Guida degli insegnamenti
Syllabus
Partially translatedTradotto parzialmente
TIZIANA ANDRENELLI
Lingua di erogazione: ITALIANOLessons taught in: ITALIAN
Laurea - [MT14] TERAPIA DELLA NEURO E PSICOMOTRICITÀ DELL'ETÀ EVOLUTIVA (ABILITANTE ALLA PROFESSIONE SANITARIA DI TERAPISTA DELLA NEURO E PSICOMOTRICITÀ DELL'ETÀ EVOLUTIVA) First Cycle Degree (3 years) - [MT14] CHILDHOOD NEURO AND PSYCOMOTRICITY
Dipartimento: [040046] Dipartimento Medicina Sperimentale e ClinicaDepartment: [040046] Dipartimento Medicina Sperimentale e Clinica
Anno di corsoDegree programme year : 1 - Secondo Semestre
Anno offertaAcademic year: 2021-2022
Anno regolamentoAnno regolamento: 2021-2022
Obbligatorio
Crediti: 3
Ore di lezioneTeaching hours: 30
TipologiaType: B - Caratterizzante
Settore disciplinareAcademic discipline: M-PSI/04 - PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO E PSICOLOGIA DELL'EDUCAZIONE
Italiano
Nessuno
lezioni frontali, gruppi di discussione, esercitazioni pratiche, videoregistrazioni
Si rimanda alla Scheda del Corso Integrato
Capacità di applicare conoscenze e comprensione.
Al termine del corso lo studente conoscerà le principali teorie dello sviluppo psicologico, saprà osservare il bambino nel contesto sociale e di gioco e coglierne alcuni aspetti emozionali, cognitivi, comunicativi e sociali
Competenze trasversali.
Si rimanda alla Scheda del Corso Integrato
Knowledge and Understanding.
Capacity to apply Knowledge and Understanding.
Transversal Skills.
Lo sviluppo motorio, Lo sviluppo delle emozioni e della competenza socioemotiva, I legami di attaccamento, Lo sviluppo cognitivo, Lo sviluppo del linguaggio e della comunicazione, La teoria della Mente, Lo sviluppo morale e sociale. La nascita dell'intersoggettività . Lo sviluppo del Sè
Si rimanda alla Scheda del Corso Integrato
Criteri di valutazione dell'apprendimento.
Si rimanda alla Scheda del Corso Integrato
Criteri di misurazione dell'apprendimento.
Si rimanda alla Scheda del Corso Integrato
Criteri di attribuzione del voto finale.
Si rimanda alla Scheda del Corso Integrato
Learning Evaluation Methods.
Learning Evaluation Criteria.
Learning Measurement Criteria.
Final Mark Allocation Criteria.
S. Caravita, L. Milani, D. Traficante (2018), « Psicologia dello sviluppo e dell’educazione» , Milano, IL MULINO
Massimo Ammaniti, Vittorio Gallese (2014), « La nascita dell’intersoggettività» Milano, Cortina cap. 1-3-6-
Le informazioni contenute nella presente scheda assumono carattere definitivo solo a partire dall'A.A. di effettiva erogazione dell'insegnamento. Academic year 2021-2022
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