Guida degli insegnamenti
Syllabus
Partially translatedTradotto parzialmente
Alessandra PAPETTI
Lingua di erogazione: ITALIANOLessons taught in: ITALIAN
Laurea - [IT09] INGEGNERIA GESTIONALE First Cycle Degree (3 years) - [IT09] MANAGEMENT ENGINEERING
Dipartimento: [040004] Dipartimento Ingegneria Industriale e Scienze MatematicheDepartment: [040004] Dipartimento Ingegneria Industriale e Scienze Matematiche
Anno di corsoDegree programme year : 3 - Secondo Semestre
Anno offertaAcademic year: 2023-2024
Anno regolamentoAnno regolamento: 2021-2022
Crediti: 9
Ore di lezioneTeaching hours: 72
TipologiaType: C - Affine/Integrativa
Settore disciplinareAcademic discipline: ING-IND/15 - DISEGNO E METODI DELL'INGEGNERIA INDUSTRIALE
Italiano
Italian
Conoscenza di base dei principi e fondamenti dei processi meccanici ed industriali.
Basic knowedge of principles of mechanical and industrial processes.
48 ore di lezioni teoriche frontali e 24 ore di esercitazioni in aula.
48 hours Lectures and 24 hours of classroom exercises.
Il corso di propone di sviluppare conoscenze di base del disegno tecnico (esecuzione ed interpretazione), della modellazione solida per la rappresentazione prodotto e di tecniche di gestione della documentazione tecnica. Gli argomenti trattati sono i seguenti. Disegno tecnico: ruolo del disegno nel processo di progettazione/produzione, normative di riferimento, metodi di rappresentazione, rugosità, quotatura, tolleranze dimensionali e geometriche, collegamenti e organi filettati. Modellazione Geometrica: tecniche di modellazione, sistemi CAD, modellazione solida di parti ed assiemi, messa in tavola. Gestione della documentazione tecnica per l'intero ciclo di vita del prodotto: evoluzione delle tecniche di gestione tradizionali e supportate da sistemi informatici, evoluzione e funzionalità dei sistemi MRP/ERP/PDM/PLM/cPLM, formalizzazione dei processi, gestione di basi di dati e database relazionali, collaborative design e workflow management.
Capacità di applicare conoscenze e comprensione.
Le conoscenze acquisite potranno essere applicate a diversi ambiti industriali, sia imprese manifatturiere che imprese di servizi. In particolare le conoscenze relative al disegno tecnico saranno utili nell'interpretazione dei disegni in fase di industrializzazione prodotto, di costificazione prodotto, di gestione della BOM, di programmazione dei cicli di produzione e gestione della logistica. La modellazione CAD e le conoscenze acquisite relative alla prototipazione virtuale potranno essere applicate nella gestione di imprese distribuite, di virtual teams, della conoscenza aziendale soprattutto quella relativa alla progettazione prodotto. Infine, tutte le conoscenze sui metodi e strumenti per la gestione del ciclo di vita del prodotto saranno utili a formare un background di base dell'ingegnere gestionale, che si troverà ad affrontare problematiche di gestione e valorizzazione della conoscenza, implementazione di piattaforme software complesse, gestione ed automatizzazione di processi
Competenze trasversali.
Le competenze trasversali che verranno maturate riguardano: 1) la capacità mettere in relazione la progettazione prodotto e il processo di produzione mediante l'ausilio di mezzi di rappresentazione tradizionali e digitali con il fine di ridurre il numero di errori, di modifiche tecniche e migliorare la qualità del prodotto; 2) la capacità di effettuare benchmark di tecnologie e servizi in funzione delle caratteristiche del processo dove vengono applicate, dell'organizzazione aziendale, dello skill delle risorse umane, del budget; 3) la capacità di guidare processi di Business Process Reengineering combinando azioni sulle Risorse Umane, sugli strumenti ICT, sulle strategie di gestione di impresa; 4) la capacità di promuovere strategie di Customer Experience.
Knowledge and Understanding.
The course aims at providing knowledge on basic principles of technical drawing (execution and interpretation), on solid modeling for product representation and on new documents management techniques. The main topics are the following ones.
Technical drawing: role of drawing in design/production process, standards, methods of representation, roughness, dimensions, dimensional and geometric tolerances, threads and threaded components, mechanical components.
Geometric modeling: main techniques, CAD systems, solid modeling of parts and assemblies, digital drawing.
Document management: evolution of traditional and digital documents management, evolution and functionalities of MRP/ERP/PDM/PLM/cPLM systems, database management, formalization of processes, collaborative product development systems and workflow management.
Capacity to apply Knowledge and Understanding.
The achieved knowledge can be applied to different industrial contexts, spreading from manufacturing enterprises to product-related services companies. In particular, the expertise in mechanical design methods and representational techniques will be used to interpret all technical drawings. This is a valid support to industrialize a product, to analyse costs, to manage the Bill of Materials, to schedule production cycles and manage logistics. CAD modeling and virtual prototyping will be very useful to manage extended enterprises, virtual teams, distributed knowledge, product development processes. Finally the achieved knowledge on product data management along its lifecycle will be useful to really create the technical background for a management engineer that will face problems of knowledge formalization and management, implementation of complex SW platforms, process management and automation during his/her career.
Transversal Skills.
The cross expertise regards: 1) the ability to create a strong relationship between design and production through the use of different representational means (both traditional and virtual) in order to reduce design errors, technical modifications and improve the product/service quality; 2) the ability to perform a benchmark of technologies and services taking into account not only the systems' functionalities and company's needs, but also the characteristics of the organization, human resources skill, processes to be implemented and assigned budget; 3) the ability to drive Business Process Reengineering by combining actions oriented to improve human resources skill, ICTs, enterprise management strategies; 4) the ability to promote strategies oriented to Customer Experience and Customer Relationship
Il corso si articola in lezioni frontali (48 ore) ed esercitazioni in aula (24 ore). Le lezioni frontali (48 ore) si propongono di sviluppare conoscenze di base del disegno tecnico (esecuzione ed interpretazione), della modellazione 3D e di nuove tecniche di gestione della documentazione tecnica.
Gli argomenti trattati sono i seguenti. Disegno tecnico: ruolo del disegno nel processo di progettazione/produzione, principali normative di riferimento, metodi di rappresentazione, rugosità, quotatura, tolleranze dimensionali e geometriche, collegamenti, filettature e organi filettati. Modellazione 3D: sistemi CAD, criteri di modellazione, modellazione solida di componenti ed assiemi, messa in tavola. Gestione della documentazione tecnica per l'intero ciclo di vita del prodotto: evoluzione e funzionalità dei sistemi MRP/ERP/PDM/PLM/cPLM, formalizzazione dei processi, gestione di basi di dati e database relazionali, collaborative design e workflow management.
Le esercitazioni riguardano prevalentemente il disegno tecnico e la modellazione 3D.
The course is arranged in 48 hours of frontal lectures and 24 hours of exercises. The course aims at providing knowledge on basic principles of technical drawing (execution and interpretation), 3D modeling, and new documents management techniques.
The main topics are the following ones. Technical drawing: role of drawing in design/production process, standards, methods of representation, dimensions, dimensional and geometric tolerances, roughness, threads and threaded components, mechanical components. 3D modeling: CAD systems, modeling criteria, solid modeling of components and assemblies. Document management related to the entire product life cycle: evolution and functionalities of MRP/ERP/PDM/PLM/cPLM systems, process formalisation, management of databases and relational databases, collaborative design and workflow management.
The exercises mainly concern technical drawing and 3D modeling.
La valutazione avviene tramite una prova orale. La prova orale è suddivisa in due parti, una di valutazione delle conoscenze dello studente sui fondamenti del disegno tecnico e della modellazione 3D e l'altra sui principali approcci e strumenti per la gestione della documentazione di prodotto e processo. Durante la prima parte allo studente viene chiesto di rispondere a domande specifiche del disegno e della normativa ad esso connessa e di presentare le esercitazioni di disegno assegnate al termine del corso. Nella seconda parte, allo studente si chiede di esporre i principali concetti e tecniche della Gestione della Documentazione di Prodotto apprese durante il corso. Il Candidato deve obbligatoriamente portare con sé gli elaborati delle esercitazioni assegnate per l’esame.
Criteri di valutazione dell'apprendimento.
Nella prova orale lo studente deve dimostrare di avere capacità di interpretazione di disegni di componenti ed assiemi, di conoscere le principali tipologie di prescrizioni da inserire nei disegni (tolleranze, rugosità), di avere padronanza nell'uso della quotatura funzionale, di avere conoscenza di comprensione dei metodi e tecniche di gestione della documentazione tecnica di prodotto e del ciclo di vita del prodotto, di possedere capacità di analisi e di sintesi, di saper applicare le conoscenze acquisite in specifici ambiti. Inoltre lo studente deve dimostrare di aver acquisito abilità di comunicare in modo chiaro le proprie conoscenze e di integrarle in modo da mettere in relazione i diversi argomenti trattati.
Criteri di misurazione dell'apprendimento.
Nelle prove d'esame lo studente deve dimostrare di saper utilizzare, autonomamente ed in modo corretto, le basi del disegno tecnico e di conoscere e mettere in relazione i principali approcci e strumenti per la Gestione del ciclo di vita del prodotto (documenti e processi). Inoltre lo studente deve dimostrare capacità di sintetizzare ed esporre con chiarezza idee e concetti attinenti agli argomenti trattati durante il corso.
Criteri di attribuzione del voto finale.
La votazione massima, pari a trenta punti con lode, è assegnata agli studenti che dimostrino, nelle diverse parti della prove d'esame, completa padronanza delle metodologie e strumenti insegnati. La votazione minima pari a diciotto, è assegnata agli studenti che dimostrino di possedere ed applicare conoscenze ad un livello sufficiente. Entrano a far parte del voto complessivo dell'esame, oltre alla valutazione delle risposte ai quesiti dell'orale, anche la valutazione degli elaborati svolti per la prova finale.
Learning Evaluation Methods.
The evaluation of the student learning is performed through an oral exam to assess the matured competences on the course topics and a graphic test to assess the student skill about technical drawing.
The oral exam is divided into two parts, one to evaluate the student's knowledge on the fundamentals of technical design and 3D modeling and the other on the main approaches and tools for managing product and process documentation. During the first part, the student is asked to answer specific questions about the design and related standards and to present the drawing exercises assigned at the end of the course. In the second part, the student is asked to explain the main concepts and techniques of Product Documentation Management learned during the course. The candidate must bring with him the drawings of the exercises assigned for the exam.
Learning Evaluation Criteria.
In the oral exam the student must demonstrate the ability to interpret drawings of components and assemblies, to know the main types of requirements to be included in the drawings (tolerances, roughness), to have ability in using functional dimensioning, to have knowledge of understanding of the methods and techniques for managing the technical documentation of the product and the life cycle of the product, to possess the ability to analyze and synthesize, to know how to apply the knowledge acquired in specific areas. Furthermore, the student must demonstrate that he/she have acquired the ability to clearly communicate their knowledge and integrate them in order to relate the different topics covered.
Learning Measurement Criteria.
The student has to demonstrate to be able to independently use the basis of mechanical drawing to represent parts and assemblies and to know and create relations among the main approaches and tools for Product Lifecycle Management (documents and processes). The student has to demonstrate abilities in illustrating and summing up ideas and concepts learned during lessons.
Final Mark Allocation Criteria.
The maximum score is 30/30 and laude. It is achieved by students that demonstrate competence and skill in product lifecycle management and in mechanical drawing. The minimum scorre is 18/30 and is assigned to students that only have an enough knowledge of teached tools and methods. Exercises realized for the oral exam contributes to the exam evalutation.
Per approfondimenti su tematiche PDM/PLM
Saaksvuori, Antti, Immonen, Anselmi: Product Lifecycle Management, Sprinter, 2004
Langfelder, M., 2004, “Spazio PDM/PLM. Il PDM/PLM come strumento di interoperabilità”, a cura di Sistemi e impresa
S. Terzi, 2016, “Progettare i prodotti del futuro”, Este Editori
Stark, J. 2016, “product lifecycle management, Sringer Nature
Stark J., 2018, “PLM vision and strategy in the Industry 4.0, Amazon Media EU (formato kindle economico)
Levy Gabriele: La logistica nei sistemi ERP. Dalla distinta base alla produzione. Franco Angeli Edizioni, 2013
Francis, B., Ornati M., 2012, Customer Relationship Management, Franco Angeli
Per approfondimenti ed esercitazioni di disegno tecnico:
F. MANFE’, R. POZZA, G. SCARATO: “Disegno Meccanico“, Vol 1-2-3, Principato Editore, Milano.
E. Chirone, S. Tornincasa,"Disegno Tecnico Industriale", Vol. 1-2, Edizione il Capitello, Torino. Manuali M1: “Norme per il Disegno Tecnico”, Vol I. e Vol. II, UNI., Milano.
Materiale didattico sul Moodle di Ateneo https://learn.univpm.it
About PDM/PLM:
Saaksvuori, Antti, Immonen, Anselmi: Product Lifecycle Management, Sprinter, 2004
Langfelder, M., 2004, “Spazio PDM/PLM. Il PDM/PLM come strumento di interoperabilità”, a cura di Sistemi e impresa
S. Terzi, 2016, “Progettare i prodotti del futuro”, Este Editori
Stark, J. 2016, “product lifecycle management, Sringer Nature
Stark J., 2018, “PLM vision and strategy in the Industry 4.0, Amazon Media EU (formato kindle economico)
Levy Gabriele: La logistica nei sistemi ERP. Dalla distinta base alla produzione. Franco Angeli Edizioni, 2013
Francis, B., Ornati M., 2012, Customer Relationship Management, Franco Angeli
About technical drawing:
F. MANFE’, R. POZZA, G. SCARATO: “Disegno Meccanico“, Vol 1-2-3, Principato Editore, Milano.
E. Chirone, S. Tornincasa,"Disegno Tecnico Industriale", Vol. 1-2, Edizione il Capitello, Torino. Manuali M1: “Norme per il Disegno Tecnico”, Vol I. e Vol. II, UNI., Milano.
Materiale didattico sul Moodle di Ateneo https://lms.univpm.it/
Further educational documentations at Moodle https://learn.univpm.it
No
No
Le informazioni contenute nella presente scheda assumono carattere definitivo solo a partire dall'A.A. di effettiva erogazione dell'insegnamento. Academic year 2023-2024
Università Politecnica delle Marche
P.zza Roma 22, 60121 Ancona
Tel (+39) 071.220.1, Fax (+39) 071.220.2324
P.I. 00382520427