Guida degli insegnamenti

Syllabus

Partially translatedTradotto parzialmente
[20087] - CANTIERI EDILICONSTRUCTION SITE MANAGEMENT
Alessandro CARBONARI
Lingua di erogazione: ITALIANOLessons taught in: ITALIAN
Laurea - [IT08] INGEGNERIA EDILE First Cycle Degree (3 years) - [IT08] BUILDING ENGINEERING
Dipartimento: [040042] Dipartimento Ingegneria Civile, Edile e dell'ArchitetturaDepartment: [040042] Dipartimento Ingegneria Civile, Edile e dell'Architettura
Anno di corsoDegree programme year : 3 - Annualità Singola
Anno offertaAcademic year: 2023-2024
Anno regolamentoAnno regolamento: 2021-2022
Obbligatorio
Crediti: 9
Ore di lezioneTeaching hours: 72
TipologiaType: B - Caratterizzante
Settore disciplinareAcademic discipline: ICAR/11 - PRODUZIONE EDILIZIA

LINGUA INSEGNAMENTO LANGUAGE

Italiano

Italian


PREREQUISITI PREREQUISITES

Performance-based design; stima delle azioni sulle strutture; proprietà dei principali materiali impiegati nelle costruzioni; comportamento meccanico dei sistemi di travi; trasmissione del calore.

Performance-based design; assessment of actions on structures; characteristics of the main construction materials; basics on mechanics of structures; basics of heat transfer.


MODALITÀ DI SVOLGIMENTO DEL CORSO DEVELOPMENT OF THE COURSE

Convenzionale
- Lezioni: 62 h.
- Laboratorio: 10 h.

Standard
- Classes: 62 h.
- Laboratories: 10 h.


RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI LEARNING OUTCOMES
Conoscenze e comprensione.

Il corso è indirizzato all’approfondimento delle
problematiche metodologiche e operative connesse
alla cantierizzazione, alla direzione
dei lavori ed al collaudo. Il corso affronta - con
riferimento a specifiche situazioni costruttive - gli
aspetti tecnici, informativi e normativi
della gestione dei lavori e del controllo tecnico-amministrativo
in fase di esecuzione, compresi i
fondamenti della gestione della
sicurezza. Vengono fornite anche le conoscenze di
base sulla programmazione dei tempi e sulla
gestione dei processi di cantierizzazione tramite
strumenti basati sul Building Information Modelling
(BIM). Il corso prevede anche la discussione di casi
di studio ed un’esercitazione sviluppata dagli studenti
su un caso di organizzazione tecnico-gestionale di un
cantiere di media complessità con strumenti BIM.


Capacità di applicare conoscenze e comprensione.

Lo studente dovrà essere in grado di trasformare un
progetto esecutivo (che ha fini contrattuali) in un
progetto cantierabile, includendo sia lo sviluppo del
piano operativo sia la traduzione delle prestazioni
richieste – nel contratto - in soluzioni tecnico-costruttive,
utilizzando anche strumenti digitali di
gestione dell’informazione basati sul BIM. Inoltre, lo
studente sarà in grado di sviluppare nel dettaglio la
parte di programmazione dei tempi, e di partecipare
in gruppi di lavoro che si occupano di gestire grandi
opere.


Competenze trasversali.

Gli studenti svilupperanno capacità critiche di
valutazione degli effetti derivanti dalla gestione di
situazioni complesse, che include
anche la valutazione delle condizioni di sicurezza del
cantiere in relazione alle tecniche utilizzate. Inoltre,
verranno sviluppate capacità di comunicazione
efficiente con team di tecnici, non solo relativamente
agli atti connessi alla gestione del cantiere, ma anche
alle questioni tecniche e di verifica prestazionale.


Knowledge and Understanding.

This course will address the operational issues and
methodologies related to the development of shop
drawings and to the surveying of the execution
phase. With particular reference to specific
construction scenarios, this course will look into
technical, legislation and operational issues in charge
of site engineers and either constructors’ or general
contractors’ staff. The course will teach students the
basics of Project Management applied to job logics
and time management and applied to the
management of construction execution processes
supported by Building Information Modelling (BIM)
tools. Students will be tutored in the analysis and
development of an exercise relative to the site
management of an average-sized construction work enhanced by BIM tools.


Capacity to apply Knowledge and Understanding.

This course will address the development from the
detailed plans and specifications into shop drawings
and fabrication and construction schemes in charge of constructors,
besides controlling the transposition of design
requirements within the technical
solutions. Students will be informed about the use of
BIM-based digital modelling in the execution phase
and time management aimed at completing the job
on time, and will be taught about cooperation within
research teams in charge of complex construction
projects.


Transversal Skills.

Students will develop the skills necessary to assess
the consequences deriving from the management of
complex situations, that includes even the effect on safety management
determined by the adoption of a set of construction
processes and techniques.
Moreover, students will develop skills useful for
efficiently cooperate with other technicians, not only
regarding job site management,but even wider
technical issues.



PROGRAMMA PROGRAM

- Gli attori coinvolti nel progetto e nella gestione dei cantieri di costruzione.
- La progettazione operativa dei cantieri, la redazione dei disegni di cantiere, gli schemi costruttivi e di montaggio, principi fondamentali di organizzazione del cantiere.
- Le fasi del processo costruttivo, analisi delle principali fasi costruttive.
- Principi fondamentali, legislazione e codici di buona pratica per la gestione della sicurezza nei cantieri edili.
- La computazione delle opere ed i costi della sicurezza.
- Le opere provvisionali e le azioni durante la costruzione.
- Metodologie, protocolli e procedure operative per il controllo delle fasi esecutive rispetto alle specifiche del progetto esecutivo.
- Fondamenti delle tecniche di programmazione dei tempi e delle attività: WBS; sequenzializzazione delle attività; programmazione reticolare; livellamento delle risorse; i cantieri ripetitivi.
- I controlli di qualità sulle forniture e sui prodotti realizzati in opera, con approfondimenti relativi ai sottosistemi strutturali, impiantistici ed edili.
- La gestione della costruzione con strumenti digitali: l'approccio della modellazione informativa tramite BIM.
- Esecuzione delle progettazione operativa delle costruzioni in ambiente BIM.

- Project contributors and basic requirements for construction site supervision.
- Development of detailed plans and specifications for shop drawings, fabrication and construction schemes; basics about construction site layouting.
- The main phases of the construction process and analyses of typical construction execution technologies.
- Basics, legislation and guidelines for health and safety management.
- Construction cost estimation and assessment of health and safety costs.
- Temporary structures and actions on structures during the execution phase.
- Methodologies, standards and operaitonal issues relevant to evaluate the construction project's degree of compliance with its detailed design.
- Basics of activity and schedule management: WBS; sequencing of activities; CPM and PDM networks; resource planning; repetitive projects.
- Site layouting and control, supervision and operational issues, record keeping at the construction site, site quality control, with specific concern on the structural subsystems, mechanical and plumbing systems, non-structural subsystems.
- Digital tools for construction site control and BIM.
- Development of shop drawings in a BIM-based environment.


MODALITÀ DI SVOLGIMENTO DELL'ESAME DEVELOPMENT OF THE EXAMINATION
Modalità di valutazione dell'apprendimento.

La valutazione avviene tramite una prova scritta ed una prova orale.
- La prova scritta verte su quesiti relativi a casi pratici di gestione della fase esecutiva.
- La prova orale verificherà l'apprendimento degli argomenti del corso e l'approccio nella gestione di casi pratici.
Inoltre, per poter sostenere l'esame gli studenti dovranno eseguire un'esercitazione relativa allo sviluppo di un caso di progettazione operativa per un cantiere di costruzione in ambiente BIM.
Per gli di studenti con disabilità/invalidità o disturbo specifico di apprendimento (DSA), che abbiano fatto debita richiesta di supporto per affrontare lo specifico esame di profitto all’Info Point Disabilità/DSA dell’Ateneo, le modalità di esame saranno adattate alla luce di quanto previsto dalle linee guida di Ateneo (https://www.univpm.it/Entra/Accoglienza_diversamente_abili).


Criteri di valutazione dell'apprendimento.

Nella prova scritta lo studente deve dimostrare di conoscere e saper applicare autonomamente i modelli e le procedure per il controllo delle prestazioni dei componenti edili, oltre che di saper utilizzare gli strumenti per la programmazione del cantiere. Nella prova orale lo studente deve dimostrare capacità di sintesi e di esposizione chiara di tutti gli argomenti del corso, oltre che di saper rielaborare tali concetti per affrontare situazioni specifiche.
La votazione massima viene attribuita agli studenti che dimostrano ottima conoscenza degli argomenti e capacità di rielaborazione in casi pratici discussi durante la prova orale, inclusa l'esercitazione annuale.


Criteri di misurazione dell'apprendimento.

Viene attribuito un voto in trentesimi con eventuale lode. L’esame si intende superato
quando il voto è maggiore o
uguale a 18.


Criteri di attribuzione del voto finale.

La correttezza dell'esercitazione è condizione necessaria per l'accesso alle prove scritta ed orale.
Per superare l'esame lo studente deve conseguire almeno 18 punti sia nella prova scritta che orale. Il peso della prova orale è doppio rispetto a quella scritta.


Learning Evaluation Methods.

The evalutaion will be carried out by means of one written test and one verbal examination.
- The written test is aimed at checking students' ability to supervise simulated scenarios concerning the execution phase of buildings.
- The verbal examination will assess students' knowledge on the topics of the course, and their ability to analyze and manage real scenarios.
Finally, admittance into the exam session is conditioned upon the accomplishment of a workshop regarding the site planning of a middle-sized construction site in a BIM-based environment.
For those students with a disability or specific learning disorder (SDA), who have made an appropriate request for support to take the specific profit exam at the University’s Disability Info Point/DSA, the examination procedures will be adapted in the light of the provisions of the University guidelines (https://www.univpm.it/Entra/Accoglienza_diversamente_abili).


Learning Evaluation Criteria.

In the written test students are required to show their knowledge and capabilities to apply the models and methods for control of the performances of building components, supervision and programming of the construction site. In the verbal examination students are required to show their capabilities to sum up and clearly report the topics of the course, and to apply general methodologies for the management of simulated scenarios.
Top scored students are those ones who show excellent knowledge of the course's topics and capability of analyzing and solving practical scenarios, including the outcome of the annual workshop.


Learning Measurement Criteria.

A score up to 30 is assigned, which can be enhanced with "merit". The threshold for the exam to be succesful is equal to 18.


Final Mark Allocation Criteria.

The admittance to the exam is conditioned upon the successful accomplishment of the annual workshop.
The exam is successful if both the written test and oral examination are scored above 18. The verbal examination is twice as important as the written test.



TESTI CONSIGLIATI RECOMMENDED READING

-P. G. Bardelli, S. Coppo (2010) "Il cantiere edile", Dario Flaccovio Editore, ISBN: 978-88-579-0013-1.
- William R. Mincks and Hal Johnston (2011) "Construction Jobsite Management", ed. Cengage Learning, 3rd edition, ISBN-13: 9781439080443/ISBN-10: 1439080445.
- Flaviano Parise (2009) "Il progetto cantierabile", FrancoAngeli ed, ISBN: 978-88-568-1677-8 .
- Materiale didattico al Link per la piattaforma Moodle: https://learn.univpm.it/

-P. G. Bardelli, S. Coppo (2010) "Il cantiere edile", Dario Flaccovio Editore, ISBN: 978-88-579-0013-1.
-William R. Mincks and Hal Johnston (2011) "Construction Jobsite Management", ed. Cengage Learning, 3rd edition, ISBN-13: 9781439080443/ISBN-10: 1439080445.
-Flaviano Parise (2009) "Il progetto cantierabile", FrancoAngeli ed, ISBN: 978-88-568-1677-8 .
- Lecture notes at the Link for the Moodle platform: https://learn.univpm.it/


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Scheda insegnamento erogato nell’A.A. 2023-2024
Le informazioni contenute nella presente scheda assumono carattere definitivo solo a partire dall'A.A. di effettiva erogazione dell'insegnamento.
Academic year 2023-2024

 


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