Guida degli insegnamenti

Syllabus

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[MT464] - IGIENE SANITARIAHEALTH HYGIENE
Emilia PROSPERO
Lingua di erogazione: ITALIANOLessons taught in: ITALIAN
Laurea - [MT09] TECNICHE DELLA PREVENZIONE NELL'AMBIENTE E NEI LUOGHI DI LAVORO (ABILITANTE ALLA PROFESSIONE SANITARIA DI TECNICO DELLA PREVENZIONE NELL'AMBIENTE E NEI LUOGHI DI LAVORO) First Cycle Degree (3 years) - [MT09] ENVIRONMENT AND WORKPLACE PREVENTION TECHNIQUES
Dipartimento: [040020] Dipartimento Scienze Cliniche e MolecolariDepartment: [040020] Dipartimento Scienze Cliniche e Molecolari
Anno di corsoDegree programme year : 3 - Primo Semestre
Anno offertaAcademic year: 2023-2024
Anno regolamentoAnno regolamento: 2021-2022
Obbligatorio
Crediti: 4
Ore di lezioneTeaching hours: 40


LINGUA INSEGNAMENTO LANGUAGE

Italiano

Italian


PREREQUISITI PREREQUISITES

Si rimanda ai moduli didattici afferenti ai corsi integrati




MODALITÀ DI SVOLGIMENTO DEL CORSO DEVELOPMENT OF THE COURSE

Si rimanda ai moduli didattici afferenti ai corsi integrati




RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI LEARNING OUTCOMES
Conoscenze e comprensione.

Lo studente conosce i concetti fondamentali dell’Igiene, Medicina Preventiva e Sanità Pubblica, con particolare riferimento all’aspetto applicativo delle misure preventive finalizzate alla riduzione e al contenimento dei rischi per la salute negli ambienti di vita e di lavoro, dei pazienti e degli operatori nei setting assistenziali. Acquisisce le competenze per descrivere i fenomeni sanitari e interpreta gli studi epidemiologici.Conosce i principi generali di risk management delle procedure di valutazione di qualità.


Capacità di applicare conoscenze e comprensione.

Lo studente dovrà essere in grado di dimostrare di essere in grado di adottare norme comportamentali idonee a contrastare la diffusione delle principali malattie trasmissibile e a prevenire le malattie non trasmissibili; saper interpretare studi di epidemiologia ambientale e valutarne i risultati; prevenire l’accadimento dei rischi mediante procedure di gestione del rischio e di assicurazione di qualità.


Competenze trasversali.

Capacità di lavorare in gruppo, abilità comunicative, autonomia di giudizio.


Knowledge and Understanding.

The student knows the fundamental concepts of Hygiene, Preventive Medicine and Public Health, with particular reference to the application aspect of preventive measures aimed at reducing and containing health risks in the life and work environments, of patients and operators in care settings. The student acquires the skills to describe health phenomena and interprets epidemiological studies.
The student knows the general principles of risk management of quality assessment procedures


Capacity to apply Knowledge and Understanding.




Transversal Skills.

Ability to work in a team, communication skills, independent judgment



PROGRAMMA PROGRAM

Si rimanda ai moduli didattici afferenti al Corso Integrato




MODALITÀ DI SVOLGIMENTO DELL'ESAME DEVELOPMENT OF THE EXAMINATION
Modalità di valutazione dell'apprendimento.

Scritta e orale
Per gli di studenti con disabilità/invalidità o disturbo specifico di apprendimento (DSA), che abbiano fatto debita richiesta di supporto per affrontare lo specifico esame di profitto all’Info Point Disabilità/DSA dell’Ateneo. le modalità di esame saranno adattate alla luce di quanto previsto dalle linee guida di Ateneo (https://www.univpm.it/Entra/Accoglienza_diversamente_abili)


Criteri di valutazione dell'apprendimento.

Nella prova scritta sono previste test a risposta chiusa. Le risposte complessivamente sono 31; le risposte saranno discusse.


Criteri di misurazione dell'apprendimento.

A ciascuna risposta esatta è attribuito il valore 1, a quelle sbagliate il valore 0. Durante la discussione delle risposte saranno valutate la proprietà di linguaggio e la capacità di analisi.


Criteri di attribuzione del voto finale.

L’esame è superato quando il voto finale è maggiore o uguale a 18/30. La discussione peserà per il 30% sul voto finale.


Learning Evaluation Methods.

The learning is assessed with written and oral test
For students with disabilities or specific learning disabilities (SLD), who have made a proper request for support to take the specific exam at the University's Disability / SLD Info Point. the examination procedures will be adapted in light of the provisions of the University guidelines (https://www.univpm.it/Entra/Accoglienza_diversamente_abili)



Learning Evaluation Criteria.

The written test includes closed-ended tests. The answers are 31 in total; the answers will be discussed


Learning Measurement Criteria.

The value of 1 is assigned to each correct answer and 0 to the wrong ones. During the discussion of the answers, the language properties and the ability to analyze will be evaluated


Final Mark Allocation Criteria.

The exam is passed when the final grade is greater than or equal to 18/30. The discussion will weigh 30% of the final grade.



TESTI CONSIGLIATI RECOMMENDED READING

Si rimanda ai moduli didattici afferenti al Corso Integrato




E-LEARNING E-LEARNING






Scheda insegnamento erogato nell’A.A. 2023-2024
Le informazioni contenute nella presente scheda assumono carattere definitivo solo a partire dall'A.A. di effettiva erogazione dell'insegnamento.
Academic year 2023-2024

 


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