Guida degli insegnamenti

Syllabus

Partially translatedTradotto parzialmente
[W002156] - CORSO MONOGRAFICO - L'OSSERVAZIONE CLINICAMONOGRAPHIC COURSE - CLINICAL OBSERVATION
MARIAROSARIA D'ANTUONO
Lingua di erogazione: ITALIANOLessons taught in: ITALIAN
Laurea - [MT11] LOGOPEDIA (ABILITANTE ALLA PROFESSIONE SANITARIA DI LOGOPEDISTA) First Cycle Degree (3 years) - [MT11] SPEECH AND LANGUAGE THERAPY
Dipartimento: [040020] Dipartimento Scienze Cliniche e MolecolariDepartment: [040020] Dipartimento Scienze Cliniche e Molecolari
Anno di corsoDegree programme year : 1 - Annualità Singola
Anno offertaAcademic year: 2023-2024
Anno regolamentoAnno regolamento: 2023-2024
Opzionale
Crediti: 1
Ore di lezioneTeaching hours: 10
TipologiaType: D - A scelta dello studente
Settore disciplinareAcademic discipline: MED/50 - SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE

LINGUA INSEGNAMENTO LANGUAGE

ITALIANO

Italian


MODALITÀ DI SVOLGIMENTO DEL CORSO DEVELOPMENT OF THE COURSE

su piattaforma Team da remoto


RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI LEARNING OUTCOMES
Conoscenze e comprensione.

Lo studente deve saper cogliere elementi specifici ed utili ad un'osservazione clinica approfondita che aiuti poi il professionista a condurre una valutazione adeguata del paziente nelle diverse età di vita.


Knowledge and Understanding.

The student must be able to grasp specific and useful elements for an in-depth clinical observation that then helps the professional to conduct an adequate assessment of the patient at different ages of life.



PROGRAMMA PROGRAM

Teoria dell’attaccamento

- Il gioco nel bambino

- I prerequisiti del linguaggio

- Lo sviluppo del linguaggio

- Lo sviluppo psicomotorio del bambino

- L’alimentazione, lo svezzamento, la respirazione

- I riflessi fisiologici in età evolutiva

- Cenni sull’indice di Apgar alla nascita

- L’osservazione in età evolutiva

- L’anamnesi clinica in età evolutiva

- Grigli di osservazione secondo le diverse aree (cognitiva, relazionale, del linguaggio..)

- Video di osservazione (giornate al nido, prime parole, attaccamento ..)

- L’importanza della ritmicità nelle azioni quotidiane nello sviluppo del bambino

- L’osservazione clinica nell’adulto e nell’anziano

- L’invecchiamento fisiologico (presbiacusia, presbifagia..)

- L’ospedalizzazione nella persona anziana

- La raccolta anamnestica in età adulta e geriatrica ( familiare, personale, nutrizionale, farmacologica..)

- I riflessi patologici nell’adulto-anziano

- L’importanza del caregiver

- Il counselling educativo-informativo

- Cenni su disfagia, afasia e disartria

- Cenni su ictus

- Le principali malattie neurodegenerative (Alzheimer e Parkinson) e la comparsa di segni e sintomi clinici importanti

- L’importanza di lavorare in team e la definizione degli obiettivi (qualità di vita)

- Video di osservazione in età adulta e geriatrica

Attachment theory

- The game in the child

- The prerequisites of language

- The development of language

- The psychomotor development of the child

- Nutrition, weaning, breathing

- Physiological reflexes in developmental age

- Notes on the Apgar index at birth

- Observation in developmental age

- Clinical history in developmental age

- Observation grids according to the different areas (cognitive, relational, language ....)

- Observation videos (days at the nursery, first words, attachment..)

- The importance of rhythmicity in daily actions in the development of the child

- Clinical observation in adults and the elderly

- Physiological aging (presbycusis, presbyophagy ....)

- Hospitalization in the elderly

- Anamnestic collection in adult and geriatric age (family, personal, nutritional, pharmacological ....)

- Pathological reflexes in the adult-elderly

- The importance of the caregiver

- Educational-informative counseling

- Notes on dysphagia, aphasia and dysarthria

- Notes on stroke

- The main neurodegenerative diseases (Alzheimer's and Parkinson's) and the appearance of important clinical signs and symptoms

- The importance of teamwork and goal setting (quality of life)

- Adult and geriatric observation videos


MODALITÀ DI SVOLGIMENTO DELL'ESAME DEVELOPMENT OF THE EXAMINATION
Modalità di valutazione dell'apprendimento.

prova scritta.
-In caso di disabilità o DSA (esame) modificabile secondo le linee guida di Ateneo


Criteri di valutazione dell'apprendimento.

voto in trentesimi


Criteri di attribuzione del voto finale.

voto in trentesimi


Learning Evaluation Methods.

written test.
If disabilities or SLDs, University guidelines will be followed.


Learning Evaluation Criteria.

vote out of thirty


Final Mark Allocation Criteria.

vote out of thirty



TESTI CONSIGLIATI RECOMMENDED READING

materiale fornito dalla docente

material provided by the teacher


E-LEARNING E-LEARNING

si


Scheda insegnamento erogato nell’A.A. 2023-2024
Le informazioni contenute nella presente scheda assumono carattere definitivo solo a partire dall'A.A. di effettiva erogazione dell'insegnamento.
Academic year 2023-2024

 


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