Guida degli insegnamenti

Syllabus

Partially translatedTradotto parzialmente
[W001750] - ARBORICOLTURA GENERALEORNAMENTAL, WOOD AND FRUIT TREE CULTURE AND PHYSIOLOGY
Enrico Maria LODOLINI
Lingua di erogazione: ITALIANOLessons taught in: ITALIAN
Laurea - [AT04] SISTEMI AGRICOLI INNOVATIVI First Cycle Degree (3 years) - [AT04] INNOVATIVE AGRICULTURAL SYSTEMS
Dipartimento: [040027] Dip.Scienze Agrarie,Alimentari e AmbientaliDepartment: [040027] Dip.Scienze Agrarie,Alimentari e Ambientali
Anno di corsoDegree programme year : 2 - Secondo Semestre
Anno offertaAcademic year: 2023-2024
Anno regolamentoAnno regolamento: 2022-2023
Obbligatorio
Crediti: 6
Ore di lezioneTeaching hours: 54
TipologiaType: B - Caratterizzante
Settore disciplinareAcademic discipline: AGR/03 - ARBORICOLTURA GENERALE E COLTIVAZIONI ARBOREE
Sede City ASCOLI PICENO

LINGUA INSEGNAMENTO LANGUAGE

ITALIANO

Italian


PREREQUISITI PREREQUISITES

Conoscenze di base di chimica, fisica, botanica, biologia vegetale, genetica e agronomia.

Basic knowledge of chemistry, physics, botany, plant biology, genetics and agronomy.


MODALITÀ DI SVOLGIMENTO DEL CORSO DEVELOPMENT OF THE COURSE

Il metodo didattico si avvale di lezioni frontali somministrate con l’ausilio di presentazioni in formato digitale (4 CFU), fornite in copia agli studenti nel sistema e-learning, e di esercitazioni in aula e pieno campo (2 CFU). Il corso è impartito anche in modalità e-learning utilizzando la piattaforma Moodle. All’interno di tale piattaforma sono disponibili: a) il materiale didattico strutturato in unità di apprendimento; b) i riferimenti bibliografici e sitografici delle singole unità didattiche; c) le informazioni varie relative al corso e le prenotazioni per le visite didattiche; d) i risultati del test di valutazione.

The teaching method makes use of lectures administered with the help of presentations in digital format (4 CFU), copied to students in the e-learning system, and classroom and full-field exercises (2 CFU). The course is also taught in e-learning mode using the Moodle platform. Within this platform are available: a) the teaching material structured in learning units; b) the bibliographic and sitographic references of the individual teaching units; c) miscellaneous information relating to the course and reservations for educational visits; (d) the results of the assessment test.


RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI LEARNING OUTCOMES
Conoscenze e comprensione.

L’insegnamento fornisce agli studenti elementi di biologia, fisiologia e genetica vegetale applicati all’arboricoltura e i fondamenti applicativi della moderna arboricoltura per la realizzazione e gestione di impianti arborei da frutto, ornamentali e da legno per produzioni sostenibili e di qualità.


Capacità di applicare conoscenze e comprensione.

L’insegnamento si pone come principale obiettivo didattico lo sviluppo della capacità dello studente di conoscere, realizzare e gestire sistemi arborei moderni, sostenibili, ad elevata efficienza e con produzioni di qualità.


Competenze trasversali.

a) autonomia di giudizio per individuare le informazioni necessarie per conoscere gli aspetti legati allo sviluppo, alla riproduzione e alla gestione delle piante arboree, nonchè alle tecniche di coltivazione per produzioni sostenibili e di qualità; b) capacità di trasferire in modo chiaro ed esauriente informazioni, idee, problemi e relative soluzioni tecniche a interlocutori, specialisti e non, interessati ai diversi sistemi arborei.


Knowledge and Understanding.

The course provides students with elements of plant biology, physiology and genetics applied to arboriculture and the application fundamentals of modern arboriculture for the creation and management of fruit, ornamental and wood tree plants for sustainable and quality production.


Capacity to apply Knowledge and Understanding.

The main educational objective of the course is the development of the student's ability to know, create and manage modern, sustainable, highly efficient tree systems with quality production.


Transversal Skills.

a) autonomy of judgement to identify the information necessary to know the aspects related to the development, reproduction and management of tree plants, as well as cultivation techniques for sustainable and quality productions; b) ability to transfer information, ideas, problems and related technical solutions in a clear and comprehensive way to interlocutors, specialists and non-specialists, interested in the different tree systems.



PROGRAMMA PROGRAM

1. Presentazione del corso. Ciclo vitale: stadi e fasi dell’ontogenesi. Crescita e sviluppo pianta arborea. Considerazioni fisiologiche della propagazione gamica e agamica (1 CFU).
2. Le strutture ipogee ed epigee: organografia e morfologia. Il fenotipo della pianta arborea e il suo equilibrio. La radice. Tipi di gemme e di ramo. Sviluppo della chioma (0,5 CFU).
3. Manipolazioni della parte aerea e operazioni di potatura. Epoca d’intervento. Forme di allevamento. Potatura di formazione, di produzione, di riforma, risanamento e ringiovanimento. Potatura verde e diradamento. (1 CFU).
4. Biologia fiorale e frutto (crescita, maturazione, raccolta e post-raccolta) (0,5 CFU).
5. Impianto dell’arboreto. Criteri di scelta del sito, delle specie da coltivare e del sistema di coltivazione. Operazioni pre-impianto, modalità di piantagione. Arboricoltura multifunzionale e policoltura (Agroforestry). Meccanizzazione e arboricoltura di precisione (1 CFU).
6. Suolo, nutrizione, irrigazione: Gestione del suolo nel frutteto (lavorazioni, inerbimenti). Fondamenti della gestione della nutrizione delle piante arboree. Fotosintesi e relazioni idriche nelle piante arboree: aspetti fisiologici e misure. La gestione dell'arboreto. (1 CFU).
Esercitazioni pratiche su organografia, potatura e misurazioni in campo, visite guidate in aziende e laboratori. Casi studio: piante da frutto, da legno e olivo (1 CFU).

1. Presentation of the course. Life cycle: stages and stages of ontogeny. Tree growth and development. Physiological considerations of gamic and agamic propagation (1 CFU).
2. Hypogeal and epigeal structures: organography and morphology. The phenotype of the tree plant and its balance. The root. Types of gems and branches. Canopy development (0.5 CFU).
3. Manipulation of the aerial part and pruning operations. Time of intervention. Forms of farming. Pruning for training, production, reform, restoration and rejuvenation. Green pruning and thinning. (1 CFU).
4. Flower and fruit biology (growth, ripening, harvesting and post-harvesting) (0.5 CFU).
5. Arboretum planting. Criteria for choosing the site, the species to be grown and the cultivation system. Pre-planting operations, planting methods. Multifunctional arboriculture and polyculture (Agroforestry). Mechanization and precision arboriculture (1 CFU).
6. Soil, nutrition, irrigation: Soil management in the orchard (tillage, grassing). Fundamentals of tree nutrition management. Photosynthesis and water relationships in tree plants: physiological aspects and measurements. The management of the arboretum. (1 CFU).
Practical exercises on organography, pruning and measurements in the field, guided tours of farms and laboratories. Case studies: fruit, wood and olive trees (1 CFU).


MODALITÀ DI SVOLGIMENTO DELL'ESAME DEVELOPMENT OF THE EXAMINATION
Modalità di valutazione dell'apprendimento.

La valutazione finale sarà basata su un test scritto (facoltativo) e/o una prova orale su tutti gli argomenti. “Per gli di studenti con disabilità/invalidità o disturbo specifico di apprendimento (DSA), che abbiano fatto debita richiesta di supporto per affrontare lo specifico esame di profitto all’Info Point Disabilità/DSA dell’Ateneo. Le modalità di esame saranno adattate alla luce di quanto previsto dalle linee guida di Ateneo (https://www.univpm.it/Entra/Accoglienza_diversamente_abili)”


Criteri di valutazione dell'apprendimento.

Lo studente nel corso dell’esame dovrà dimostrare conoscenze approfondite sui diversi argomenti trattati nel corso. Per superare la prova, lo studente dovrà dimostrare di possedere una conoscenza complessiva dei contenuti, esponendoli in maniera corretta e con una terminologia tecnica adeguata, di essere in grado di affrontare ragionamenti deduttivi che gli consentano di realizzare opportuni collegamenti all’interno della materia di cui deve avere acquisito una completa padronanza.


Criteri di misurazione dell'apprendimento.

Attribuzione del voto finale in trentesimi. Il superamento della prova si ottiene con voto finale compreso tra 18/30 e 30/30 con lode


Criteri di attribuzione del voto finale.

La prova scritta (facoltativa) comprenderà 33 quesiti a domanda aperta sugli argomenti trattati e ad ogni domanda sarà attribuito un punteggio da 0 a 10. Il voto finale sarà espresso in trentesimi. La prova orale sarà articolata su tre quesiti principali. La lode verrà attribuita agli studenti che, avendo conseguito la valutazione massima, dimostrino la completa padronanza della materia.
Qualora lo studente intenda sostenere entrambe le prove (scritto e orale), il voto finale deriverà dalla media dei due risultati ottenuti, espresso in trentesimi.


Learning Evaluation Methods.

The final evaluation will be based on a written test (optional) and/or an oral test on all topics. "For students with disabilities/disabilities or specific learning disorders (SLD), who have made a due request for support to take the specific exam at the University's Disability/SLD Info Point. The examination methods will be adapted in the light of the provisions of the University guidelines (https://www.univpm.it/Entra/Accoglienza_diversamente_abili)"


Learning Evaluation Criteria.

During the exam, the student will have to demonstrate in-depth knowledge on the different topics covered in the course. To pass the test, the student will have to demonstrate that he/she has an overall knowledge of the contents, exposing them correctly and with appropriate technical terminology, and that he/she is able to deal with deductive reasoning that allows him/her to make appropriate connections within the subject of which he/she must have acquired a complete mastery.


Learning Measurement Criteria.

Attribution of the final grade out of thirty. Passing the test is obtained with a final grade between 18/30 and 30/30 cum laude


Final Mark Allocation Criteria.

The written test (optional) will include 33 open-ended questions on the topics covered and each question will be given a score from 0 to 10. The final grade will be expressed in thirtieths. The oral exam will be divided into three main questions. Honours will be awarded to students who, having achieved the highest grade, demonstrate complete mastery of the subject.
If the student intends to take both tests (written and oral), the final grade will be derived from the average of the two results obtained, expressed in thirtieths.



TESTI CONSIGLIATI RECOMMENDED READING

AA.VV., 2012. Arboricoltura generale, Patron Editore
Baldini E., 1986. Arboricoltura generale - Ed. Coop. Libraria Univ., Bologna
Zucconi F., 2003. Nuove tecniche per i fruttiferi – Edagricole, Bologna
Neri D., Massetani F., Giorgi V., 2009. La potatura, piante da frutto, vite e olivo nel frutteto e in giardino – Edagricole – Edizioni Agricole de Il Sole 24 Ore Business Media Srl, Milano.
Riviste: Frutticoltura, Informatore agrario, Colture Protette

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Scheda insegnamento erogato nell’A.A. 2023-2024
Le informazioni contenute nella presente scheda assumono carattere definitivo solo a partire dall'A.A. di effettiva erogazione dell'insegnamento.
Academic year 2023-2024

 


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P.zza Roma 22, 60121 Ancona
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