Guida degli insegnamenti

Syllabus

Partially translatedTradotto parzialmente
[W000620] - LINGUA INGLESEENGLISH LANGUAGE
SARAH MERCEDES HOWELL
Lingua di erogazione: ITALIANOLessons taught in: ITALIAN
Laurea - [MT01] FISIOTERAPIA (ABILITANTE ALLA PROFESSIONE SANITARIA DI FISIOTERAPISTA) First Cycle Degree (3 years) - [MT01] PHYSIOTHERAPY
Dipartimento: [040046] Dipartimento Medicina Sperimentale e ClinicaDepartment: [040046] Dipartimento Medicina Sperimentale e Clinica
Anno di corsoDegree programme year : 1 - Secondo Semestre
Anno offertaAcademic year: 2021-2022
Anno regolamentoAnno regolamento: 2021-2022
Obbligatorio
Crediti: 4
Ore di lezioneTeaching hours: 40
TipologiaType: E - Lingua/Prova Finale
Settore disciplinareAcademic discipline: L-LIN/12 - LINGUA E TRADUZIONE - LINGUA INGLESE

LINGUA INSEGNAMENTO LANGUAGE

Inglese

English


PREREQUISITI PREREQUISITES

Conoscenza della lingua Inglese a Livello B1 del QCER (Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue).

Knowledge of English at Level B1 of the CEFR (Common European Framework of Reference for Languages).


MODALITÀ DI SVOLGIMENTO DEL CORSO DEVELOPMENT OF THE COURSE

- Lezioni frontali dialogate
- Role plays di situazioni pratiche in ambito medico
- Esercitazioni individuali e di gruppo
- Studi di casi
- Ascolto di dialoghi in lingua inglese, video in lingua inglese
- Lettura di testi e articoli

- Dialogic pedagogy
- Role plays and simulations of situations in the medical field
- Individual and group exercises
- Case studies
- Listening to English-language dialogs, English-language videos
- Reading of texts and articles


RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI LEARNING OUTCOMES
Conoscenze e comprensione.

Al termine del corso gli studenti conosceranno argomenti riguardanti l’ambito medico e in particolare quello specifico della logopedia. Saranno inoltre in grado di usare la lingua inglese scritta e orale a Livello B2.


Capacità di applicare conoscenze e comprensione.

Al termine del corso gli studenti sapranno comprendere e produrre testi scritti e orali su argomenti del proprio settore di specializzazione.


Competenze trasversali.

Le esercitazioni individuali e di gruppo, sia scritte che orali, che si svolgeranno durante il corso, consentiranno agli studenti di avere gli strumenti adatti per migliorare la loro capacità di comprensione e la loro autonomia di espressione in inglese soprattutto nel campo del loro lavoro futuro.


Knowledge and Understanding.

By the end of the course, students will learn about topics relating to the medical field and in particular the specific one of speech therapy. They will also be able to use written and oral English at Level B2.


Capacity to apply Knowledge and Understanding.

By the end of the course, students will be able to understand and produce written and oral texts on topics in their field of specialization.


Transversal Skills.

The individual and group exercises, both written and oral, which will take place during the course, will allow students to have the right tools to improve their comprehension skills and their autonomy of expression in English especially in the field of their future work.



PROGRAMMA PROGRAM

Grammatica: revisione delle principali strutture grammaticali della lingua inglese. Lessico: lessico specialistico del settore medico/logopedico.
Gli articoli specialistici di fisioterapia

Grammar: revision of the main grammatical structures of the English language.
Vocabulary: specialist vocabulary in the medical / speech therapy sector.
Specialized articles on physiotherapy


MODALITÀ DI SVOLGIMENTO DELL'ESAME DEVELOPMENT OF THE EXAMINATION
Modalità di valutazione dell'apprendimento.

L'esame consiste in una prova orale.


Criteri di valutazione dell'apprendimento.

Nel corso dell'esame gli studenti dovranno dimostrare di avere acquisito una solida conoscenza dei principali argomenti svolti a lezione. Essi dovranno anche dimostrare di possedere l’autonomia per comprendere testi specifici del loro settore di studi.


Criteri di misurazione dell'apprendimento.

Il voto verrà espresso in trentesimi. Lo studente supererà l'esame se otterrà almeno 18. È prevista l’assegnazione del massimo dei voti con lode (30 e lode).


Criteri di attribuzione del voto finale.

L’esame si articola in 2 parti. La prima sarà costituita da una parte di grammatica e di vocabulary. La seconda sarà costituita dell’ analisi di un articolo.


Learning Evaluation Methods.

The exam consists of an oral test.


Learning Evaluation Criteria.

During the exam, students will have to demonstrate that they have acquired a solid knowledge of the main topics covered in class. They will also have to demonstrate that they have the autonomy to understand specific texts in their field of study.


Learning Measurement Criteria.

The mark will be out of a total of thirty points. The student will pass the exam if they obtain at least 18 points. The highest marks awarded will be with honors (30 with honors).


Final Mark Allocation Criteria.

The exam is divided into 2 parts. The first will consist of a part of grammar and vocabulary. The second will consist of the analysis of an article.



TESTI CONSIGLIATI RECOMMENDED READING

• Titolo: GRAMMAR IN PROGRESS 3rd Ed Updated
• Autore: BONCI, HOWELL
• Casa Editrice: ZANICHELLI

Ai testi consigliati dovrà essere affiancato il materiale scientifico pubblicato sul sito e-learning dell’Ateneo.

• Titolo: GRAMMAR IN PROGRESS 3rd Ed Updated
• Autore: BONCI, HOWELL
• Casa Editrice: ZANICHELLI

Ai testi consigliati dovrà essere affiancato il materiale scientifico pubblicato sul sito e-learning dell’Ateneo.


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Scheda insegnamento erogato nell’A.A. 2021-2022
Le informazioni contenute nella presente scheda assumono carattere definitivo solo a partire dall'A.A. di effettiva erogazione dell'insegnamento.
Academic year 2021-2022

 


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