ITALIANO

Nessun prerequisito richiesto

Lezioni frontali. Il materiale usato nelle lezioni sarà reso disponibile agli studenti
via piattaforma di e-learning.

Gli studenti dovranno essere in grado di approfondire gli istituti principali disciplinati dal diritto dell'energia e ambientale. In particolare gli stessi dovranno dimostrare di poter approcciare con padronanza ad un testo giuridico e di aver acquisito una buona padronanza del linguaggio tecnico-giuridico nonché una conoscenza generale delle principali nozioni di base del diritto dell'energia e dell'ambiente.

Al termine del corso gli studenti sapranno riconoscere i principali istituti trattati, valutare attentamente le loro caratteristiche ed utilizzare tali strumenti anche a fini applicativi per verificare la possibile scelta di singole fattispecie.

Applicazioni pratiche, soprattutto con il continuo ausilio delle fonti di riferimento, nonché confronti e discussioni, che avranno luogo durante il corso, consentiranno agli studenti di migliorare la loro autonomia, e le loro competenze sotto il profilo della comunicazione, dell'apprendimento e dell'approccio critico.

L’endiadi diritto dell’energia-diritto dell’ambiente. Il diritto all’ambiente salubre nelle Carte costituzionali, nei trattati internazionali e nelle fonti europee. Il codice dell’ambiente.
La tutela dell’ambiente nella giurisprudenza nazionale e sovranazionale.
I principi europei e internazionali in materia ambientale. Principio dello sviluppo sostenibile, economia circolare e disciplina dei rifiuti. Il danno ambientale. Diritto ad un clima equilibrato e climate change litigation. Ambiente e corporate social responsability. Mercato dell’energia, principio della concorrenza e tutela del consumatore. L’Autorità di regolazione per Energia, reti e ambiente. Disamina sei più rilevanti provvedimenti in materia di energia e ambiente.
2. si prevedono seminari di approfondimento tenuti da ospiti esterni che rappresentano il mondo professionale di riferimento del corso di studi. durante il corso si terranno esercitazioni, effetuate durante il corso e volte a verificare il progressivo apprendimento degli istituti.
3. Esercitazioni in campo:
Possibili visite e viaggi di istruzioni presso aziende nelle zone limitrofe.
attività di laboratori e co-working mediante le quali, partendo da casi applicativi pratici, si analizzano istituti e sentenze particolarmente rilevanti in materia.

L'esame consiste in una prova orale. Per gli studenti con disabilità e DSA, su richiesta dello studente, le modalità di svolgimento dell'esame potranno essere adottate alla luce di quanto previsto dalle linee guida di Ateneo.

Nel corso dell'esame orale gli studenti dovranno dimostrare di avere acquisito una solida conoscenza dei principali istituti analizzati, le funzioni loro riconosciute e i problemi interpretativi connessi. Essi dovranno anche dimostrare di avere compreso il fine e il possibile utilizzo dei principali strumenti affrontati. l'acquisizione può avvenire mediante discussioni che prevedono interazioni docente-studenti finalizzate ad applicare le nozioni teoriche alla realtà; presentazione di lavori individuali o di gruppo assegnati dal docente agli studenti, altre attività di aula interattive

Il voto verrà espresso in trentesimi. Lo studente supererà l'esame se otterrà almeno 18. È prevista l’assegnazione del massimo dei voti con lode (30 e lode).

La prova è orale e si svolgerà nella modalità del colloquio. L’ottenimento della sufficienza presuppone la dimostrazione di una conoscenza sugli argomenti del colloquio e di una proprietà di linguaggio adeguati. Gli studenti che dimostreranno capacità critica e analitica, nonché approfondita ed esaustiva comprensione dei contenuti teorici e pratici degli argomenti oggetto del colloquio otterranno la lode.

Il materiale didattico sarà indicato dal docente durante il corso.

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