Guida degli insegnamenti

Syllabus

Partially translatedTradotto parzialmente
[MT357] - LABORATORIO PROFESSIONALE SECONDO ANNOPROFESSIONAL LABORATORY
SCILLA SPARABOMBE
Lingua di erogazione: ITALIANOLessons taught in: ITALIAN
Laurea - [MT10] IGIENE DENTALE (ABILITANTE ALLA PROFESSIONE SANITARIA DI IGIENISTA DENTALE) First Cycle Degree (3 years) - [MT10] DENTAL HYGIENE
Dipartimento: [040054] Dipartimento di Scienze Cliniche Specialistiche ed OdontostomatologicheDepartment: [040054] Dipartimento di Scienze Cliniche Specialistiche ed Odontostomatologiche
Anno di corsoDegree programme year : 2 - Secondo Semestre
Anno offertaAcademic year: 2023-2024
Anno regolamentoAnno regolamento: 2022-2023
Obbligatorio
Crediti: 1
Ore di lezioneTeaching hours: 10
TipologiaType: F - Altro
Settore disciplinareAcademic discipline: MED/50 - SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE

LINGUA INSEGNAMENTO LANGUAGE

ITALIANO

Italian


PREREQUISITI PREREQUISITES

Raggiungimento degli obiettivi di Laboratorio 2 anno I semestre

Achievement of the 2nd year 1st semester Laboratory objectives


MODALITÀ DI SVOLGIMENTO DEL CORSO DEVELOPMENT OF THE COURSE

Esecuzione di strumentazione manuale su simulatore sotto la supervisione del tutor.

Performing manual instrumentation on the simulator under the tutor supervision


RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI LEARNING OUTCOMES
Conoscenze e comprensione.

Riconoscere complesso radicolare e tasca parodontale, tipi di sonde e rilevatori parodontali. Caratteristiche tecniche dei vari strumenti manuali, indicazioni, tecniche di utilizzo, posizioni paziente/operatore, ergonomia.


Capacità di applicare conoscenze e comprensione.

Posizionamento dello strumento, inserimento, attivazione, tecniche di strumentazione e movimenti base, punti di appoggio. Posizioni operatore/paziente


Knowledge and Understanding.

Recognize root complex and periodontal pocket, types of periodontal probes and detectors. Technical characteristics of the various manual instruments, indications, use techniques, patient/operator positions, ergonomics.


Capacity to apply Knowledge and Understanding.

Instrument positioning, insertion, activation. Instrumentation techniques and basic movements. Support points. Operator/patient positions



PROGRAMMA PROGRAM

Definizioni di: complesso radicolare, tasca parodontale. Guarigione dei tessuti. Tipi, caratteristiche ed indicazioni degli strumenti manuali. Tecniche di strumentazione, punto di appoggio e posizioni alla poltrona operatore/paziente.

Definitions of: root complex, periodontal pocket. Tissue healing. Types, characteristics and indications of manual instruments. Instrumentation techniques, support point and positions at the operator/patient chair.


MODALITÀ DI SVOLGIMENTO DELL'ESAME DEVELOPMENT OF THE EXAMINATION
Modalità di valutazione dell'apprendimento.

Esame pratico. L’apprendimento viene valutato sulla base di una checklist appositamente strutturata in procedure e singole azioni. Per gli di studenti con disabilità e DSA, su richiesta dello studente, le modalità di esame potranno essere adattate alla luce di quanto previsto dalle linee guida di Ateneo.


Criteri di valutazione dell'apprendimento.

le azioni all’interno di ogni procedura della checklist potranno essere eseguite correttamente o in modo incompleto. Esistono delle azioni irrinunciabili che non possono essere sbagliate.


Criteri di misurazione dell'apprendimento.

l’esecuzione di tutte le azioni in modo totalmente corretto implica l’ottenimento del massimo voto. L’esecuzione scorretta di una procedura irrinunciabile non permette di superare l’esame.


Criteri di attribuzione del voto finale.

il voto è espresso in trentesimi, il voto minimo necessario per superare l’esame è pari a 18 su trenta.


Learning Evaluation Methods.

Practical exam. Learning is assessed by a specifically structured checklist into procedures and individual actions. For students with disabilities and DSA, upon the student request, the exam methods may be adapted on the bases of University guidelines.


Learning Evaluation Criteria.

Actions within each procedure of the checklist may be performed correctly or incompletely. There are some essential actions that cannot be wrong.


Learning Measurement Criteria.

Carrying out all actions correctly implies obtaining the maximum mark. The incorrect execution of an essential action does not allow to pass the exam.


Final Mark Allocation Criteria.

The grade is expressed out of thirty, the minimum grade needed to pass the exam is 18 out of thirty.



TESTI CONSIGLIATI RECOMMENDED READING

Cheklist di autovalutazione, schemi delle procedure, diapositive delle lezioni

Self-assessment checklist, sequence of procedures, slides


Scheda insegnamento erogato nell’A.A. 2023-2024
Le informazioni contenute nella presente scheda assumono carattere definitivo solo a partire dall'A.A. di effettiva erogazione dell'insegnamento.
Academic year 2023-2024

 


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