Guida degli insegnamenti

Syllabus

Partially translatedTradotto parzialmente
[W001718] - SCIENZE UMANEHUMAN SCIENCES
Alessandra RACCICHINI
Lingua di erogazione: ITALIANOLessons taught in: ITALIAN
Laurea Magistrale - [MM09] SCIENZE RIABILITATIVE DELLE PROFESSIONI SANITARIE Master Degree (2 years) - [MM09] HEALTH PROFESSIONS OF REHABILITATION SCIENCES
Dipartimento: [040046] Dipartimento Medicina Sperimentale e ClinicaDepartment: [040046] Dipartimento Medicina Sperimentale e Clinica
Anno di corsoDegree programme year : 2 - Primo Semestre
Anno offertaAcademic year: 2023-2024
Anno regolamentoAnno regolamento: 2022-2023
Obbligatorio
Crediti: 6
Ore di lezioneTeaching hours: 60


LINGUA INSEGNAMENTO LANGUAGE

Italiano

Italian


PREREQUISITI PREREQUISITES

Elementi di psicologia di base. Agli studenti stranieri è richiesta una buona conoscenza della lingua italiana.

Basic elements of psychology. Foreign students are required to have a good knowledge of Italian.


MODALITÀ DI SVOLGIMENTO DEL CORSO DEVELOPMENT OF THE COURSE

Il corso integrato si struttura, per ciascun modulo, attraverso lezioni frontali supportate da slides ed esercitazioni in aula.

The integrated course is structured, for each module, through lectures supported by slides and classroom exercises.


RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI LEARNING OUTCOMES
Conoscenze e comprensione.

Il corso integrato intende far conoscere e comprendere agli studentI le basi della linguistica italiana, della psicologia dinamica e della psicologia clinica, nei vari aspetti strutturali ed evolutivi.


Capacità di applicare conoscenze e comprensione.

Al termine del corso lo studente attraverso le conoscenze acquisite e le esercitazioni in aula, è in grado di sviluppare una maggiore consapevolezza e capacità di critica sul funzionamento dell’apprendimento linguistico, della psicologia dinamica, della psicologia clinica.


Competenze trasversali.

Lo studente dovrà dimostare di essere in grado di raccogliere i dati clinici in maniera adeguata e critica, per poter poi sviluppare strategie di intervento ed elaborare un giudizio autonomo sul funzionamento dell’apprendimento linguistico e psicologico.


Knowledge and Understanding.

The integrated course aims to acquaint students with and understand the basics of Italian linguistics, dynamic psychology and clinical psychology in their various structural and developmental aspects.


Capacity to apply Knowledge and Understanding.

At the end of the course, the student, through the knowledge acquired and classroom exercises, is able to develop a greater awareness of and critical capacity for the functioning of language learning, dynamic psychology, and clinical psychology.


Transversal Skills.

The student must demonstrate the ability to collect clinical data in an adequate and critical manner, in order to then be able to develop intervention strategies and make independent judgements on the functioning of language and psychological learning



PROGRAMMA PROGRAM

Si rimanda alle Schede dei singoli Moduli Didattici

Please refer to the Individual Module Data Sheet


MODALITÀ DI SVOLGIMENTO DELL'ESAME DEVELOPMENT OF THE EXAMINATION
Modalità di valutazione dell'apprendimento.

Le conoscenze acquisite da parte dello studente vengono accertate attraverso prove orali (interrogazione orale 3 domande) e scritte (domande aperte e chiuse).
Per gli studenti con disabilità/invalidità o disturbo specifico di apprendimento (DSA), in possesso della richiesta inoltrata c/o l’Info Point Disabilità/DSA dell’Ateneo, sosterranno l’esame come da linee guida di Ateneo (http://www.univpm.it/Entra/Accoglienza_diversamente_abili)
Per ciascun modulo è prevista la valutazione parziale, la cui media concorre alla composizione del voto finale.


Criteri di valutazione dell'apprendimento.

I parametri di valutazione tengono conto: del livello delle conoscenze lessicali delle materie, della capacità di applicare tali conoscenze in maniera integrata, della capacità di raccogliere e interpretare i dati in maniera adeguata e critica, della capacità di sviluppare strategie di intervento per elaborare un giudizio autonomo sul funzionamento dell’apprendimento linguistico e psicologico.


Criteri di misurazione dell'apprendimento.

Lo studente dovrà dimostrare di aver acquisito un lessico specifico in ciascun insegnamento attraverso esami scritti e/o orali che tratteranno gli argomenti trattati in classe integrati con lo studio dei testi di riferimento.


Criteri di attribuzione del voto finale.

Il voto finale viene espresso in trentesimi. L’esame si intende superato quando il voto per ciascun modulo risulta essere maggiore o pari a 18, è prevista anche la lode che viene riconosciuta se rilevata in almeno due dei tre insegnamenti.


Learning Evaluation Methods.

The student's acquired knowledge is assessed by means of oral tests (3 oral questions) and written tests (open and closed questions).
Students with disabilities/disabilities or specific learning disorders (DSA), who have submitted a request to the University's Disability/DSA Info Point, will take the examination in accordance with the University guidelines (http://www.univpm.it/Entra/Accoglienza_diversamente_abili).
For each module, a partial assessment is provided for, the average of which contributes to the composition of the final grade.


Learning Evaluation Criteria.

The assessment parameters take into account: the level of subject knowledge, the ability to apply this knowledge in an integrated manner, the ability to collect and interpret data in an adequate and critical manner, the ability to develop intervention strategies to make independent judgements on the functioning of language and psychological learning.


Learning Measurement Criteria.

The student will have to demonstrate that he/she has acquired a specific vocabulary in each course through written and/or oral examinations covering the topics covered in class integrated with the study of reference texts.


Final Mark Allocation Criteria.

The final grade is expressed in thirtieths. The examination is deemed to have been passed when the mark for each module is greater than or equal to 18, and honours are also awarded if taken in at least two of the three subjects.



TESTI CONSIGLIATI RECOMMENDED READING

Si rimanda alle Schede dei singoli Moduli Didattici

Please refer to the Integrated Course Data Sheet


E-LEARNING E-LEARNING

Il 30% delle ore di lezione del Modulo di Psicologia clinica saranno tenute anche in modalità Elearning

30% of the total Course of Clinical Psychology will be held in Elearning mode


Scheda insegnamento erogato nell’A.A. 2023-2024
Le informazioni contenute nella presente scheda assumono carattere definitivo solo a partire dall'A.A. di effettiva erogazione dell'insegnamento.
Academic year 2023-2024

 


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