Guida degli insegnamenti
Syllabus
Partially translatedTradotto parzialmente
Gaia GOTERI
Lingua di erogazione: ITALIANOLessons taught in: ITALIAN
Laurea - [MT05] Tecniche di laboratorio biomedico (abilitante alla professione sanitaria di Tecnico di laboratorio biomedico) First Cycle Degree (3 years) - [MT05] Biomedical Laboratory techniques
Dipartimento: [040024] Dipartimento Scienze Biomediche e Sanita' PubblicaDepartment: [040024] Dipartimento Scienze Biomediche e Sanita' Pubblica
Anno di corsoDegree programme year : 2 - Secondo Semestre
Anno offertaAcademic year: 2023-2024
Anno regolamentoAnno regolamento: 2022-2023
Obbligatorio
Crediti: 8
Ore di lezioneTeaching hours: 80
Italiano
Italian
Chimica e Fisica, Biologia, Anatomia, Istologia e Patologia generale.
The student must possess knowledge of Chemistry and Physics, Biology, Anatomy, Histology and General Pathology acquired through attendance to the aforementioned courses.
Si rimanda ai moduli didattici afferenti al corso integrato.
Refer to the didactic modules relating to the integrated course.
Conoscenze delle alterazioni morfologiche che si verificano nelle cellule, nei tessuti, negli organi e apparati durante l'instaurarsi di specifici processi patologici di tipo infettivo, neoplastico o degenerativo, a carico in particolare dei seguenti organi/apparati: sistema nervoso centrale, ipofisi, surrene, tiroide, paratiroide, polmone, mammella, rene, vescica, prostata, testicolo, utero, ovaio, cute
Conoscenze dei percorsi utilizzati per l'approccio diagnostico di tali patologie con metodiche non invasive, mini-invasive o invasive e per la stadiazione tumorale patologica
Conoscenze delle procedure di trattamento preanalitico ed analitici dei campioni istologici e citologici, con particolare riguardo all'ottimale conservazione delle caratteristiche morfologiche, all'integrità antigenica e alla preservazione degli acidi nucleici nell'ottica di una ottimale interpretazione diagnostica
Capacità di applicare conoscenze e comprensione.
Capacità di utilizzare le conoscenze acquisite per comprendere le basi morfologiche delle principali malattie diagnosticate attraverso gli esami citologici e diagnostici
Capacità di utilizzare le conoscenze acquisite per comprendere il significato delle tecniche e della metodologia diagnostica in Anatomia-Patologica.
Capacità di utilizzare tali conoscenze per una ottimale esecuzione pratica dell'analisi preanalitica in ambito anatomopatologico
Competenze trasversali.
L'obiettivo della formazione è quello di creare un operatore tecnico consapevole delle finalità e delle potenziali problematiche derivanti dall'uso di tecniche e attrezzature in Anatomia Patologica, in grado di interagire con competenza con i medici specializzati in Anatomia Patologica durante il processo diagnostico di malattie dei diversi organi e sistemi.
Knowledge and Understanding.
Knowledge of the morphological alterations that occur in cells, tissues, organs and systems during the onset of specific pathological processes (infectious, neoplastic or degenerative), affecting in particular the following organs / systems: central nervous system; pituitary, adrenal , thyroid and
parathyroid gland; lung; breast; kidney, bladder, prostate, testis; uterus and ovary, skin
Knowledge of the pathways used for the diagnostic approach of these pathologies with non-invasive, minimally invasive or invasive methods and for pathological tumor staging
Knowledge of the preanalytical and analytical technical procedures of histological and cytological samples, with particular regard to the optimal conservation of the morphological characteristics, the antigenic integrity and the preservation of nucleic acids finalised to an optimal diagnostic interpretation
Capacity to apply Knowledge and Understanding.
Ability to use the knowledge acquired to understand the morphological basis of the main diseases diagnosed through cytological and diagnostic tests
Ability to use the acquired knowledge to understand the meaning of the diagnostic techniques and methodology in Anatomy-Pathology.
Ability to use this knowledge for an optimal practical execution of the pre-analytical analysis in Pathologic Anatomy
Transversal Skills.
The aim of the training is to create a technical operator aware of the purposes and potential problems arising from the use of techniques and equipment in Pathological Anatomy, able to interact competently with doctors specialized in Pathological Anatomy during the diagnostic process of diseases of different organs and systems.
Si rimanda ai programmi dei singoli moduli
See the programs of the modules
Prova scritta con 8 domande aperte, 2 per ogni modulo didattico su argomenti compresi nel programma. La durata della prova è di 90 minuti.
Per gli studenti con disabilità e DSA, su richiesta dello studente, le modalità di esame potranno essere adattate alla luce di quanto previsto dalle linee guida di Ateneo.
Criteri di valutazione dell'apprendimento.
Per ogni domanda è assegnato un punteggio da 0 a 4. Valori da 0 a 2 sono considerati insufficienti. Per superare la prova è necessario ottenere un punteggio uguale o superiore a 18. Un Modulo didattico insufficiente (entrambe le domande con punteggio compreso fra 0 e 2) fa ripetere la prova indipendentemente dal punteggio finale raggiunto.
Criteri di misurazione dell'apprendimento.
La valutazione di ciascuna domanda è graduata in base alla completezza ed esattezza con le quali lo studente risponde al quesito
Criteri di attribuzione del voto finale.
La somma aritmetica delle votazioni raggiunte in tutte le domande costituisce il voto finale. La lode si ottiene quando si raggiunge un punteggio superiore a 30.
Learning Evaluation Methods.
Learning is assessed through a written exam. The written test consists of eight open-ended questions, 2 for each module, on topics covered in the program. The time available is 90 minutes.
At the student's request, the tests can be adapted in the light of University guideline provisions for all students with disabilities.
Learning Evaluation Criteria.
Each question is assigned a maximum value of 4 points. Values from zero to two are considered insufficient. To pass the test the student must obtain a minimum score of 18. If both questions related to a single module, obtain a value between zero and two (insufficient) the student is required to repeat the test regardless of the final score reached.
Learning Measurement Criteria.
The score attributed to each written question derives from assessing the student's ability to: interpret the question by focusing the answer on what is specifically requested, select the information he/she considers relevant for the answer, express the information in a concise and complete manner.
Final Mark Allocation Criteria.
The final score is the sum of the scores attributed to each question. The praise is obtained when a score above 30 is reached.
Si rimanda ai singoli moduli
See modules
Le informazioni contenute nella presente scheda assumono carattere definitivo solo a partire dall'A.A. di effettiva erogazione dell'insegnamento. Academic year 2023-2024
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