Guida degli insegnamenti
Syllabus
Partially translatedTradotto parzialmente
Cristina MARMORALE
Lingua di erogazione: ITALIANOLessons taught in: ITALIAN
Laurea Magistrale Ciclo Unico 6 anni - [MU01] MEDICINA E CHIRURGIA Single-cycle Degree - [MU01] MEDICINE AND SURGERY
Dipartimento: [040020] Dipartimento Scienze Cliniche e MolecolariDepartment: [040020] Dipartimento Scienze Cliniche e Molecolari
Anno di corsoDegree programme year : 6 - Primo Semestre
Anno offertaAcademic year: 2023-2024
Anno regolamentoAnno regolamento: 2018-2019
Obbligatorio
Crediti: 7
Ore di lezioneTeaching hours: 84
italiano
italian
Si rimanda ai moduli didattici afferenti al corso integrato
please refer to the modules related to the integrated course
Si rimanda ai moduli didattici afferenti al Corso Integrato
please refer to the modules related to the integrated course
Lo studente al termine del corso deve essere in grado di:
- cogliere gli stati patologici nelle varie fasce di eta’, di genere e di interpretarne correttamente il significato.
- conoscere la letteratura scientifica e saperla interpretare correttamente
- eseguire un esame clinico completo in urgenza
- conoscere i meccanismi coinvolti nei sintomi delle principali malattie e la loro presentazione clinica, soprattutto individuando: le situazioni critiche cliniche che possano mettere il paziente a rischio vita e le principali modalità d’intervento, anche terapeutico.
Capacità di applicare conoscenze e comprensione.
Lo studente al termine del corso deve dimostrare capacità di:
- Conoscere, individuare ed interpretare i principali fattori di rischio per la salute.
- Conoscere i meccanismi responsabili per poter impostare la prevenzione, la diagnosi e la terapia.
- Conoscere e saper attuare i principali interventi terapeutici anche in urgenza.
- Gestire il paziente in maniera efficace, efficiente ed etica promuovendo la salute
- Conoscere l’utilizzo appropriato delle risorse umane, degli interventi diagnostici, delle modalita’ terapeutiche e delle tecnologie in uso
- saper affrontare le diversi situazioni cliniche della medicina d’urgenza.
Competenze trasversali.
Essere in grado di formulare delle ipotesi, raccogliere i dati in maniera critica. Riconoscere e risolvere problemi facendo riferimento anche ai dati della letteratura (Linee guida). Ascoltare per intendere e saper interpretare, essere in grado di mettere in pratica le capacità comunicative per la comprensione con il pz ed i suoi familiari in modo da poter prendere decisioni sulla base di una completa e corretta informazione.
Essere in grado di lavorare in equipe con il personale medico e non.
Saper utilizzare in maniera critica le conoscenze acquisite ed utilizzare correttamente la tecnologia a disposizione (Lettura ed interpretazione dell’ECG.
Lettura ed interpretazione di RX).
Knowledge and Understanding.
At the end of the course the student must be able to:
- grasp the pathological states in the various age and gender groups and correctly interpret their meaning.
- know the scientific literature and know how to interpret it correctly
- perform a complete clinical examination urgently
- know the mechanisms involved in the symptoms of the main diseases and their clinical presentation, above all by identifying: the critical clinical situations that can put the patient at risk of life and the main methods of intervention, including therapeutic.
Capacity to apply Knowledge and Understanding.
At the end of the course the student must demonstrate the ability to:
- Know, identify and interpret the main health risk factors.
- Know the mechanisms responsible for setting up prevention, diagnosis and therapy.
- Know and be able to implement the main therapeutic interventions even in emergencies.
- Manage the patient in an effective, efficient and ethical manner promoting health
- Know the appropriate use of human resources, diagnostic interventions, therapeutic methods and technologies in use
- know how to deal with the different clinical situations of emergency medicine.
Transversal Skills.
Be able to formulate hypotheses and collect data critically. Recognize and solve problems by also referring to literature data (Guidelines). Listening and know how to interpret, being able to put into practice communication skills for understanding the patient and his family so as to be able to make decisions based on complete and correct information.
Be able to work in a team with medical and non-medical staff.
Knowing how to critically use the knowledge acquired and correctly use the available technology (Reading and interpretation of the ECG.
Reading and interpretation of RX).
Si rimanda ai moduli didattici afferenti al Corso Integrato
please refer to the modules related to the integrated course
La valutazione dell’apprendimento verrà effettuata mediante un colloquio orale sugli argomenti relativi ai tre moduli che afferiscono al corso integrato.
Per gli di studenti con disabilità/invalidità o disturbo specifico di apprendimento (DSA), che abbiano fatto debita richiesta di supporto per affrontare lo specifico esame di profitto all’Info Point Disabilità/DSA dell’Ateneo. Le modalità di esame saranno adattate alla luce di quanto previsto dalle linee guida di Ateneo (https://www.univpm.it/Entra/Accoglienza_diversamente_abili )
Criteri di valutazione dell'apprendimento.
La valutazione dell’apprendimento terrà conto dei seguenti parametri: conoscenze acquisite, capacità di giudizio e capacità di esposizione.
Criteri di misurazione dell'apprendimento.
Il voto di ciascun modulo è attribuito in trentesimi: la prova si considera superata quando il voto risulterà essere maggiore o uguale a 18.
Criteri di attribuzione del voto finale.
Il voto finale è attribuito facendo la media aritmetica delle votazioni dei singoli moduli. La lode è concessa all’unanimità della commissione nei casi in cui la conoscenza e l’esposizione siano state eccellenti.
Learning Evaluation Methods.
Learning assessment will be carried out through an oral interview on the topics related to all the modules. The exam will consist of a practical test, aimed at verifying the application of the knowledge acquired during the skill attendance. For students with disabilities/invalidities or specific learning disorders (SLD), who requested support to take the specific exam at the SLD Info Point of the University. The exam methods will be adapted in light of the provisions of the University guidelines (https://www.univpm.it/Entra/Accoglienza_diversamente_abili)
Learning Evaluation Criteria.
learning assessment will take into account the following parameters: acquired knowledge, judgment and presentation skills.
Learning Measurement Criteria.
the final mark is awarded out of thirty. The exam is considered passed when the grade is greater than or equal to 18.
Final Mark Allocation Criteria.
The final grade is given by the arithmetic average of the evaluations reported by the student in the modules being examined. Honor is granted when knowledge and exposure have been excellent.
Si rimanda ai moduli didattici afferenti al Corso Integrato
please refer to the single modules related to the integrated course
Le informazioni contenute nella presente scheda assumono carattere definitivo solo a partire dall'A.A. di effettiva erogazione dell'insegnamento. Academic year 2023-2024
Università Politecnica delle Marche
P.zza Roma 22, 60121 Ancona
Tel (+39) 071.220.1, Fax (+39) 071.220.2324
P.I. 00382520427