UNIVPM: Guida insegnamenti

[90055] - SOCIOLOGIASOCIOLOGY
Laura APPIGNANESI
Lingua di erogazione: ITALIANOLessons taught in: ITALIAN
Laurea Magistrale Ciclo Unico 5 anni - [IU01] INGEGNERIA EDILE-ARCHITETTURA Single-cycle Degree - [IU01] BUILDING ENGINEERING-ARCHITECTURE (EUROPEAN STANDARD)
Dipartimento: [040042] Dipartimento Ingegneria Civile, Edile e dell'ArchitetturaDepartment: [040042] Dipartimento Ingegneria Civile, Edile e dell'Architettura
Anno di corsoDegree programme year : 4 - Primo Semestre
Anno offertaAcademic year: 2019-2020
Anno regolamentoAnno regolamento: 2016-2017
Obbligatorio
Crediti: 3
Ore di lezioneTeaching hours: 30
TipologiaType: C - Affine/Integrativa
Settore disciplinareAcademic discipline: SPS/07 - SOCIOLOGIA GENERALE

Corso integrato

|--- [21102] DIRITTO URBANISTICO + LEGISLAZIONE OO.PP. E DELL'EDILIZIA + SOCIOLOGIAURBAN LAW + PUBLIC WORKS AND BUILDING LAW + SOCIOLOGY - Giovanni ZAMPINI

|--- [21319] LEGISL.OO.PP.E DELL'EDILIZIAPUBLIC WORKS AND BUILDING LAW - Giovanni ZAMPINI

|--- [90055] SOCIOLOGIASOCIOLOGY - Laura APPIGNANESI

|--- [21273] DIRITTO URBANISTICOURBAN LAW - SALVATORE MENDITTO

LINGUA INSEGNAMENTO LANGUAGE

Italiano

Italian

PREREQUISITI PREREQUISITES

Non richiesti

Not required

MODALITÀ DI SVOLGIMENTO DEL CORSO DEVELOPMENT OF THE COURSE

Lezioni frontali: 30 ore

Lessons: 30 hours

RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI LEARNING OUTCOMES

Conoscenze e comprensione.

A partire da una prospettiva sociologica, il corso
intende fornire le basi concettuali ed analitiche
finalizzate all’individuazione e riflessione critica sui
principali fenomeni sociali che attengono lo sviluppo
dei contesti urbani, sia in prospettiva storica che con
riferimento alla fase contemporanea. Le principali
questioni urbane che verranno affrontate spazieranno
dalla forma urbis, ai processi di segregazione
residenziale, alle dinamiche di mobilità e di qualità
della vita.

Capacità di applicare conoscenze e comprensione.

Gli studenti saranno invitati ad applicare le basi
concettuali ed analitiche presentate durante il corso
attraverso la selezione di alcune delle principali
questioni urbane che attengono il proprio contesto di
vita. L’individuazione e riflessione critica sarà inoltre
volta all’individuazione delle principali strategie,
anche di politica urbana, volte ad affrontare le
problematiche sociali connesse alle questioni urbane
selezionate.

Competenze trasversali.

Il corso intende ampliare gli strumenti concettuali ed
analitici a disposizione dell’ingegnere edile-architetto,
nella progettazione e organizzazione degli spazi
urbani, sensibilizzandolo anche alle implicazioni
sociali delle dinamiche urbane.

Knowledge and Understanding.

From a sociological perspective, the aim of this
course is to provide conceptual and analytical tools in
order to identify and reflect critically about the main
social phenomena related to the development of
urban contexts, both in an historical perspective and
regarding the ongoing phase.
The main urban issues considered in this course will
range from the urban structure, to the processes of
urban segregation, mobility dynamics and quality of
life in urban contexts.

Capacity to apply Knowledge and Understanding.

Students will be invited to apply the conceptual and
analytical tools provided during the course, through a
selection and a critical reflection about one of the
main urban issues related to the spatial context in
which they live. Moreover, this exercise will be aimed
also to identify potential urban policies in order to
tackle the social problems related to selected urban
questions.

Transversal Skills.

The aim of this course is to expand the conceptual
and analytical tools which can be applied in the
design and organization of urban contexts, taking into
account also the social implications related to urban
dynamics.

PROGRAMMA PROGRAM

LEZIONI DI TEORIA:

• Introduzione
• La città europea
• La città coloniale e la città industriale
• La metropoli e la post metropoli
• La global city e la smart city
• La città ideale
• Cenni di sociologia del Cultural Heritage

LABORATORI DI IDEE:

• Gli affreschi del Buono e del Cattivo Governo
• I bronzi dorati da Cartoceto di Pergola

ESERCITAZIONI:

I gruppi di lavoro potranno scegliere i temi, nell’ambito di una gamma che sarà resa disponibile dal docente, anche in base all’interesse riscontrato e alle effettive possibilità di approfondimento.

THEORY LESSONS:

• Introduction
• The European city
• The colonial city and the industrial city
• The metropolis and the post-metropolis
• The global city and the smart city
• The ideal city
• Elements of sociology of Cultural Heritage

WORKSHOPS:

• The frescos of the Good and the Bad Government
• The gilded bronzes from Cartoceto of Pergola

EXERCISES:

Work groups can choose the topics, within a range that will be made available by the teacher, taking in consideration the students interest and actual possibilities for deepening.

TESTI CONSIGLIATI RECOMMENDED READING

Il materiale didattico sarà fornito dal docente durante il corso, sulla piattaforma Moodle:
https://learn.univpm.it/course/view.php?id=6296

Per i non frequentanti, si consiglia il testo:
Lezioni di sociologia urbana, a cura di G.Nuvolati (Il Mulino)

Didactic material will be provided by the teacher on Moodle:
https://learn.univpm.it/course/view.php?id=6296

For non-attending students, it can be useful:
Lezioni di sociologia urbana, a cura di G.Nuvolati (Il Mulino)

Scheda insegnamento erogato nell’A.A. 2019-2020
Le informazioni contenute nella presente scheda assumono carattere definitivo solo a partire dall'A.A. di effettiva erogazione dell'insegnamento. Academic year 2019-2020

Guida degli insegnamenti

Syllabus

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