Guida degli insegnamenti
Syllabus
Partially translatedTradotto parzialmente
Marco ARLOTTI
Lingua di erogazione: INGLESELessons taught in: ENGLISH
Laurea - [ET07] DIGITAL ECONOMICS AND BUSINESS First Cycle Degree (3 years) - [ET07] DIGITAL ECONOMICS AND BUSINESS
Dipartimento: [040002] Dipartimento Scienze Economiche e SocialiDepartment: [040002] Dipartimento Scienze Economiche e Sociali
Anno di corsoDegree programme year : 2 - Secondo Semestre
Anno offertaAcademic year: 2023-2024
Anno regolamentoAnno regolamento: 2022-2023
Obbligatorio
Crediti: 6
Ore di lezioneTeaching hours: 44
TipologiaType: C - Affine/Integrativa
Settore disciplinareAcademic discipline: SPS/09 - SOCIOLOGIA DEI PROCESSI ECONOMICI E DEL LAVORO
INGLESE
English
Non previsti
None
Lezioni frontali, lavori in gruppo e presentazioni degli studenti
Frontal lectures, group works and student presentations
Il corso intende fornire una prospettiva sociologica, teoricamente inquadrata, della trasformazione digitale e gli strumenti analitici per decifrare questo processo e i rispettivi impatti a livello micro e macro
Capacità di applicare conoscenze e comprensione.
Il corso intende fornire allo studente la capacità di identificare e di riflettere in modo critico rispetto alle principali sfide sociali determinate dall'impatto della trasformazione digitale
Competenze trasversali.
Il corso stimolerà lo sviluppo di competenze trasversali, attraverso l'organizzazione di lavori in gruppo, presentazioni, e discussioni collettive in classe con riferimento alle aree tematiche principali affrontate durante le lezioni
Knowledge and Understanding.
The course aims to provide a sociological perspective, theoretically framed, of digital transformation and the analytical tools to decipher this process and related impacts at the micro and macro level
Capacity to apply Knowledge and Understanding.
The course aims to allow the student to identify and critically reflect on the main societal challenges determined by the impact of digital transformation
Transversal Skills.
The course will stimulate the development of transversal skills by organizing group works, student presentations, and collective discussions around the main thematic areas addressed during the lessons
Il corso sarà organizzato considerando le seguenti aree tematiche principali:
- Società e trasformazione digitale: una prospettiva sociologica;
- Trasformazione digitale e impatto sul mercato del lavoro;
- Trasformazione digitale e impatto sui sistemi di welfare e sulle istituzioni regolative;
- Trasformazione digitale e impatto sulle diseguaglianze socio-economiche
The course will be organized around the following main thematic areas:
- Society and digital transformation: a sociological perspective
- Digital transformation and impact on labor market
- Digital transformation and impact on welfare systems and regulative institutions
- Digital transformation and impact on socioeconomic inequalities
Esame scritto con domande aperte. Durata dell’esame: 1 ora e 30 minuti.
Due opzioni di esame:
-Opzione A (lavoro di gruppo e studio di una lista ridotta di materali): 3 domande aperte (l’ultima domanda focalizzata sugli esiti del lavoro di gruppo presentato e discusso durante il corso)
-Opzione B (studio di una lista completa di materiali): 4 domande aperte
Per gli di studenti con disabilità e DSA , su richiesta dello studente, le modalità di svolgimento dell'esame potranno essere adattate alla luce di quanto previsto dalle Linee guida di Ateneo (https://www.univpm.it/Entra/Accoglienza_diversamente_abili)
Criteri di valutazione dell'apprendimento.
Qualità e competenza nella risposta a ciascuna domanda; capacità di organizzare discorsivamente la conoscenza; capacità di ragionamento critico rispetto ai temi affrontati nel corso
Criteri di misurazione dell'apprendimento.
Ogni domanda sarà valutata con voto a partire da 18 (voto minimo) a 30 (voto massimo, con lode)
Criteri di attribuzione del voto finale.
Il voto finale sarà calcolato come media dei voti ottenuti per ciascuna domanda, in base alle due opzioni di esame descritte sopra
Learning Evaluation Methods.
Written exam with open questions. Exam duration: one hour and a half.
Two exam options:
-Option A (group work and study of a shorter reading list): 3 open questions (the last question focused on the main findings of the group work presented and discussed during the course)
-Option B (study of the entire reading list): 4 open questions
For student with disabilities and/or SLD: upon students’ request, it is possible to adapt how the exam is taken, in accordance with the University Guidelines (https://www.univpm.it/Entra/Accoglienza_diversamente_abili)
Learning Evaluation Criteria.
Quality and competence in answering each question; ability to organise the knowledge in discursive way, ability of critical thinking about the main thematic areas included in this course
Learning Measurement Criteria.
Each answer will be assessed with marks from 18 (minimum) to 30 (maximum, with honour)
Final Mark Allocation Criteria.
The final mark will be calculated as average of the marks obtained for each answer, according to the two exam options described above
Una lista di studio (sia per l’opzione A che B) sarà indicata all’inizio del corso
Le slides delle lezioni saranno disponibili sulla piattaforma e-learning
The reading list (for both Option A and B) will be indicated at the beginning of the course.
Lectures slides will be available on the e-learning platform
Le informazioni contenute nella presente scheda assumono carattere definitivo solo a partire dall'A.A. di effettiva erogazione dell'insegnamento. Academic year 2023-2024
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