Guida degli insegnamenti
Syllabus
Partially translatedTradotto parzialmente
STEFANO BEDESCHI
Lingua di erogazione: ITALIANOLessons taught in: ITALIAN
Laurea - [MT11] LOGOPEDIA (ABILITANTE ALLA PROFESSIONE SANITARIA DI LOGOPEDISTA) First Cycle Degree (3 years) - [MT11] SPEECH AND LANGUAGE THERAPY
Dipartimento: [040020] Dipartimento Scienze Cliniche e MolecolariDepartment: [040020] Dipartimento Scienze Cliniche e Molecolari
Anno di corsoDegree programme year : 3 - Secondo Semestre
Anno offertaAcademic year: 2023-2024
Anno regolamentoAnno regolamento: 2021-2022
Obbligatorio
Crediti: 2
Ore di lezioneTeaching hours: 20
TipologiaType: B - Caratterizzante
Settore disciplinareAcademic discipline: MED/50 - SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
ITALIANO
Italian
Capacità di relazionarsi con il paziente adulto ed anziano e di rielaborare i dati della valutazione del paziente, acquisite durante i tirocini del 2° anno del Corso di laurea in Logopedia
Ability to relate to the adult and elderly patient and to re-elaborate the patient's evaluation data, acquired during the 2nd year internships of the Degree Course in Speech Therapy
prova orale individuale
individual oral test
Lo studente dovrà dimostrare la capacità di comprendere le reali necessità comunicative dei pazienti
Capacità di applicare conoscenze e comprensione.
Lo studente dovrà dimostrare la capacità di saper leggere vari scenari clinici ed orientarsi tra le vari opzioni riabilitative
Competenze trasversali.
Capacità di confrontarsi e lavorare in team
Knowledge and Understanding.
The student must demonstrate the ability to understand the real communication needs of patients
Capacity to apply Knowledge and Understanding.
The student will have to demonstrate the ability to know how to read various clinical scenarios and find their way through the various rehabilitation options
Transversal Skills.
Ability to confront and work in teams
- Il setting riabilitativo
- L'importanza dei contesti
- L’empatia tra logopedista e paziente
- Il ruolo del caregiver all'interno del percorso riabilitativo
- Anosognosia e disturbi di consapevolezza
- Il ruolo del logopedista nei disturbi comunicativi e cognitivi all'interno del team riabilitativo. - la valutazione dei delle abilità cognitive e comunicativo – linguistico pragmatiche dell’adulto (screening ed approfondimenti).
- Il trattamento riabilitativo cognitivo - logopedico delle patologie dell'adulto e dell'anziano: paradigmi di trattamento
1- Riabilitazione delle funzioni attentive
2- Riabilitazione di eminegligenza spaziale e disturbi visuospaziali
3- Riabilitazione delle funzioni mnesiche
4- Riablitazione delle funzioni prassiche
5- Riabilitazione delle funzioni adattivo - esecutive
6- Riabilitazione dei disturbi comunicativi linguistici e pragmatici
7- La stimolazione cognitiva globale
- La stimolazione del ragionamento clinico: sviluppo e discussione di casi
- The rehabilitation setting
- Importance of contexts
- Empathy between speech therapist and patient
- The role of the caregiver in the rehabilitation process.
- Awareness disorders
- The role of the speech therapist in communication and cognitive disorders within the reahabilitation team. - Evaluation of cognitive, communicative and pragmatic abiiities in adult patients (screening and assessment). - Cognitive rehabilitation in pathologies of adults and elderlies: treatment paradigms
1- Rehabilitation of attention functions
2- Rehabilitation of unilateral spatial neglect and visuospatial disorders
3- Rehabilitation of memory functions
4- Rehabilitation of praxic functions
5- Rehabilitation of adaptive and executive functions
6- Rehabilitation of communicative and pragmatic disorders
7- Global cognitive stimulation
- Stimulation of clinical reasoning: case development and discussion
L'esame consiste in un colloquio orale sugli argomenti indicati nel programma
Criteri di valutazione dell'apprendimento.
Lo studente dovrà dimostrare di conoscere gli argomenti proposti a lezione
Criteri di misurazione dell'apprendimento.
Valutazione in trentesimi
Criteri di attribuzione del voto finale.
Valutazione in trentesimi
Learning Evaluation Methods.
The exam consists of an oral interview on the topics indicated in the program
Learning Evaluation Criteria.
The student must demonstrate to know the topics proposed in the lesson
Learning Measurement Criteria.
Evaluation in thirtieths
Final Mark Allocation Criteria.
Evaluation in thirtieths
- "La riabilitazione neuropsicologica. Un'analisi basata sul metodo evidence based medicine" Vallar, Cantagallo, Cappa, Zoccolotti - ed. Springer
- "I disturbi della consapevolezza nelle malattie neuropsichiatriche" - Orfei Caltagirone Spalletta - ed. Springer
- "Manuale di neuropsicologia. Clinica ed elementi di riabilitazione - seconda edizione" Vallar, Papagno - ed. Il Mulino
- “Le funzioni esecutive”- Cantagallo,Spitoni,Antonucci – ed. Carocci
- “La riabilitazione dei disturbi cognitivi nella sclerosi multipla” – Nocentini, Di Vincenzo - ed. Springer
- "Riabilitare le funzioni esecutive - riferimenti teorici e applicazioni pratiche" Cattelani - ed. Uninova
- "Afasia post-stroke" Flosi - ed. Erga
- "Il cervello pragmatico" Bambini - e. Carocci
- “Alzheimer e riabilitazione cognitiva” – Quaia – ed. Carocci
- “La riabilitazione della persona con afasia” – Flosi, Consolmagno, Rosetto – ed. Carocci
- "La riabilitazione neuropsicologica. Un'analisi basata sul metodo evidence based medicine" Vallar, Cantagallo, Cappa, Zoccolotti - ed. Springer
- "I disturbi della consapevolezza nelle malattie neuropsichiatriche" - Orfei Caltagirone Spalletta - ed. Springer
- "Manuale di neuropsicologia. Clinica ed elementi di riabilitazione - seconda edizione" Vallar, Papagno - ed. Il Mulino
- “Le funzioni esecutive”- Cantagallo,Spitoni,Antonucci – ed. Carocci
- “La riabilitazione dei disturbi cognitivi nella sclerosi multipla” – Nocentini, Di Vincenzo - ed. Springer
- "Riabilitare le funzioni esecutive - riferimenti teorici e applicazioni pratiche" Cattelani - ed. Uninova
- "Afasia post-stroke" Flosi - ed. Erga
- "Il cervello pragmatico" Bambini - e. Carocci
- “Alzheimer e riabilitazione cognitiva” – Quaia – ed. Carocci
- “La riabilitazione della persona con afasia” – Flosi, Consolmagno, Rosetto – ed. Carocci
Le informazioni contenute nella presente scheda assumono carattere definitivo solo a partire dall'A.A. di effettiva erogazione dell'insegnamento. Academic year 2023-2024
Università Politecnica delle Marche
P.zza Roma 22, 60121 Ancona
Tel (+39) 071.220.1, Fax (+39) 071.220.2324
P.I. 00382520427