Guida degli insegnamenti

Syllabus

Partially translatedTradotto parzialmente
[W001031] - MALATTIE CRONICO DEGENERATIVE E ONCOLOGIACHRONIC DEGENERATIVE DISEASES AND ONCOLOGY
GIUSI GIACOMINI
Lingua di erogazione: ITALIANOLessons taught in: ITALIAN
Laurea - [MT13] ASSISTENZA SANITARIA (ABILITANTE ALLA PROFESSIONE SANITARIA DI ASSISTENTE SANITARIO) First Cycle Degree (3 years) - [MT13] ASSISTENZA SANITARIA (ABILITANTE ALLA PROFESSIONE SANITARIA DI ASSISTENTE SANITARIO)
Dipartimento: [040024] Dipartimento Scienze Biomediche e Sanita' PubblicaDepartment: [040024] Dipartimento Scienze Biomediche e Sanita' Pubblica
Anno di corsoDegree programme year : 3 - Primo Semestre
Anno offertaAcademic year: 2023-2024
Anno regolamentoAnno regolamento: 2021-2022
Obbligatorio
Crediti: 2
Ore di lezioneTeaching hours: 20
TipologiaType: B - Caratterizzante
Settore disciplinareAcademic discipline: MED/06 - ONCOLOGIA MEDICA


LINGUA INSEGNAMENTO LANGUAGE

ITALIANO

Italian


PREREQUISITI PREREQUISITES

Non sono richieste specifiche conoscenze preliminari per affrontare adeguatamente i contenuti previsti dall'insegnamento


MODALITÀ DI SVOLGIMENTO DEL CORSO DEVELOPMENT OF THE COURSE

Il corso, della durata di 20 ore, si articolerà in 10 lezioni frontali di 2 ore ciascuna.
La frequenza del corso in presenza è obbligatoria.


RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI LEARNING OUTCOMES
Conoscenze e comprensione.

Al termine del corso gli studenti dovranno possedere:
1. Conoscenza della più frequenti patologie tumorali con particolare attenzione a quelle legate a fattori di rischio modificabili ( epidemiologia, storia naturale, terapie disponibili...)
2. Conoscenza degli strumenti di prevenzione primaria e secondaria per le patologie affrontate durante il corso
3. Capacità di proseguire lo studio degli argomenti trattati in modo autonomo


Capacità di applicare conoscenze e comprensione.

Al termine del corso gli studenti dovranno essere in grado di applicare le conoscenze teoriche e pratiche acquisite. Nello specifico:
1. Riconoscere i fattori di rischio dei tumori
2. Promuovere ed educare a stili di vita salutari
3. Attuare programmi di prevenzione oncologia sia primaria sia secondaria


Competenze trasversali.

Gli studenti devono acquisire:
1. Autonomia di giudizio
2. Abilità comunicative: utilizzare un linguaggio appropriato con gli utenti e con i colleghi, trasmettere efficacemente le informazioni acquisite, individuare modalità comunicative adeguate alle specifiche situazioni, motivare la popolazione alle pratiche di prevenzione e promozione della salute...
3. Capacità di apprendimento proseguendo lo studio degli argomenti trattati in modo autonomo


Knowledge and Understanding.

Capacity to apply Knowledge and Understanding.

Transversal Skills.


PROGRAMMA PROGRAM

Durante il corso verranno trattati in ordine cronologico i seguenti argomenti:
1. Presentazione. Accenni alle Malattie Cronico Degenerative. Accenni di Prevenzione Oncologica. Fattori di rischio tumorali. Accenni agli Screening Oncologici.
2. Tumore del colon retto
3. Tumore della cervice uterina
4. Tumore della mammella
5. Screening Oncologici Organizzati
6. Tumori legati al fumo
7.Tumori legati all'alcol
8. Tumori da esposizione a raggi solari e altro...
9. Altri tumori
10. Argomenti scelti dagli studenti


MODALITÀ DI SVOLGIMENTO DELL'ESAME DEVELOPMENT OF THE EXAMINATION
Modalità di valutazione dell'apprendimento.

La prova di esame verterà su un colloquio orale (domande sugli argomenti trattati) e sulla discussione di un elaborato scritto che dovrà essere consegnato 15 giorni prima dell'esame.
Nell'elaborato lo studente dovrà descrivere in modo chiaro, sintetico ed esaustivo, in che modo, grazie alle competenze fino ad ora acquisite, ritiene di poter svolgere attività rivolte alla prevenzione ed alla promozione della salute in ambito oncologico, attività a favore dei singoli individui, delle famiglie e della collettività.


Criteri di valutazione dell'apprendimento.

I parametri di valutazione saranno:
- la capacità di rispondere in modo chiaro, comprensibile e semplice alle domande poste
- la correttezza delle risposte
- l'efficacia dell'esposizione
- l'utilizzo del lessico specialistico
- l'interesse e la curiosità dimostrate durante il corso
- le capacità critiche, comunicative e relazionali


Criteri di misurazione dell'apprendimento.

Il voto finale verrà attribuito in trentesimi.
La prova si intende superata quando il voto è maggiore o uguale a 18.


Criteri di attribuzione del voto finale.

Il voto finale sarà la somma del voto della prova orale e del voto dell'elaborato scritto.
Alla prova orale verrà attribuito un punteggio da 0 a 20 ed all'elaborato scritto un punteggio da 0 a 10.


Learning Evaluation Methods.

Learning Evaluation Criteria.

Learning Measurement Criteria.

Final Mark Allocation Criteria.


TESTI CONSIGLIATI RECOMMENDED READING

Gli studenti avranno a disposizione tutto il materiale preparato per le lezioni frontali e i riferimenti bibliografici utili


Scheda insegnamento erogato nell’A.A. 2023-2024
Le informazioni contenute nella presente scheda assumono carattere definitivo solo a partire dall'A.A. di effettiva erogazione dell'insegnamento.
Academic year 2023-2024

 


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