Guida degli insegnamenti
Syllabus
Partially translatedTradotto parzialmente
Manrico MORRONI
Lingua di erogazione: ITALIANOLessons taught in: ITALIAN
Laurea - [ST01] SCIENZE BIOLOGICHE First Cycle Degree (3 years) - [ST01] BIOLOGICAL SCIENCES
Dipartimento: [040017] Dipartimento Scienze della Vita e dell'AmbienteDepartment: [040017] Dipartimento Scienze della Vita e dell'Ambiente
Anno di corsoDegree programme year : 2 - Secondo Semestre
Anno offertaAcademic year: 2018-2019
Anno regolamentoAnno regolamento: 2017-2018
Opzionale
Crediti: 6
Ore di lezioneTeaching hours: 48
TipologiaType: D - A scelta dello studente
Settore disciplinareAcademic discipline: BIO/16 - ANATOMIA UMANA
ITALIANO
Italian
Conoscenze istologiche.
Histology knowledge.
Sono previste lezioni teoriche (6 crediti, 48 ore) e esercitazioni di
laboratorio didattico svolte in gruppi. La frequenza al corso, seppure non
obbligatoria, è consigliata. La frequenza al laboratorio didattico è
fortemente consigliata
There are theoretical lessons (6 credits, 48 hours) and didactic laboratory
exercises conducted in groups. The course attendance, though not
mandatory, is recommended. The attendance at the teaching lab is
strongly recommended.
L’insegnamento permette agli studenti di acquisire l’organizzazione
macroscopica e prevalentemente microscopica degli organi in seno agli
apparati e ai sistemi del corpo, nonché le correlazioni anatomofunzionali
che sono necessari per fornire una solida base scientifica a studi di tipo
interdisciplinare.
Capacità di applicare conoscenze e comprensione.
Lo studente dovrà essere in grado di applicare le conoscenze anatomiche
acquisite per comprendere l’Anatomia Comparata e la Fisiologia di
apparati e sistemi dell’organismo.
Competenze trasversali.
Le conoscenze anatomiche acquisite sono indispensabile bagaglio
culturale per la comprensione della fisiologia e della fisiopatologia degli
organi e degli apparati del corpo umano.
Knowledge and Understanding.
Teaching allows students to acquire the macroscopic and predominantly
microscopic organization of organs within the body's systems, as well as
the morpho-functional correlations that are needed to provide a solid
scientific basis for interdisciplinary studies
Capacity to apply Knowledge and Understanding.
The student must be able to apply the acquired anatomical knowledge to
understand the Comparative Anatomy and the Physiology of body
systems.
Transversal Skills.
Acquired anatomical knowledge is an essential cultural bag for
understanding the physiology and physiopathology of organs and
systems of the human body
Organizzazione del corpo umano e terminologia anatomica. Sistema
tegumentario. Sistema cardiovascolare e organi linfatici (timo, linfonodo
e milza). Splancnologia: sistemi digerente, respiratorio, urinario, genitale
maschile e femminile, endocrino. Cenni sul sistema nervoso centrale.
Gli organi vengono descritti macroscopicamente e microscopicamente.
Organization of the human body and anatomical terminology.
Tegumentary system. Cardiovascular system and lymphatic organs
(thyme, lymph node and spleen). Splanchnology: digestive, respiratory,
urinary, male and female genitals, endocrine systems. Notes on the
central nervous system.
Viene effettuata solo la prova orale. Tale prova consta di tre domande
riguardanti il programma svolto a lezione.
Criteri di valutazione dell'apprendimento.
Durante la prova orale viene valutata la capacità dello studente di
descrivere macroscopicamente e microscopicamente un organo e
argomenti relativi al sistema nervoso.
Criteri di misurazione dell'apprendimento.
Il voto finale è attribuito in trentesimi. L’esame si intende superato
quando il voto è maggiore o uguale a 18. È prevista l’assegnazione del
massimo dei voti con lode (30 e lode).
Criteri di attribuzione del voto finale.
Il voto finale viene attribuito valutando la prova orale. La lode viene
attribuita quando lo studente abbia dimostrato piena padronanza della
materia.
Learning Evaluation Methods.
Only the oral test is performed. This test consists of three questions
pertaining to the lesson program.
Learning Evaluation Criteria.
During the oral examination, the student's ability to describe
macroscopically and microscopically an organ and topics related to the
nervous system is evaluated.
Learning Measurement Criteria.
The final vote is given in thirtieth. Examination will be exceeded when the
vote is greater than or equal to 18. It is expected that the maximum
number of votes will be awarded with praise (30 and praise).
Final Mark Allocation Criteria.
The final mark is given by evaluating the oral examination. The praise is
attributed when the student has demonstrated full mastery of the
subject.
1) Autori vari: Principi di Anatomia Umana. edi-ermes, Milano.
2) Manrico Morroni: Anatomia microscopica funzionale dei visceri umani.
edi-ermes, Milano.
3) Manrico Morroni: Atlante di anatomia microscopica. Edi-ermes, Milano.
1) Various Authors: Principles of Human Anatomy. Edi-ermes, Milan.
2) Manrico Morroni: Functional microscopic anatomy of human viscera.
Edi-ermes, Milan.
3) Manrico Morroni: Microscopic anatomy atlas. Edi-ermes, Milan.
Le informazioni contenute nella presente scheda assumono carattere definitivo solo a partire dall'A.A. di effettiva erogazione dell'insegnamento. Academic year 2018-2019
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