Guida degli insegnamenti

Syllabus

Partially translatedTradotto parzialmente
[LS097] - PATOLOGIA MEDICA E CHIRURGICAMEDICAL AND SURGICAL PATHOLOGY
Marco VIVARELLI
Lingua di erogazione: ITALIANOLessons taught in: ITALIAN
Laurea Magistrale Ciclo Unico 6 anni - [MU01] MEDICINA E CHIRURGIA Single-cycle Degree - [MU01] MEDICINE AND SURGERY
Dipartimento: [040020] Dipartimento Scienze Cliniche e MolecolariDepartment: [040020] Dipartimento Scienze Cliniche e Molecolari
Anno di corsoDegree programme year : 3 - Secondo Semestre
Anno offertaAcademic year: 2023-2024
Anno regolamentoAnno regolamento: 2021-2022
Obbligatorio
Crediti: 7
Ore di lezioneTeaching hours: 84


LINGUA INSEGNAMENTO LANGUAGE

Italiano

Italian


PREREQUISITI PREREQUISITES

Si rimanda ai moduli didattici afferenti al Corso integrato

please refer to the modules related to the integrated course


MODALITÀ DI SVOLGIMENTO DEL CORSO DEVELOPMENT OF THE COURSE

Si rimanda ai moduli didattici afferenti al Corso integrato

please refer to the modules related to the integrated course


RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI LEARNING OUTCOMES
Conoscenze e comprensione.

Conoscere, individuare ed interpretare i principali fattori di rischio per la salute. Conoscere i meccanismi responsabili per poter impostare la prevenzione, la diagnosi e la terapia. Conoscere e saper attuare i principali interventi terapeutici.
Inquadramento nosologico delle malattie di interesse medico e chirurgico che coinvolgono diversi organi e apparati


Capacità di applicare conoscenze e comprensione.

Al termine del corso lo studente deve essere in grado di:
Gestire il paziente in maniera efficace, efficiente ed etica promuovendo la salute. Conoscere l’utilizzo appropriato delle risorse umane, degli interventi diagnostici, delle modalità terapeutiche e delle tecnologie in uso.


Competenze trasversali.

Al termine del corso lo studente deve essere in grado di:
- Formulare delle ipotesi, raccogliere i dati in maniera critica.
- Riconoscere e risolvere problemi facendo riferimento anche ai dati della letteratura (Linee guida). Eccellenza, altruismo compassione, empatia, onesta’ ed integrita’ sono alla base di una buona capacita’ di giudizio.
- Saper utilizzare in maniera critica le conoscenze acquisite ed utilizzare correttamente la tecnologia a disposizione.
- Conoscere le procedure diagnostiche integrate all'esame clinico (esami laboratoristici, esami strumentali, esami endoscopici ed interventistici radiologici)


Knowledge and Understanding.

Knowledge, identification, and interpretation of the main health risk factors. Knowledge of the mechanisms responsible in order to set up prevention, diagnosis and therapy. Knowledge and ability to implement the main therapeutic interventions.
Nosological classification of diseases of medical and surgical interest involving different organs and systems


Capacity to apply Knowledge and Understanding.

At the end of the course students must be able to:
Manage the patient effectively, efficiently, and ethically promoting health.
Know the appropriate use of human resources, diagnostic interventions, therapeutic methods and technologies in use.


Transversal Skills.

At the end of the course students must be able to:
- Formulate hypotheses and collect data critically.
- Recognize and solve problems by also referring to literature data (Guidelines). Excellence, altruism, compassion, empathy, honesty and integrity are the basis of good judgement.
- Knowing how to critically use the knowledge acquired and correctly use the available technology.
- Know the diagnostic procedures integrated with the clinical examination (laboratory tests, instrumental tests, endoscopic and interventional radiological tests)



PROGRAMMA PROGRAM

Si rimanda ai moduli didattici afferenti al Corso integrato

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MODALITÀ DI SVOLGIMENTO DELL'ESAME DEVELOPMENT OF THE EXAMINATION
Modalità di valutazione dell'apprendimento.

La valutazione dell’apprendimento verrà effettuata mediante un colloquio orale sugli argomenti relativi ai tre moduli, che afferiscono al corso integrato.
Per gli studenti con disabilità/invalidità o disturbo specifico di apprendimento (DSA),
che abbiano fatto debita richiesta di supporto per affrontare lo specifico esame di profitto
all’Info Point Disabilità/DSA dell’Ateneo, le modalità di esame saranno adattate alla
luce di quanto previsto dalle linee guida di Ateneo
(https://www.univpm.it/Entra/Accoglienza_diversamente_abili )”


Criteri di valutazione dell'apprendimento.

La valutazione dell’apprendimento terrà conto dei seguenti parametri: conoscenze acquisite, capacità di giudizio e capacità di esposizione.


Criteri di misurazione dell'apprendimento.

Il voto di ciascun modulo è attribuito in trentesimi: la prova si considera superata quando il voto risulterà essere maggiore o uguale a 18.


Criteri di attribuzione del voto finale.

Il voto finale è attribuito facendo la media aritmetica delle votazioni dei singoli moduli. La lode è concessa all’unanimità della commissione nei casi in cui la conoscenza e l’esposizione siano state eccellenti.


Learning Evaluation Methods.

Learning assessment will be carried out through an oral interview on the topics related to the three modules.
For students with disabilities/disabilities or specific learning disorders (SLD),
who have duly requested support to face the specific exam
at the Disability/SLD Info Point of the University, the exam methods will be adapted to
in light of the provisions of the University guidelines
(https://www.univpm.it/Entra/Accoglienza_diversamente_abili )”


Learning Evaluation Criteria.

Learning assessment will take into account the following parameters: acquired knowledge, judgment and presentation skills.


Learning Measurement Criteria.

The grade for each module is assigned out of 30: the test is considered passed when the grade is greater than or equal to 18.


Final Mark Allocation Criteria.

The final grade is attributed by the arithmetic average of the grades for the individual modules. Honor is granted unanimously by the commission in cases where knowledge and exposure have been excellent.



TESTI CONSIGLIATI RECOMMENDED READING

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E-LEARNING E-LEARNING

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Scheda insegnamento erogato nell’A.A. 2023-2024
Le informazioni contenute nella presente scheda assumono carattere definitivo solo a partire dall'A.A. di effettiva erogazione dell'insegnamento.
Academic year 2023-2024

 


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