Guida degli insegnamenti
Syllabus
Partially translatedTradotto parzialmente
LUCIA SANDRONI
Lingua di erogazione: ITALIANOLessons taught in: ITALIAN
Laurea Magistrale - [MM07] SCIENZE DELLE PROFESSIONI SANITARIE TECNICHE ASSISTENZIALI Master Degree (2 years) - [MM07] HEALTH PROFESSIONS OF TECHNICAL SCIENCES (ASSISTENTIAL)
Dipartimento: [040054] Dipartimento di Scienze Cliniche Specialistiche ed OdontostomatologicheDepartment: [040054] Dipartimento di Scienze Cliniche Specialistiche ed Odontostomatologiche
Anno di corsoDegree programme year : 1 - Primo Semestre
Anno offertaAcademic year: 2021-2022
Anno regolamentoAnno regolamento: 2021-2022
Obbligatorio
Crediti: 4
Ore di lezioneTeaching hours: 40
TipologiaType: E - Lingua/Prova Finale
Settore disciplinareAcademic discipline: L-LIN/12 - LINGUA E TRADUZIONE - LINGUA INGLESE
Italiano e Inglese
Italian and English
Conoscenza della lingua inglese a livello B1 del Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue.
Knowledge of English at B1 level of the Common European Framework of Reference for Languages.
Il tutorato si svolge online tramite la piattaforma Teams con lezioni frontali dialogate, esercitazioni iIlndividuali e di gruppo, ascolto di dialoghi in lingua inglese e lettura di testi.
Tutoring takes place online via the Teams platform with face-to-face dialogues, individual and group exercises, listening to dialogues in English and reading texts.
Al termine del corso gli studenti conosceranno le principali strutture grammaticali inglesi e il vocabulary dei principali argomenti del programma.
Capacità di applicare conoscenze e comprensione.
Al temine del corso gli studenti sapranno comprendere e parlare in lingua inglese a livello B2 del Quadro Comune Europeo di Riferimento delle Lingue.
Competenze trasversali.
Le esercitazioni individuali e di gruppo che si svolgeranno durante il corso consentiranno agli studenti di avere gli strumenti necessari per migliorare la loro capacità di comprensione ed avere l’autonomia di espressione in lingua inglese.
Knowledge and Understanding.
At the end of the course students will know the main English grammatical structures and vocabulary of the main topics of the programme.
Capacity to apply Knowledge and Understanding.
By the end of the course, students will be able to understand and speak English at level B2 of the Common European Framework of Reference for Languages.
Transversal Skills.
The individual and group exercises that will take place during the course will provide students with the necessary tools to improve their comprehension skills and have the autonomy to express themselves in English.
1. Grammatica: revisione delle principali strutture grammaticali della lingua inglese a supporto del corso CSAL
1. Grammar: review of the main grammatical structures of the English language in support of the CSAL course
L’esame di inglese è erogato dallo CSAL e consiste in una prova scritta.
Criteri di valutazione dell'apprendimento.
Nel corso dell’esame, sia scritto che orale, gli studenti dovranno dimostrare di aver acquisito una solida conoscenza delle regole grammaticali e del lessico degli argomenti del programma a livello B2 del QCER.
Criteri di misurazione dell'apprendimento.
Il voto verrà espresso in trentesimi. Lo studente supererà l’esame se otterrà almeno 18. E’ prevista l’assegnazione del massimo dei voti con lode (30 e lode).
Criteri di attribuzione del voto finale.
La prova scritta livello B2 è un test su computer composto da 1 esercizio di Reading con 12 domande, 2 esercizi di Filling the gaps con 10 domande ciascuno, 1 brano lungo di Listening con 6 domande e 3 brani brevi di Listening con 1 domanda ciascuno. Le domande sono del tipo scelta multipla, vero/falso, riempimento, ecc. Il tempo disponibile è 1 ora e 15 minuti.
La prova orale è costituita da 3 domande.
Learning Evaluation Methods.
The English exam is provided by CSAL and consists of a written test.
Learning Evaluation Criteria.
During the examination, both written and oral, students must demonstrate that they have acquired a sound knowledge of the grammatical rules and vocabulary of the programme topics at CEFR level
Learning Measurement Criteria.
The grade will be expressed in thirtieths. The student will pass the examination if he/she obtains at least 18. The highest grade with distinction (30 cum laude) is expected.
Final Mark Allocation Criteria.
The written test level B2 is a computer-based test consisting of 1 Reading exercise with 12 questions, 2 Filling the gaps exercises with 10 questions each, 1 long Listening passage with 6 questions and 3 short Listening passages with 1 question each. The questions are of the multiple choice, true/false, fill-in-the-blank, etc. type. The time available is 1 hour 15 minutes.
The oral test consists of 3 questions.
- Il materiale pubblicato sulla piattaforma Moodle dalla docente
- The material published on the Moodle platform by the teacher
Le informazioni contenute nella presente scheda assumono carattere definitivo solo a partire dall'A.A. di effettiva erogazione dell'insegnamento. Academic year 2021-2022
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