Guida degli insegnamenti

Syllabus

Partially translatedTradotto parzialmente
[W001703] - BASI BIOLOGICHE DEL RECUPERO FUNZIONALEBIOLOGICAL BASIS OF FUNCTIONAL RECOVERY
Luca BRAGINA
Lingua di erogazione: ITALIANOLessons taught in: ITALIAN
Laurea Magistrale - [MM09] SCIENZE RIABILITATIVE DELLE PROFESSIONI SANITARIE Master Degree (2 years) - [MM09] HEALTH PROFESSIONS OF REHABILITATION SCIENCES
Dipartimento: [040046] Dipartimento Medicina Sperimentale e ClinicaDepartment: [040046] Dipartimento Medicina Sperimentale e Clinica
Anno di corsoDegree programme year : 1 - Primo Semestre
Anno offertaAcademic year: 2023-2024
Anno regolamentoAnno regolamento: 2023-2024
Obbligatorio
Crediti: 6
Ore di lezioneTeaching hours: 60


LINGUA INSEGNAMENTO LANGUAGE

Italiano

Italian


PREREQUISITI PREREQUISITES

si rimanda ai moduli didattici afferenti al corso integrato

please refer to the teaching modules relating to the integrated course


MODALITÀ DI SVOLGIMENTO DEL CORSO DEVELOPMENT OF THE COURSE

si rimanda ai moduli didattici afferenti al corso integrato

please refer to the teaching modules relating to the integrated course


RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI LEARNING OUTCOMES
Conoscenze e comprensione.

L’insegnamento consente agli studenti del C. di L. magistrale di conseguire una corretta comprensione dei meccanismi fondamentali, biofisici e fisiologici, che sono la base delle normali funzioni svolte dagli apparati del nostro organismo.


Capacità di applicare conoscenze e comprensione.

Utilizzare le conoscenze apprese durante il corso per effettuare la rilevazione e la misura di diversi parametri fisiologici quali la misura della pressione arteriosa e la clearace renale. elaborare percorsi di recupero relative all’interno delle diverse condizioni neurologiche. Saper applicare la metodologia di una pratica basata sulle evidenze per valutare l'efficacia dei trattamenti riabilitativi


Competenze trasversali.

Possedere tutte le nozioni fondamentali sulle funzioni biologiche del nostro organismo che consentiranno allo studente di avere un approccio più spedito e un apprendimento migliore delle discipline cliniche.
identificare un problema, effettuare una revisione della letteratura sull'argomento, analizzare criticamente il problema e le conoscenze attuali, sviluppare una strategia per applicare la ricerca nella pratica e facilitare la disseminazione dei risultati della ricerca.


Knowledge and Understanding.

The teaching allows the students to achieve a correct understanding of the fundamental mechanisms, biophysical and physiological, which are the basis of the normal functions performed by the bodies of our body.


Capacity to apply Knowledge and Understanding.

Use the knowledge learned during the course to carry out the detection and measurement of various physiological parameters such as the measurement of blood pressure and renal clearance. develop related recovery pathways within different neurological conditions. Knowing how to apply the methodology of an evidence-based practice to evaluate the effectiveness of rehabilitation treatments


Transversal Skills.

Possess all the basics about the biological functions of our organism that will allow the student to have a faster approach and a better learning of clinical disciplines. Identify a problem, carry out a literature review on the topic, critically analyze the problem and current knowledge, develop a strategy for applying research into practice and facilitate the dissemination of research results.



PROGRAMMA PROGRAM

si rimanda ai moduli didattici afferenti al corso integrato

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MODALITÀ DI SVOLGIMENTO DELL'ESAME DEVELOPMENT OF THE EXAMINATION
Modalità di valutazione dell'apprendimento.

La valutazione avverrà mediante una prova orale


Criteri di valutazione dell'apprendimento.

Lo studente dovrà dimostrare di conoscere i principi biofisici e fisiologici dei vari apparati studiati. Saper inoltre valutare ed elaborare casi clinici individuando percorsi riabilitativi.


Criteri di misurazione dell'apprendimento.

L’apprendimento verrà valutato tenendo in considerazione sia la preparazione (quantità delle nozioni apprese e capacità di collegare tra loro le stesse) che la capacità di esporre in maniera appropriata gli argomenti richiesti.


Criteri di attribuzione del voto finale.

Il voto finale è attribuito in trentesimi. L’esame si intende superato quando il voto attribuito allo studente è uguale o superiore a 18/30. E’ prevista l’assegnazione del massimo dei voti con lode (30/30 e lode)


Learning Evaluation Methods.

The evaluation will be done by an oral test


Learning Evaluation Criteria.

The student must demonstrate knowledge of the biophysical and physiological principles of the various systems studied. Also knowing how to evaluate and process clinical cases by identifying rehabilitation pathways.


Learning Measurement Criteria.

The learning will be evaluated taking into account both the preparation (quantity of learned notions and ability to connect with each other) and the ability to properly display the required topics


Final Mark Allocation Criteria.

The final vote is attributed in thirtieths. The exam is considered passed when the grade assigned to the student is equal to or higher than 18/30. It is expected to be awarded the highest marks with honors (30/30 cum laude)



TESTI CONSIGLIATI RECOMMENDED READING

si rimanda ai moduli didattici afferenti al corso integrato

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E-LEARNING E-LEARNING

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Scheda insegnamento erogato nell’A.A. 2023-2024
Le informazioni contenute nella presente scheda assumono carattere definitivo solo a partire dall'A.A. di effettiva erogazione dell'insegnamento.
Academic year 2023-2024

 


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