Guida degli insegnamenti

Syllabus

Partially translatedTradotto parzialmente
[W001104] - CORSO MONOGRAFICO - LO STUDIO DELL'INVECCHIAMENTO: DAI MODELLI PRECLINICI ALLA CLINICAMONOGRAPHIC COURSE - THE STUDY OF AGING: FROM PRECLINICAL MODELS TO THE CLINIC
Maria Rita RIPPO
Lingua di erogazione: ITALIANOLessons taught in: ITALIAN
Laurea - [MT05] Tecniche di laboratorio biomedico (abilitante alla professione sanitaria di Tecnico di laboratorio biomedico) First Cycle Degree (3 years) - [MT05] Biomedical Laboratory techniques
Dipartimento: [040024] Dipartimento Scienze Biomediche e Sanita' PubblicaDepartment: [040024] Dipartimento Scienze Biomediche e Sanita' Pubblica
Anno di corsoDegree programme year : 1 - Annualità Singola
Anno offertaAcademic year: 2023-2024
Anno regolamentoAnno regolamento: 2023-2024
Opzionale
Crediti: 1
Ore di lezioneTeaching hours: 10
TipologiaType: D - A scelta dello studente
Settore disciplinareAcademic discipline: MED/46 - SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO

LINGUA INSEGNAMENTO LANGUAGE

ITALIANO

Italian


PREREQUISITI PREREQUISITES

Conoscenza delle principali tecniche di biologia molecolare e cellulare

Knowledge of the principal techniques of molecular and cellular biology


MODALITÀ DI SVOLGIMENTO DEL CORSO DEVELOPMENT OF THE COURSE

Lezioni frontali in aula

Classroom lectures


RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI LEARNING OUTCOMES
Conoscenze e comprensione.

Al termine dell'insegnamento lo studente conoscerà i principali modelli sperimentali (animali, cellulari) utilizzati per lo studio dell'invecchiamento


Capacità di applicare conoscenze e comprensione.

Lo studente sarà in grado di capire quale modello sperimentale è più indicato per gli studi sull'invecchiamento e quali sono gli strumenti necessari per poterlo allestire tecnicamente


Competenze trasversali.

Autonomia di giudizio: gli studenti acquisiranno la capacità di raccogliere ed interpretare i dati e riflettere su temi legati all0invecchiamento e all'utilizzo dei modelli sperimentali oggetto di studio
- Abilità comunicative:
gli studenti sapranno comunicare informazioni, suggerire idee, problemi e soluzioni tecniche a colleghi ricercatori e non nel laboratorio.
- Capacità di apprendimento:
devono aver sviluppato la capacità di intraprendere studi sui modelli oggetto di studio con autonomia.


Knowledge and Understanding.

At the end of the course the student will learn about the main experimental models (animals, cells) used for the study of aging


Capacity to apply Knowledge and Understanding.

The student will be able to understand which experimental model is most suitable for studies on aging and which are the necessary tools to be able to set it up technically


Transversal Skills.

Autonomy of judgment: students will acquire the ability to collect and interpret data and reflect on issues related to ageing and the use of experimental models being studied. Communication skills:. Students will be able to communicate information, suggest ideas, problems and technical solutions to fellow researchers and not in the laboratory.
Learning skills: students must have developed the ability to undertake studies on the models of study with autonomy.



PROGRAMMA PROGRAM

Principi di invecchiamento cellulare e sistemico, cause di invecchiamento, principali patologie associate all'invecchiamento. Marcatori di invecchiamento cellulare e sistemico. definizione di inflammaging e SASP. Longevità definizione e fattori promuoventi. I centenari e loro figli come modello di longevità. Senescenza cellulare indotta e replicativa. Cellule staminali e invecchiamento, terapia rigenerativa con cellule staminali. Cellule staminali indotte. I lieviti, il C-Elegans e lo zebrafish come modelli di studio dell'invecchiamento.

Principles of cellular and systemic aging, causes of aging, main age-related diseases. Markers of cellular and systemic aging. definition of inflammaging and SASP. Longevity definition and promoting factors. The centenarians and their offspring as a model of longevity. Induced and replicative senescence. Stem cells and aging, regenerative stem cell therapy. Yeasts, C-Elegans and zebrafish as study models of aging.


MODALITÀ DI SVOLGIMENTO DELL'ESAME DEVELOPMENT OF THE EXAMINATION
Modalità di valutazione dell'apprendimento.

Il voto finale è attribuito in trentesimi. L’esame si intende superato quando il voto è maggiore o uguale a 18. Per gli studenti con disabilità, su richiesta dello studente, le modalità di esame potranno essere adattate alla luce di quanto previsto dalle linee guida di Ateneo


Criteri di valutazione dell'apprendimento.

Ad ogni domanda corretta viene attribuito un punteggio. Non vengono sottratti punti per risposte errate


Criteri di misurazione dell'apprendimento.

la prova si intende superata se lo studente risponde correttamente ad almeno 12 domande su 20.


Criteri di attribuzione del voto finale.

il voto finale viene calcolato sommando il punteggio di tutte le risposte corrette


Learning Evaluation Methods.

The final mark of the exam is awarded in thirtieth. The exam is considered passed when the mark is greater than or equal to 18


Learning Evaluation Criteria.

Each correct question is scored. No points are subtracted for incorrect answers


Learning Measurement Criteria.

the test is considered passed if the student answers correctly at least 12 out of 20 questions


Final Mark Allocation Criteria.

the final grade is calculated by summing the score of all the correct answers



TESTI CONSIGLIATI RECOMMENDED READING

il materiale per lo studio viene fornito dal docente: dispense, link, presentazioni

the material for the study is provided by the teacher: handouts, links, presentations


E-LEARNING E-LEARNING

Il 10% delle lezioni verrà caricato su piattaforma Moodle come lezione registrata e secondo quanto disposto dall'Ateneo e dalla facoltà di Medicina e Chirurgia

10% of the lessons will be uploaded to the Moodle platform as a recorded lesson and according to the recommendation of the University and the Faculty of Medicine and Surgery


Scheda insegnamento erogato nell’A.A. 2023-2024
Le informazioni contenute nella presente scheda assumono carattere definitivo solo a partire dall'A.A. di effettiva erogazione dell'insegnamento.
Academic year 2023-2024

 


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