an appropriate way. Integrate knowledge relating to the mechanisms of embryonic development, interactions between cells, the formation of tissues and organs; understand the anatomical logic (organizational logic for functional purposes) underlying the microscopic and ultrastructural organization of each organ and system of the human body. Apply the knowledge acquired regarding the mechanisms underlying hereditary diseases
Transversal Skills.
The acquired knowledge is essential cultural background for a full understanding of the anatomy, physiology and pathophysiology of the organs and systems of the human body
si rimanda alle schede dei singoli corsi
please refer to the form of each module
Esame orale unico con quesiti inerente i programmi dei singoli moduli didattici
Criteri di valutazione dell'apprendimento.
Risposte esaustive ai quesiti formulati, dimostrando adeguata conoscenza degli argomenti del programma, dimestichezza con gli stessi e senso critico
Criteri di misurazione dell'apprendimento.
Valutazione in trentesimi della pertinenza, chiarezza, ed esaustività delle risposte. Capacità critica di discussione delle implicazioni cliniche. L’esame si intende superato quando il voto è maggiore o uguale a 18
Criteri di attribuzione del voto finale.
L'esame si intende superato se il candidato ha raggiunto i 18/30 in tutti e quattro i moduli didattici. Il voto finale sarà calcolato come media ponderata dei risultati dei singoli moduli. La lode viene attribuita solo con parere unanime dei commissari, quando il punteggio sia già pari a 30 e lo studente abbia dimostrato particolare padronanza della materia.
Learning Evaluation Methods.
Single oral exam with questions concerning the programs of the individual teaching modules
Learning Evaluation Criteria.
Comprehensive answers to the questions posed, demonstrating adequate knowledge of the program topics, familiarity with them and critical sense
Learning Measurement Criteria.
Evaluation out of thirty of the relevance, clarity, and completeness of the answers. Critical ability to discuss the clinical implications. The exam is passed when the grade is greater than or equal to 18
Final Mark Allocation Criteria.
The exam is passed if the candidate has reached 18/30 in all four teaching modules. The final grade will be calculated as a weighted average of the results of the individual modules. Honors are awarded only with the unanimous opinion of the commissioners, when the score is already equal to 30 and the student has demonstrated particular mastery of the subject.
Le informazioni contenute nella presente scheda assumono carattere definitivo solo a partire dall'A.A. di effettiva erogazione dell'insegnamento. Academic year 2022-2023
Università Politecnica delle Marche
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