Guida degli insegnamenti

Syllabus

Partially translatedTradotto parzialmente
[W001468] - SOCIOLOGIA DEI PROCESSI ECONOMICI E DEL LAVOROSOCIOLOGY OF ECONOMIC AND LABOR PROCESSES
Maria Giovanna VICARELLI
Lingua di erogazione: ITALIANOLessons taught in: ITALIAN
Laurea Magistrale - [MM03] Scienze infermieristiche e ostetriche Master Degree (2 years) - [MM03] Nursing and Midwifery Sciences
Dipartimento: [040020] Dipartimento Scienze Cliniche e MolecolariDepartment: [040020] Dipartimento Scienze Cliniche e Molecolari
Anno di corsoDegree programme year : 1 - Primo Semestre
Anno offertaAcademic year: 2023-2024
Anno regolamentoAnno regolamento: 2023-2024
Obbligatorio
Crediti: 2
Ore di lezioneTeaching hours: 20
TipologiaType: B - Caratterizzante
Settore disciplinareAcademic discipline: SPS/09 - SOCIOLOGIA DEI PROCESSI ECONOMICI E DEL LAVORO


LINGUA INSEGNAMENTO LANGUAGE

ITALIANO

Italian


MODALITÀ DI SVOLGIMENTO DEL CORSO DEVELOPMENT OF THE COURSE

Il corso si articolerà in una serie di lezioni partecipative nelle quali gli studenti saranno sollecitati al confronto sugli argomenti oggetto delle lezioni

The course will be divided into a series of participatory lessons in which students will be encouraged to discuss the topics covered by the lessons


RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI LEARNING OUTCOMES
Conoscenze e comprensione.

Al termine del corso gli studenti dovranno essere in grado di saper ripercorrere le tappe principali del pensiero organizzativo al fine di individuare i contributi teorici per utilizzarli come chiavi di lettura per interpretare e comprendere al meglio le dinamiche interne ed esterne delle organizzazioni


Capacità di applicare conoscenze e comprensione.

Al termine del corso gli studenti dovranno essere in grado di esporre ed argomentare i temi trattati nel corso nonché di possedere gli elementi di base per stendere un progetto di analisi e intervento organizzativo.


Competenze trasversali.

Le discussioni che avranno luogo durante il corso permetteranno agli studenti l’acquisizione di capacità critiche, la padronanza delle categorie interpretative e la competenza nell’uso dei materiali bibliografici


Knowledge and Understanding.

At the end of the course, students must be able to retrace the main stages of organizational thinking in order to identify the theoretical contributions to use them as reading keys to better interpret and understand the internal and external dynamics of organizations.


Capacity to apply Knowledge and Understanding.

At the end of the course, students must be able to explain and argue the topics covered in the course as well as possess the basic elements to draw up an analysis and organizational intervention project.


Transversal Skills.

The discussions that will take place during the course will allow students to acquire critical skills, mastery of interpretative categories and competence in the use of bibliographic materials



PROGRAMMA PROGRAM

Lo studio dei principali contributi teorici avrà una dimensione processuale e riguarderà un arco temporale di circa sessanta anni, dalla teoria classica dell'organizzazione ai contributi delle teorie delle risorse umane.

The study of the main theoretical contributions will have a procedural dimension and will cover a time span of about sixty years, from the classical theory of organization to the contributions of human resources theories.


MODALITÀ DI SVOLGIMENTO DELL'ESAME DEVELOPMENT OF THE EXAMINATION
Modalità di valutazione dell'apprendimento.

L'esame consiste in una test a risposte multiple


Criteri di valutazione dell'apprendimento.

Nella prova gli studenti dovranno dimostrare di avere acquisto una solida conoscenza delle principali questioni affrontate durante il corso


Criteri di misurazione dell'apprendimento.

Il voto verrà espresso in trentesimi. Lo studente supererà l'esame se otterrà almeno 18. È prevista l’assegnazione del massimo dei voti con lode (30 e lode).


Criteri di attribuzione del voto finale.

Ad ogni risposta corretta delle 11 domande verranno assegnati 3 punti. La somma dei punti darà il voto finale con possibilità di lode


Learning Evaluation Methods.

The exam consists of multiple choice test


Learning Evaluation Criteria.

In the exam, students will have to demonstrate that they have acquired a solid knowledge of the main issues addressed during the course.


Learning Measurement Criteria.

Exam marks are expressed in thirtieths. Students will pass the exam if they achieve a minimun of 18/30


Final Mark Allocation Criteria.

Each correct answer of the 11 questions will be awarded 3 points. The sum of the points will give the final grade with the possibility of honors



TESTI CONSIGLIATI RECOMMENDED READING

Materiale a cura del docente

handout by the lecturer


Scheda insegnamento erogato nell’A.A. 2023-2024
Le informazioni contenute nella presente scheda assumono carattere definitivo solo a partire dall'A.A. di effettiva erogazione dell'insegnamento.
Academic year 2023-2024

 


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