Guida degli insegnamenti

Syllabus

Partially translatedTradotto parzialmente
[W001579] - CRISIS MANAGEMENTCRISIS MANAGEMENT
Stefano MARASCA
Lingua di erogazione: ITALIANOLessons taught in: ITALIAN
Laurea Magistrale - [EM03] ECONOMIA E MANAGEMENT (Curriculum: ECONOMIA E DIRITTO D'IMPRESA) Master Degree (2 years) - [EM03] ECONOMICS AND MANAGEMENT (Curriculum: ECONOMIA E DIRITTO D'IMPRESA)
Dipartimento: [040018] Dipartimento di ManagementDepartment: [040018] Dipartimento di Management
Anno di corsoDegree programme year : 1 - Primo Semestre
Anno offertaAcademic year: 2021-2022
Anno regolamentoAnno regolamento: 2021-2022
Obbligatorio
Crediti: 6
Ore di lezioneTeaching hours: 44
TipologiaType: B - Caratterizzante
Settore disciplinareAcademic discipline: SECS-P/08 - ECONOMIA E GESTIONE DELLE IMPRESE

LINGUA INSEGNAMENTO LANGUAGE

Italiano

Italian


PREREQUISITI PREREQUISITES

Il corso non ha propedeuticità anche se si danno per acquisite le conoscenze relative alle tematiche di Bilancio di impresa e Analisi economico finanziaria dei bilanci.

The course does not have any prerequisites even if the knowledge of company financial statements and financial economic analysis of financial statements are assumed to be acquired.



MODALITÀ DI SVOLGIMENTO DEL CORSO DEVELOPMENT OF THE COURSE

Lezioni frontali a contenuto teorico e pratico

Frontal theoretical and practical lessons


RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI LEARNING OUTCOMES
Conoscenze e comprensione.

Al termine del corso, gli studenti conosceranno e saranno in grado di comprendere (1) i principali strumenti di prevenzione e accertamento della crisi (2) di identificare le strategie di risanamento della crisi (3) e di costruire il piano di risanamento e la relazione di attestazione.


Capacità di applicare conoscenze e comprensione.

Al termine del corso, gli studenti saranno in grado (1) di applicare gli strumenti di prevenzione e di accertamento della crisi (2) di identificare e valutare le strategie di risanamento (3) di costruire un piano di risanamento e la relazione di attestazione.


Competenze trasversali.

Le lezioni teoriche, le lezioni pratiche, insieme alle discussioni che avranno luogo durante le lezioni, consentiranno agli studenti di sviluppare capacità di analisi critica, autonomia e competenze sotto il profilo della comunicazione.


Knowledge and Understanding.

At the end of the course, students will know and will be able to understand (1) the main crisis prevention and assessment tools (2) to identify crisis recovery strategies (3) and to build the recovery plan and the relationship of attestation.


Capacity to apply Knowledge and Understanding.

At the end of the course, students will be able (1) to apply crisis prevention and assessment tools (2) to identify and evaluate remediation strategies (3) to build a recovery plan and attestation report.


Transversal Skills.

Theoretical lessons, practical lessons, along with the discussions that will take place during lessons, will enable students to develop critical analysis capabilities, autonomy and communication skills.



PROGRAMMA PROGRAM

La crisi d’impresa: definzione, stadi e cause
La prevenzione della crisi d’impresa: tematiche e strumenti di control strategico, risk management e controllo di gestione
L’accertamento /previsione della crisi d’impresa: l’analisi di bilancio, I modelli di previsione della crisi d’impresa.
Gestione/fronteggiamento della crisi d’impresa: le strategie di risanemento, il piano di risanamento, la relazione di attestazione.
La crisi d’impresa e il bilancio di esercizio.

1. The business crisis: definition, stages and causes
2. The prevention of the business crisis: issues and tools of strategic control, risk management and management control
3. The assessment / forecast of the business crisis: the budget analysis, the forecast models of the business crisis.
4. Management / coping with the business crisis: the recovery strategies, the recovery plan, the attestation report.
5. The business crisis and the financial statements.


MODALITÀ DI SVOLGIMENTO DELL'ESAME DEVELOPMENT OF THE EXAMINATION
Modalità di valutazione dell'apprendimento.

Esame Orale


Criteri di valutazione dell'apprendimento.

Gli studenti dovranno dimostrare di aver acquisito la conoscenza e la comprensione (1) dei principali strumenti di prevenzione e accertamento della crisi (2) delle strategie di risanamento, (3) del piano di risanamento e della relazione di attestazione.


Criteri di misurazione dell'apprendimento.

Il voto sarà espresso in trentesimi. Lo studente supererà l'esame se otterrà almeno 18. Il voto più alto che può essere assegnato è 30 e lode.


Criteri di attribuzione del voto finale.

Agli studenti saranno sottoposte tre domande orali. A ciascuna domanda sarà attribuito un voto non superiore a 10. Gli studenti che dimostreranno una critica, analitica, approfondita ed esaustiva comprensione dei contenuti teorici e pratici del corso otterranno la lode.


Learning Evaluation Methods.

Oral Exam


Learning Evaluation Criteria.

Students will have to demonstrate (1) to have acquired the knowledge and understanding of the main crisis prevention and assessment tools (2) of recovery strategies, (3) of the recovery plan and of the attestation report.


Learning Measurement Criteria.

The grade will be expressed in thirtieths. The student will pass the exam if the grade will be at least 18. The highest grade that can be assigned is 30 cum lode


Final Mark Allocation Criteria.

Students will be asked three oral questions. Each question will be evaluated with a maximum grade of 10. Students who will demonstrate critical, analytical, in-depth and exhaustive understanding of the theoretical and practical content of the course will get 30 cum lode.



TESTI CONSIGLIATI RECOMMENDED READING

BASTIA A., crisi aziendali e piani di risanamento, G. Giappichelli, Torino, 2019.
(ad esclusione dei capitoli: 15, 16, 17 e 18)


BASTIA A., crisi aziendali e piani di risanamento, G. Giappichelli, Torino, 2019. (excluding chapters: 15,16,17,18).



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Scheda insegnamento erogato nell’A.A. 2021-2022
Le informazioni contenute nella presente scheda assumono carattere definitivo solo a partire dall'A.A. di effettiva erogazione dell'insegnamento.
Academic year 2021-2022

 


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