UNIVPM: Guida insegnamenti

[MT106] - VALUTAZIONE E PREVENZIONE DEL DEGRADO FUNZIONALEASSESSMENT AND PREVENTION OF FUNCTIONAL DECLINE
BARBARA CICCONI
Lingua di erogazione: ITALIANOLessons taught in: ITALIAN
Laurea - [MT01] FISIOTERAPIA (ABILITANTE ALLA PROFESSIONE SANITARIA DI FISIOTERAPISTA) First Cycle Degree (3 years) - [MT01] PHYSIOTHERAPY
Dipartimento: [040046] Dipartimento Medicina Sperimentale e ClinicaDepartment: [040046] Dipartimento Medicina Sperimentale e Clinica
Anno di corsoDegree programme year : 3 - Primo Semestre
Anno offertaAcademic year: 2023-2024
Anno regolamentoAnno regolamento: 2021-2022
Obbligatorio
Crediti: 3
Ore di lezioneTeaching hours: 30
TipologiaType: B - Caratterizzante
Settore disciplinareAcademic discipline: MED/34 - MEDICINA FISICA E RIABILITATIVA
Sede City ASCOLI PICENO

Corso integrato

|--- [MT105] GESTIONE DELLA DISABILITA' CRONICO-EVOLUTIVAMANAGEMENT OF PEOPLE WITH CHRONICALLY PROGRESSIVE DISABILITY - Marianna CAPECCI

|--- [MT108] GESTIONE INTEGRATA DELLA GRAVE CEREBROLESIONEINTEGRATED MANAGEMENT OF SEVERE BRAIN INJURY - Marianna CAPECCI

|--- [MT108] GESTIONE INTEGRATA DELLA GRAVE CEREBROLESIONEINTEGRATED MANAGEMENT OF SEVERE BRAIN INJURY - FEBRUA REGNICOLI - (ANCONA)

|--- [MT108] GESTIONE INTEGRATA DELLA GRAVE CEREBROLESIONEINTEGRATED MANAGEMENT OF SEVERE BRAIN INJURY - SARA MORRA - (ASCOLI PICENO)

|--- [MT106] VALUTAZIONE E PREVENZIONE DEL DEGRADO FUNZIONALEASSESSMENT AND PREVENTION OF FUNCTIONAL DECLINE - Marianna CAPECCI

|--- [MT106] VALUTAZIONE E PREVENZIONE DEL DEGRADO FUNZIONALEASSESSMENT AND PREVENTION OF FUNCTIONAL DECLINE - BARBARA CICCONI - (ASCOLI PICENO)

|--- [MT106] VALUTAZIONE E PREVENZIONE DEL DEGRADO FUNZIONALEASSESSMENT AND PREVENTION OF FUNCTIONAL DECLINE - Marianna CAPECCI - (ANCONA)

|--- [MT107] TECNICHE DELLA PREVENZIONE E TERAPIA OCCUPAZIONALETECHNIQUES FOR PREVENTION AND OCCUPATIONAL THERAPY - Marianna CAPECCI

|--- [MT107] TECNICHE DELLA PREVENZIONE E TERAPIA OCCUPAZIONALETECHNIQUES FOR PREVENTION AND OCCUPATIONAL THERAPY - ALESSANDRA CARMINUCCI - (ASCOLI PICENO)

|--- [MT107] TECNICHE DELLA PREVENZIONE E TERAPIA OCCUPAZIONALETECHNIQUES FOR PREVENTION AND OCCUPATIONAL THERAPY - LORETTA BACCI - (ANCONA)

LINGUA INSEGNAMENTO LANGUAGE

ITALIANO

Italian

PREREQUISITI PREREQUISITES

Conoscenze di fisiologia, neurologia e conoscenze di base di cardiologia, pneumologia ed oncologia.

Physiology , neurology, basic knowledge about cardiac, pulmonary and oncologic diseases.

MODALITÀ DI SVOLGIMENTO DEL CORSO DEVELOPMENT OF THE COURSE

Lezioni Frontali

Frontal Lessons

RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI LEARNING OUTCOMES

Conoscenze e comprensione.

Si rimanda alla Scheda del Corso integrato

Capacità di applicare conoscenze e comprensione.

Si rimanda alla Scheda del Corso integrato

Competenze trasversali.

Si rimanda alla Scheda del Corso integrato

Knowledge and Understanding.

Please refer to the integrated course sheet

Capacity to apply Knowledge and Understanding.

Please refer to the integrated course sheet

Transversal Skills.

Please refer to the integrated course sheet

PROGRAMMA PROGRAM

- inquadramento della cronicità come nuova categoria nosologica e sua correlazione con i concetti di “comorbidità”, multimorbidità”, “complessità”e “fragilità”. Caratteristiche ideali del sistema di assistenza della cronicità e confronto con i modelli assistenziali attualmente in uso (discussione di limiti e potenzialità dei modelli: Hub &Spoke, Kaiser triangle e Chronic Care Model). Modelli organizzativi concettuali per la gestione della cronicità: il modello Bio-Psico-Sociale.
La valutazione del degrado funzionale: scale di comorbidità, di disabilità, di complessità e di fragilità.
I sintomi della cronicità: Fatigue, Dolore, Spasticità, Disturbi dell’equilibrio (conoscerli, saperli misurare e saperli gestire). I principali tipi di esercizio fisico nelle patologie croniche: attività fisica aerobica, rinforzo muscolare, esercizio neuromotorio, esercizio funzionale. La Therapeutic Patient Education(TPE). Il ruolo del consulente alla pari e delle associazioni di Pazienti. Il ruolo della Medicina Narrativa. L’AFA come strumento di prevenzione del degrado funzionale nella cronicità. La teleriabilitazione e l’exergaming.
Alcuni esempi di presa in carico in patologie croniche: Artrite reumatoide, Spondilite anchilosante, M. di Parkinson, BPCO, Lesione midollare.

Framing of chronicity as a new nosological category and its correlation with the concepts of "comorbidity", "multimorbidity", "complexity" and "frailty". Ideal characteristics of the chronic care system and comparison with the care models currently in use (discussion of the limitations and potential of the Hub &Spoke, Kaiser triangle and Chronic Care Model models). Conceptual organisational models for the management of chronicity: the Bio-Psycho-Social model.
The assessment of functional impairment: comorbidity, disability, complexity and frailty scales.
The symptoms of chronicity: Fatigue, Pain, Spasticity, Balance disorders (knowing them, knowing how to measure them and knowing how to manage them). The main types of exercise in chronic diseases: aerobic exercise, muscle strengthening, neuromotor exercise, functional exercise. Therapeutic Patient Education(TPE). The role of the peer counsellor and patient associations. The role of Narrative Medicine. AFA as a tool for the prevention of functional impairment in chronicity. Telerehabilitation and exergaming.
Some examples of care in chronic diseases: Rheumatoid arthritis, Ankylosing spondylitis, Parkinson's disease, COPD, spinal cord injury.

MODALITÀ DI SVOLGIMENTO DELL'ESAME DEVELOPMENT OF THE EXAMINATION

Modalità di valutazione dell'apprendimento.

Si rimanda alla Scheda del Corso integrato

Criteri di valutazione dell'apprendimento.

Si rimanda alla Scheda del Corso integrato

Criteri di misurazione dell'apprendimento.

Si rimanda alla Scheda del Corso integrato

Criteri di attribuzione del voto finale.

Si rimanda alla Scheda del Corso integrato

Learning Evaluation Methods.

Please refer to the integrated course sheet

Learning Evaluation Criteria.

Please refer to the integrated course sheet

Learning Measurement Criteria.

Please refer to the integrated course sheet

Final Mark Allocation Criteria.

Please refer to the integrated course sheet

TESTI CONSIGLIATI RECOMMENDED READING

TITOLO:Scienza e clinica del dolore
AUTORI: V. Barbari, N. Ramponi
CASA EDITRICE Edizione FisioScience
EDIZIONE: prima ristampa
ANNO di EDIZIONE: 2021
ISBN:979-12-80308-00-9

TITLE:Science and clinic of pain
AUTHORS: V. Barbari, N. Ramponi
PUBLISHER: FisioScience Edition
EDITION: First reprint
YEAR OF EDITION: 2021
ISBN:979-12-80308-00-9

Scheda insegnamento erogato nell’A.A. 2023-2024
Le informazioni contenute nella presente scheda assumono carattere definitivo solo a partire dall'A.A. di effettiva erogazione dell'insegnamento. Academic year 2023-2024

Guida degli insegnamenti

Syllabus

Partially translatedTradotto parzialmente