Guida degli insegnamenti
Syllabus
Partially translatedTradotto parzialmente
Ferruccio MANDORLI
Lingua di erogazione: ITALIANOLessons taught in: ITALIAN
Laurea Magistrale Ciclo Unico 5 anni - [IU01] INGEGNERIA EDILE-ARCHITETTURA Single-cycle Degree - [IU01] BUILDING ENGINEERING-ARCHITECTURE (EUROPEAN STANDARD)
Dipartimento: [040042] Dipartimento Ingegneria Civile, Edile e dell'ArchitetturaDepartment: [040042] Dipartimento Ingegneria Civile, Edile e dell'Architettura
Anno di corsoDegree programme year : 1 - Secondo Semestre
Anno offertaAcademic year: 2023-2024
Anno regolamentoAnno regolamento: 2023-2024
Obbligatorio
Crediti: 9
Ore di lezioneTeaching hours: 122
Italiano
Italian
Nessuno
None
corso 72 ore
laboratorio 50 ore
Course 72 hours
Laboratory 50 hours
Il corso permette agli studenti di acquisire le conoscenze tecniche necessarie per la modellazione geometrica tridimensionale e la successiva generazione e modifica di immagini digitali. Tali conoscenze permetteranno allo studente di acquisire le competenze necessarie per l’impiego di strumenti digitali per lo sviluppo e l’utilizzo efficiente di modelli grafici a supporto delle attività connesse alla realizzazione di progetti edili-architettonici e per la realizzazione della relativa documentazione tecnica.
Capacità di applicare conoscenze e comprensione.
Al fine di saper affrontare le tematiche progettuali attraverso l’applicazione delle conoscenze acquisite, lo studente dovrà saper sintetizzare e rappresentare i risultati delle attività progettuali utilizzando metodi, tecniche e strumenti di rappresentazione grafica tridimensionale, appropriati ed aggiornati.
Tale capacità si estrinsecherà attraverso una serie di abilità professionalizzanti, quali: la capacità di comprendere la diversa natura che possono avere modelli geometrici realizzati con diverse tecniche di modellazione tridimensionale; la capacità di utilizzare i modelli geometrici tridimensionali per la realizzazione di documenti grafici, anche interattivi, adatti a presentare e documentare il progetto; la capacità di gestire la migrazione dei modelli tra diversi sistemi digitali di modellazione e rendering.
Competenze trasversali.
Nella sua attività professionale, l'ingegnere edile-architetto ha la necessità di comunicare informazioni, idee, problemi e soluzioni ad altri interlocutori tecnici, mediante l’impiego di documenti digitali di diversa natura; una parte significativa di queste informazioni sono di carattere grafico e necessitano di metodi rigorosi per la loro corretta rappresentazione. Le competenze acquisite durante il corso permetteranno allo studente di affrontare i problemi legati alla comunicazione tecnica con un approccio moderno ed efficace.
Knowledge and Understanding.
The purpose of the course is to give the students the technical knowledge necessary to perform 3D geometric modelling and the subsequent creation and modification of digital images. Thanks to these skills, students shall acquire the knowledge required to use digital tools for the creation and the efficient management of the graphic models that are needed to support the design-related activities in the building/architectural field, including the generation of technical documentation.
Capacity to apply Knowledge and Understanding.
In order to tackle projects through the application of knowledge, students shall be required to summarize and represent the results of project activities using adequate and updated methods, techniques and tools for 3D graphical representation
Such ability shall include a series of skills such as the ability to understand the different nature of different geometric models made with different 3D modelling techniques, the ability to use 3D geometric models for the creation of graphic documents, also interactive ones, suitable for the presentation and documentation of the project, the ability to manage the migration of models between different digital modelling and rendering systems.
Transversal Skills.
In their professional activity building engineers/architects need to be able to communicate information, ideas, problems and solutions to other technical interlocutors with digital documents of different nature; a significant part of this information is graphic information which requires meticulous methods for its representation. The skills acquired during the course shall allow students to tackle problems related to technical communication with a modern and effective approach.
Ruolo dei modelli geometrici a supporto delle attività progettuali in
ambito edile/architettonico: caratteristiche e classificazione dei sistemi di
modellazione geometrica; caratteristiche dei modelli a geometria esatta e
approssimata; tecniche di interazione con l'utente; ambiti di applicazione
della tecnologia; criteri per la valutazione della qualità e dell'usabilità dei
modelli geometrici; criteri e tecniche per supportare la modifica ed il
riutilizzo dei modelli geometrici.
Tecniche di modellazione geometrica 3D: tecniche di modellazione di
superfici free-form (modellazione per patch, modellazione per
deformazione globale); tecniche di modellazione di mesh (modellazione
con superfici di suddivisione e per deformazione); tecniche di
modellazione parametrica e generativa.
Interoperabilità dei modelli, sistemi integrati, metodi di ottimizzazione
dello scambio dati, tipi di dati esportabili, formati per lo scambio dati.
Produzione di documentazione tecnica: produzione di immagini
realistiche, generazione di animazioni; integrazione di modelli 3D in
documenti tecnici.
Esercitazioni con sistemi software di modellazione geometrica tridimensionale e rendering. Modellazione di superfici piane e cilindriche; modellazione di superfici a doppia curvatura; riparazione ed utilizzo di modelli a mesh; gestione della struttura del modello; importazione ed esportazione di modelli geometrici tra diversi sistemi di modellazione e rendering.
Impostazione per la resa fotorealistica di scene di interni ed esterni; impostazione delle telecamere; impostazione di luci standard e fotometriche; scelta ed impostazione dei parametri dell'algoritmo di illuminazione e di rendering; definizione dei materiali, anche mediante l'impiego di mappe procedurali e texture.
Postproduzione delle immagini di rendering mediante strumenti di editing di immagini; analisi della qualità ed eventuale correzione delle immagini da utilizzare nel texture mapping.
Role of geometric models to support the design process in the field of edil
engineering and architecture: characteristics and classification of the
geometric modeling systems; characteristics of exact geometry models
and approximated models; type of user interaction supported by the
different types of systems; application fields of the technology; criteria
for the quality and usability assessment of 3D geometric models; criteria
and techniques for the modification and re-use of geometric models.
3D geometric modelling techniques: free-form surface modelling
techniques (patch modelling, global deformation modelling); mesh
modelling techniques (subdifision surfaces and global deformation);
parametric and generative modeling techniques.
Interoperability of models: optimization methods for data exchange,
types of exportable data, formats of data exchange.
Production of technical documentation: production of realistic images and
animations; integration of 3D models in technical documents.
Use of tridimensional geometric modeling and rendering systems. Modeling of planar, cylindrical and free-form surfaces; repair and use of mesh models; model structure organization; import/export of geometric models among different modeling and rendering systems
Settings for the realistic rendering of indoor and outdoor scenes; settings for the cameras; settings for standard and photometric lights; settings for global parameters of the rendering algorithm; materials definitions, including the use of procedural and bitmap textures.
Images postproduction with image editing systems; image analysis and optimization of texture images.
La valutazione del livello di apprendimento degli studenti avviene sulla
base dello svolgimento di un progetto di modellazione geometrica e sulla
sua presentazione orale. Il progetto viene scelto dallo studente e deve
essere sviluppato autonomamente, impiegando diversi sistemi di
modellazione geometrica 3D. Lo studente deve consegnare tutti i file
relativi al progetto sviluppato (inclusi eventuali rendering e/o animazioni)
e deve compilare una breve relazione relativa al lavoro svolto, redatta
seguendo un template predefinito. La consegna del progetto avviene
tramite upload sulla piattaforma eLearning del corso.
Per gli di studenti con DSA, che abbiano fatto debita richiesta di supporto per affrontare lo specifico esame di profitto all’Info Point Disabilità/DSA dell’Ateneo, le modalità di esame saranno adattate alla luce di quanto previsto dalle linee guida di Ateneo (https://www.univpm.it/Entra/Accoglienza_diversamente_abili).
Criteri di valutazione dell'apprendimento.
Durante lo svolgimento del progetto, lo studente deve dimostrare di
saper realizzare modelli geometrici 3D e di aver compreso la differenza
tra modelli a geometria esatta e modelli a geometria approssimata;
inoltre, lo studente deve dimostrare di aver compreso le basi per ottenere
immagini di rendering a partide dai modelli geometrici realizzati; in
particolare, lo studente dovrà dimostrare di saper impostare una scena di
rendering, impostando le luci ed applicando i materiali.
Durante la prova orale lo studente deve essere in grado di illustrare le
tecniche e le strategie impiegate per la realizzazione del progetto.
Per superare con esito positivo la valutazione dell'apprendimento, lo
studente deve dimostrare di aver ben compreso gli aspetti relativi allo
sviluppo di modelli geometrici che risultino usabili nei successivi di analisi
e documentazione, con particolare attenzione agli aspetti legati
all'utilizzo combinato di modelli esatti e modelli approssimati
Criteri di misurazione dell'apprendimento.
Viene attribuito un voto in trentesimi, con eventuale lode
Criteri di attribuzione del voto finale.
Il voto finale viene attribuito a partire dalla valutazione del progetto e
aggiungendo o sottraendo un massimo di 2 punti in base alla brillantezza
e competenza nell'esposizione orale.
Learning Evaluation Methods.
The assessment of the students' learning level consists in the production
and oral presentation of a modelling project. The project is chosen by the
student and it must be developed autonomously by means of using
different types of 3D geometric modeling systems. The student must
submit all the files related to the developed project (including any
rendering and/or animations) and he/she must compile a short report on the performed work according to a preset template; the files can be uploaded on the eLearning
platform of the course.
Learning Evaluation Criteria.
During the marking of the project the student must demonstrate to be
able to define 3D models being aware aboutv the difference between
exact geometry and approximate geometry; moreover, the student must
demonstrate to know the foundation of rendering; in particular, the
student must demonstrate to be able to setup a rendering by assigning
materials and setting lights.
During the oral examination, the student must be able to illustrare the
techniques and the strategies used during the development of the
project.
In order to pass the exam the student has to prove, through the project,
his/her correct understanding of the aspects related to the development
of geometric models to be employed for analysys and documentation,
with particular reference to the combined use of exact geometry and
approximate geometry models.
Learning Measurement Criteria.
A thirty-points scale is used for grading, with possible praise
Final Mark Allocation Criteria.
The final mark is computed by starting from the mark of the project
evaluation and by adding or subtracting a maximum of 2 points,
depending on the quality of the oral presentation
Articoli e dispense distribuite durante il corso e materiale disponibile sul
sito eLearning del corso (https://learn.univpm.it)
Papers and documents handed out during the course and material
available on the eLearning platform (https://learn.univpm.it)
Il Corso di insegnamento è erogato in modalità Blended Learning
The course is provided in Blended Learning mode
Le informazioni contenute nella presente scheda assumono carattere definitivo solo a partire dall'A.A. di effettiva erogazione dell'insegnamento. Academic year 2023-2024
Università Politecnica delle Marche
P.zza Roma 22, 60121 Ancona
Tel (+39) 071.220.1, Fax (+39) 071.220.2324
P.I. 00382520427