Guida degli insegnamenti

Syllabus

Partially translatedTradotto parzialmente
[W000431] - SCIENZE TECNICHE MEDICHE 3MEDICAL TECHNICAL SCIENCES 3
SCILLA SPARABOMBE
Lingua di erogazione: ITALIANOLessons taught in: ITALIAN
Laurea - [MT10] IGIENE DENTALE (ABILITANTE ALLA PROFESSIONE SANITARIA DI IGIENISTA DENTALE) First Cycle Degree (3 years) - [MT10] DENTAL HYGIENE
Dipartimento: [040054] Dipartimento di Scienze Cliniche Specialistiche ed OdontostomatologicheDepartment: [040054] Dipartimento di Scienze Cliniche Specialistiche ed Odontostomatologiche
Anno di corsoDegree programme year : 3 - Secondo Semestre
Anno offertaAcademic year: 2023-2024
Anno regolamentoAnno regolamento: 2021-2022
Obbligatorio
Crediti: 6
Ore di lezioneTeaching hours: 60
TipologiaType: B - Caratterizzante
Settore disciplinareAcademic discipline: MED/50 - SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE

LINGUA INSEGNAMENTO LANGUAGE

ITALIANO

Italian


PREREQUISITI PREREQUISITES

Aver sostenuto l'esame del CI di Scienze dell'Igiene Dentale 1 e 2 anno

Having passed the Dental Hygiene Sciences CI exam 1st and 2nd year


MODALITÀ DI SVOLGIMENTO DEL CORSO DEVELOPMENT OF THE COURSE

Lezioni frontali, discussione casi clinici, simulazioni e problem solving in aula

Lectures, discussion of clinical cases, simulations, problem solving
in classroom


RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI LEARNING OUTCOMES
Conoscenze e comprensione.

Conoscere ed applicare le classificazioni delle MP. Conoscere le correlazioni tra patologie sistemiche e manifestazioni orali, le procedure e dei protocolli da adottare nel trattamento di pazienti ASA 1, 2 e 3. Conoscere le più recenti acquisizioni in campo tecnico-scientifico della parodontologia e dell'igiene orale. Formulazione di una diagnosi di igiene e comprensione delle procedure per pianificare un trattamento. Conoscere le correlazioni tra patologie sistemiche e MP, comprendere la complessità del trattamento odontoiatrico. Conoscere gli effetti delle terapie farmacologiche nel cavo orale.Conoscere i fattori di rischio delle patologie orali. Conoscere gli aspetti fisiopatologici e ambientali responsabili di eventuali emergenze odontoiatriche. comprendere le problematiche di approccio ad un paziente con deficit neuro-psico-sensoriali e le tecniche di lavoro.


Capacità di applicare conoscenze e comprensione.

- Identificare la presenza di problematiche inerenti la salute orale
-Individuare la presenza di fattori eziologici, di rischio ed aggravanti
-Effettuare un quadro completo dello stato di salute del paziente
-Gestire la cartella dento-parodontale
-Formulare un piano di trattamento e la programmazione del mantenimento nel breve e medio periodo
-Riconoscere limiti e potenzialità del proprio intervento
-Essere in grado di interagire con altri professionisti per un approccio multidisciplinare


Competenze trasversali.

Indicare una dieta ed uno stile di vita che favoriscono la salute orale e generale del paziente.
Counselling per la cessazione dell’abitudine al fumo.
Approccio psico-educativo finalizzato alla modifica dei comportamenti sfavorevoli alla salute ed alla compliance


Knowledge and Understanding.

Know and apply MP classifications. Know the correlations between systemic pathologies and oral manifestations, procedures and protocols to be adopted in ASA 1, 2 and 3 patients treatment . Know the most recent acquisitions on technical-scientific field of periodontology and oral hygiene. Formulating a hygiene diagnosis and understanding the procedures for planning a treatment. Know the correlations between systemic pathologies and MP, understand the complexity of dental treatment. Know the effects of pharmacological therapies in the oral cavity. Know the risk factors for oral diseases. Know the pathophysiological and environmental aspects responsible for any dental emergencies. understand the problems of approaching a patient with neuro-psycho-sensory deficits and the working techniques.


Capacity to apply Knowledge and Understanding.

- Identify the presence of problems related to oral health
- Identify the etiological, risk and aggravating factors
- Make a complete picture of the patient's health status
- Manage the dento-periodontal folder
- Formulate a treatment and maintenance planning in the short and medium time
- Recognize limits and potentiality of your intervention
- Being able to interact with other professionals for a multidisciplinary approach


Transversal Skills.

Indicate a diet and a lifestyle to promote the oral and general health of the patient.
Counseling for smoking cessation.
Psycho-educational approach aimed at modifying behaviors unfavorable to health and compliance



PROGRAMMA PROGRAM

- Epidemiologia della malattia parodontale – Classificazioni
- Relazione tra MP e patologie sistemiche
- Fattori di rischio e aggravanti la malattia parodontale
- Confronto tra trattamento parodontale non chirurgico e trattamento chirurgico - Protocolli operativi della terapia parodontale non chirurgica
- Studio della valutazione del rischio parodontale
- Salute e prevenzione delle patologie dento-parodontali in età evolutiva, nell’adulto e in età geriatrica. Strategie e protocolli clinici
- Approccio e trattamento, salute e prevenzione nel paziente speciale.
- Il paziente speciale con bisogni speciali: special needs and special care
- Assessment psicologico nel paziente disabile. Analisi funzionale
- Prevenzione dell'e emergenze odontoiatriche

- Epidemiology of periodontal disease – Classifications
- Relationship between PD and systemic pathologies
- Risk factors and aggravating periodontal disease
- Comparison between non-surgical periodontal treatment and surgical treatment - Operational protocols of non-surgical periodontal therapy
- Study of periodontal risk assessment
- Health and prevention of dento-periodontal pathologies in developmental age, in adults and in geriatric age. Clinical strategies and protocols
- Approach and treatment, health and prevention in special patients.
- The special patient with special needs: special needs and special care
- Psychological assessment in disabled patients. Functional analysis
- Prevention of dental emergencies


MODALITÀ DI SVOLGIMENTO DELL'ESAME DEVELOPMENT OF THE EXAMINATION
Modalità di valutazione dell'apprendimento.

Esame orale
Per gli di studenti con disabilità e DSA, su richiesta dello studente, le modalità di esame potranno essere adattate alla luce di quanto previsto dalle linee guida di Ateneo


Criteri di valutazione dell'apprendimento.

Presenza e partecipazione alle lezioni. Livello di preparazione e di approfondimento dimostrato durante l’esame orale nonché capacità critica di discutere le conoscenze acquisite.


Criteri di misurazione dell'apprendimento.

L’esame si intende superato quando lo studente risponde in modo esaustivo a tutte le domande


Criteri di attribuzione del voto finale.

Lo studente deve raggiungere il 70% di presenze alle lezioni. Il voto finale sarà attribuito in trentesimi. L’esame si intende superato quando il voto è maggiore o uguale a 18. È prevista l’assegnazione del massimo dei voti con lode.


Learning Evaluation Methods.

Oral examination
For students with disabilities and DSA, upon the student request, the exam methods may be adapted on the bases of University guidelines.


Learning Evaluation Criteria.

Presence and involvement during classes. Level and depth of preparation demonstrated during the oral exam as well as critical ability to discuss the knowledge acquired.


Learning Measurement Criteria.

The exam is considered passed when the student answers all the questions exhaustively


Final Mark Allocation Criteria.

The student must reach 70% attendance at lessons. The final grade will be awarded out of thirty. The exam is considered passed when the grade is greater than or equal to 18. The maximum grades with honors could be obtained



TESTI CONSIGLIATI RECOMMENDED READING

Diapositive delle lezioni ed eventuali dispense di approfondimento

Slides of the lessons and any in-depth handouts


E-LEARNING E-LEARNING

20% delle ore di lezione previste

20% of the scheduled lesson hours


Scheda insegnamento erogato nell’A.A. 2023-2024
Le informazioni contenute nella presente scheda assumono carattere definitivo solo a partire dall'A.A. di effettiva erogazione dell'insegnamento.
Academic year 2023-2024

 


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