Guida degli insegnamenti
Syllabus
Partially translatedTradotto parzialmente
MARA PIERONI
Lingua di erogazione: INGLESELessons taught in: ENGLISH
Laurea Magistrale - [EM01] SCIENZE ECONOMICHE E FINANZIARIE (Curriculum: FINANZA E METODI QUANTITATIVI PER L'ECONOMIA) Master Degree (2 years) - [EM01] SCIENZE ECONOMICHE E FINANZIARIE (Curriculum: FINANZA E METODI QUANTITATIVI PER L'ECONOMIA)
Dipartimento: [040002] Dipartimento Scienze Economiche e SocialiDepartment: [040002] Dipartimento Scienze Economiche e Sociali
Anno di corsoDegree programme year : 1 - Primo Semestre
Anno offertaAcademic year: 2023-2024
Anno regolamentoAnno regolamento: 2023-2024
Obbligatorio
Crediti: 3
Ore di lezioneTeaching hours: 22
TipologiaType: F - Altro
Settore disciplinareAcademic discipline: NN - Indefinito/Interdisciplinare
INGLESE
English
Livello B1 lingua inglese del Quadro comune europeo di riferimento per la conoscenza delle lingue (QCER)
Level B1 of The Common European Framework of Reference for Languages (CEFR)
Il corso verrà svolto attraverso lezioni a contenuto sia teorico che pratico, con esercitazioni pratiche scritte e orali.
The course will consist in both academic and realistic contents, throughout practical written and oral drills.
Competenze previste per il livello di lingua inglese B2 del Quadro Comune Europeo per le lingue
Capacità di applicare conoscenze e comprensione.
Gli studenti sono in grado di capire le idee principali di testi complessi sia di argomento reale che astratto. Sanno esprimersi abbastanza fluentemente e spontaneamente per comunicare senza difficoltà con altri parlanti inglesi. Sono in grado di dialogare e spiegare un punto di vista su un argomento, anche esprimendo vantaggi e svantaggi.
Competenze trasversali.
Discussioni in lingua inglese, che avranno luogo durante il corso, permetteranno agli studenti di migliorare la loro autonomia linguistica per affrontare testi di livello avanzato, e le loro competenze sotto il profilo della comunicazione, dell'apprendimento e dell'approccio critico.
Knowledge and Understanding.
Skills expected for the level B2 of The Common European Framework of Reference for Languages (CEFR)
Capacity to apply Knowledge and Understanding.
Students can understand the main ideas of complex texts on concrete or abstract topics. They can express themselves fluently and spontaneously enough to comfortably communicate with other English speakers. They can talk and explain a viewpoint on a topic, including expressing advantages and disadvantages.
Transversal Skills.
During the course, discussions in English language will allow the students to improve their linguistic self-sufficiency. Consequently, they will be able to face advanced level texts, and their skills considering the aspects of communication, learning and critical approach.
Contenuti: funzioni linguistico-comunicative e strutture grammaticali necessarie per raggiungere il livello B2.
Contents: linguistic and communicative functions, and grammatical structures to achieve level B2.
L'esame consiste in due prove, una prova scritta e una orale.
Per gli di studenti con disabilità/invalidità o disturbo specifico di apprendimento (DSA), che abbiano fatto debita richiesta di supporto per affrontare lo specifico esame di profitto all’Info Point Disabilità/DSA dell’Ateneo, le modalità di esame saranno adattate alla luce di quanto previsto dalle linee guida di Ateneo (https://www.univpm.it/Entra/Accoglienza_diversamente_abili).
Criteri di valutazione dell'apprendimento.
Nel corso dell'esame gli studenti dovranno dimostrare di avere acquisto le competenze relative al livello B2 del Quadro Comune Europeo per le lingue.
Criteri di misurazione dell'apprendimento.
Il voto verrà espresso in trentesimi. Lo studente supererà l'esame se otterrà almeno 18.
Criteri di attribuzione del voto finale.
Nella prova scritta gli studenti devono affrontare 3 esercizi scritti (multiple-choice cloze, open cloze, reading comprehension etc.). Il voto massimo per lo studente è 18 (6 per ogni esercizio).
Nella prova orale, gli studenti devono rispondere a 6 domande. Il voto massimo per lo studente è 18 (3 per ogni domanda).
Il massimo dei voti con lode (30 e lode) verrà assegnato quando le competenze della materia siano eccellenti.
Learning Evaluation Methods.
The examination will consist of a written examination and an oral examination. For disabled students or with Specific Learning Disorders, who have presented the required applications, for a support for the specific examination, to Info Point Disabilità/DSA of the University, modalities of examination will be adopted considering the guidelines of the University (https://www.univpm.it/Entra/Accoglienza_diversamente_abili).
Learning Evaluation Criteria.
In the examinations students will have to prove they have acquired skills concerning the level B2 of The Common European Framework of Reference for Languages (CEFR)
Learning Measurement Criteria.
Assessment is made as a mark taken out of 30. The minimum mark is 18/30.
Final Mark Allocation Criteria.
In the written test, students must to face 3 written exercises (multiple-choice cloze, open cloze, reading comprehension etc.). The maximum students can have is 18 (6 in each exercise).
In the oral text, students must answer to 6 oral questions. The maximum students can have is 18 (3 with each answer).
The mark 30/30 with honours will be assigned when the competence of the subject is excellent.
COMPLETE FIRST di Guy Brook e altri autori - Student's Book with answers and with Cambridge One Digital Pack – terza edizione 2021 – ed. Cambridge University Press
COMPLETE FIRST di Guy Brook and others - Student's Book with answers and with Cambridge One Digital Pack - Third edition 2021 - ed. Cambridge University Press
Le informazioni contenute nella presente scheda assumono carattere definitivo solo a partire dall'A.A. di effettiva erogazione dell'insegnamento. Academic year 2023-2024
Università Politecnica delle Marche
P.zza Roma 22, 60121 Ancona
Tel (+39) 071.220.1, Fax (+39) 071.220.2324
P.I. 00382520427