Guida degli insegnamenti
Syllabus
Partially translatedTradotto parzialmente
Emilia PROSPERO
Lingua di erogazione: ITALIANOLessons taught in: ITALIAN
Laurea Magistrale - [MM03] Scienze infermieristiche e ostetriche Master Degree (2 years) - [MM03] Nursing and Midwifery Sciences
Dipartimento: [040020] Dipartimento Scienze Cliniche e MolecolariDepartment: [040020] Dipartimento Scienze Cliniche e Molecolari
Anno di corsoDegree programme year : 1 - Primo Semestre
Anno offertaAcademic year: 2018-2019
Anno regolamentoAnno regolamento: 2018-2019
Obbligatorio
Crediti: 2
Ore di lezioneTeaching hours: 20
TipologiaType: B - Caratterizzante
Settore disciplinareAcademic discipline: MED/42 - IGIENE GENERALE E APPLICATA
Italiano
Aver svolto attività di tirocinio in un servizio sanitario o socio-sanitario
Lezioni frontali e lavoro in piccoli gruppi
Conoscere i principali modelli teorici e gli approcci alla prevenzione del rischio e alla promozione della salute essere in grado di identificare e metodologie adeguate per interventi di prevenzione e promozione della salute. Capacità di comprendere un progetto di intervento di comunità volto alla promozione della salute
Capacità di applicare conoscenze e comprensione.
Capacità di collaborare alla stesura di un progetto
Competenze trasversali.
Abilità comunicative, capacità di lavorare in gruppo, autonomia di giudizio
Knowledge and Understanding.
Capacity to apply Knowledge and Understanding.
Transversal Skills.
L’organizzazione mondiale della sanità, la carta di Ottawa e la promozione della salute; i 17 obiettivi di sviluppo sostenibile; la percezione e la comunicazione del rischio; gli interventi comunicativi efficaci: i principali modelli teorici di riferimento, il counseling motivazionale breve come strumento operativo per la promozione di sani stili di vita; i programmi ministeriali di promozione della salute. Le evidenze scientifiche della promozione della salute e la valutazione degli interventi: l’utilizzo degli indicatori.
Scritto e orale
Criteri di valutazione dell'apprendimento.
Redazione di un quesito di ricerca bibliografica mirato a confrontare interventi di promozione della salute e presentazione dello stesso con particolare riferimento valutazione dello stesso
Criteri di misurazione dell'apprendimento.
La valutazione sarà espressa in 30mi
Criteri di attribuzione del voto finale.
10 punti per la rilevanza del problema scelto e del suo impatto in termini di riduzione dì morbosità/mortalità nella popolazione scelta.
10 punti per l’appropriatezza del modello di prevenzione adottato.
10 punti per la metodologia di valutazione degli outcome previsti.
Learning Evaluation Methods.
Learning Evaluation Criteria.
Learning Measurement Criteria.
Final Mark Allocation Criteria.
P. Lemma - Promuovere Salute. Principi e Strategie - Il Pensiero Scientifico Editore, Roma, 2018
Corso blended per la presentazione dei modelli di interventi di promozione della salute
Le informazioni contenute nella presente scheda assumono carattere definitivo solo a partire dall'A.A. di effettiva erogazione dell'insegnamento. Academic year 2018-2019
Università Politecnica delle Marche
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