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Italian
Sono richieste conoscenze di Biologia Cellulare, Biochimica, Istologia, propedeutiche per lo studio dell’Anatomia.
For the study of anatomy are required knowledge of Cellular Biology, Biochemistry and Histology.
Il corso integrato di Anatomia e Istologia è suddiviso in due insegnamenti: Istologia e Anatomia.
The integrated course of Anatomy and Istology is subdivided into two subjects: Istology and Anatomy.
Al termine del corso lo studente dovrà conoscere:
l’organizzazione macroscopica e microscopica degli organi in seno agli apparati e ai sistemi del corpo.
Lo studente dovrà essere in grado di:
• applicare le conoscenze anatomiche acquisite per comprendere poi la fisiologia e la fisiopatologia degli organi e degli apparati del corpo umano.
Le conoscenze anatomiche acquisite sono indispensabile bagaglio culturale per la comprensione dalla fisiologia e della fisiopatologia degli organi e degli apparati del corpo umano.
At the end of the course, the student knows the anatomical logic (organizational logic for functional purposes) of the human organism, starting from microscopic to macroscopic anatomy of each organ and systems of the human organism.
The organizational logic set described above must be applied by the student to the study of all organs and systems of the human body in the general lines.
Acquired knowledge is a crucial for understanding the physiology and physiopathology of organs and systems of the human body.
Concetti generali di morfologia descrittiva, topografica e sistematica. Cenni apparato locomotore e tegumentario. Apparato digerente. Apparato respiratorio. Apparato urinario. Apparato genitale femminile e maschile. Apparato cardio-vascolare.
General concepts of descriptive, topographical and systematic anatomy. Splanchnology: cardiovascular, digestive, respiratory, urinary, male and female genital systems. Bones, muscles and skin notes.
L’esame consiste in un’unica prova orale suddivisa nei due moduli previsti, ciascuno con un “peso” proporzionale al monte ore previsto dal programma per i due moduli.
Vengono valutati nell’esame orale: la conoscenza delle nozioni principali di anatomia microscopica, macroscopica e topografica; la chiarezza espositiva e il corretto utilizzo del linguaggio anatomico; la capacità di fare collegamenti, anche di carattere funzionale.
Viene espresso un giudizio sufficiente se la conoscenza degli argomenti richiesti è almeno equivalente al 60%. L’ulteriore completezza delle risposte fornite, unita a chiarezza espositiva e capacità di sintesi, comporta una graduale, e proporzionale, maggiorazione del voto finale.
Il voto è espresso in trentesimi e si considera superato con il conseguimento di 18. E’ prevista l’assegnazione del massimo dei voti con l’attribuzione della lode.
The exam consists of a single oral exam divided into the two expected modules, each with a "weight" proportional to the hourly schedule provided by the program for the two modules.
The following aspects are evaluated in the oral exam: knowledge of the main notions of microscopic, macroscopic and topographic anatomy; the clarity of the exhibition and the correct use of the anatomical language; the ability to make connections, even of functional character.
Learning is measured according to the evaluation criteria outlined above: sufficient judgment is expressed if the knowledge of the arguments required is at least 60%. The further completeness of the answers provided, coupled with exhibition clarity and synthesis capabilities, involves a gradual, and proportional, increase in the final vote.
The vote is expressed in thirty and it is considered to be overcome with the achievement of 18. It is foreseen that the maximum number of votes be awarded with the award of honors.
Anatomia dell’Uomo, G. Ambrosi et al., edi-ermes, Milano.
Anatomia Umana, Saladin, PICCIN
Anatomia Microscopica Funzionale dei Visceri Umani, M. Morroni, edi-ermes.
Anatomia dell’Uomo, G. Ambrosi et al., edi-ermes, Milano.
Anatomia Umana, Saladin, PICCIN
Anatomia Microscopica Funzionale dei Visceri Umani, M. Morroni, edi-ermes.
no e-learning
no e-learning
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