Guida degli insegnamenti

Syllabus

Partially translatedTradotto parzialmente
[3A565] - MECCANICA AGRARIAAGRICULTURAL MECHANIZATION
Ester FOPPA PEDRETTI
Lingua di erogazione: ITALIANOLessons taught in: ITALIAN
Laurea - [AT01] SCIENZE E TECNOLOGIE AGRARIE First Cycle Degree (3 years) - [AT01] AGRICULTURAL SCIENCE
Dipartimento: [040027] Dip.Scienze Agrarie,Alimentari e AmbientaliDepartment: [040027] Dip.Scienze Agrarie,Alimentari e Ambientali
Anno di corsoDegree programme year : 2 - Secondo Semestre
Anno offertaAcademic year: 2021-2022
Anno regolamentoAnno regolamento: 2020-2021
Obbligatorio
Crediti: 6
Ore di lezioneTeaching hours: 54
TipologiaType: B - Caratterizzante
Settore disciplinareAcademic discipline: AGR/09 - MECCANICA AGRARIA

LINGUA INSEGNAMENTO LANGUAGE

ITALIANO

Italian


PREREQUISITI PREREQUISITES

Risultano propedeutiche a questo corso le conoscenze di base di
matematica e fisica.

Basic knowledge of physic and mathematics.


MODALITÀ DI SVOLGIMENTO DEL CORSO DEVELOPMENT OF THE COURSE

Il metodo didattico si avvale di lezioni frontali in ppt (4 CFU), fornite in
copia agli studenti, e di applicazioni numeriche (che coinvolgono
singolarmente tutti gli studenti) e visite guidate presso aziende agricole e
agro-meccaniche o seminari tematici (2 CFU). All’interno della
piattaforma Moodle sono disponibili: a) materiale didattico strutturato in
unità di apprendimento; b) informazioni e prenotazioni per le visite
didattiche e seminari; c) indicazioni per accedere a bibliografia aggiuntiva
ed aggiornata, suggerita di volta in volta.

The teaching method is based on ppt lectures (4 ECTS) and visits to
farms and contractor companies or workshops (2 ECTS). The course
material will be also available on Moodle platform where lectures
materials, structured in units, and information and reservations for the
workshops and educational visits are available.


RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI LEARNING OUTCOMES
Conoscenze e comprensione.

L’insegnamento permette agli studenti di acquisire conoscenze di base di
meccanica agraria. Le macchine agricole, motrici ed operatrici, vengono
studiate nei loro aspetti costruttivi e di funzionamento evidenziando le
caratteristiche e le regolazioni legate alla qualità del lavoro meccanico
svolto. Inoltre viene affrontato il dimensionamento dei cantieri di lavoro
per una corretta scelta del parco macchine.


Capacità di applicare conoscenze e comprensione.

L’insegnamento si pone come principale obiettivo didattico lo sviluppo
nello studente della capacità di individuare per aziende agricole di
produzione e struttura differenti i cantieri di lavoro più adatti, operando
scelte basate sulle caratteristiche costruttive delle macchine, sulla loro
capacità di lavoro in relazione alle esigenze dell’azienda in cui vengono
introdotte e sugli eventuali vincoli normativi esistenti. Per gruppi di
macchine, vengono segnalate le innovazioni di maggiore interesse.


Competenze trasversali.

a) autonomia di giudizio: individuare le informazioni necessarie per una
corretta scelta del parco macchine aziendale; b) abilità comunicative:
trasferire in modo chiaro ed esauriente informazioni, idee, problemi e
relative soluzioni tecniche agli interlocutori coinvolti nella produzione,
cioè gli imprenditori agricoli.


Knowledge and Understanding.

The course enables students to acquire adequate basic knowledge of
agricultural mechanics. Agricultural machineries are studied in their
construction and operation aspects highlighting the features and
adjustments related to the mechanical quality of its work. Moreover,
worksite planning for a correct choice of machines will be carried out.


Capacity to apply Knowledge and Understanding.

The main aim of this course is to provide the ability to identify the most
suitable machinery, making choice based on construction machines
characteristics, on their ability to work in relation to the company needs
in which they are introduced and on any existing regulatory restrictions.


Transversal Skills.

a) Autonomy of student to identify the information useful to a proper
selection of the farm machinery; b) Communication skills: clear and
comprehensive transfer of information, ideas, problems and techniques
to stakeholders involved in manufacturing solutions, i.e. farmers.



PROGRAMMA PROGRAM

1. Presentazione del corso. Caratteristiche costruttive e di funzionamento
delle principali parti di un trattore (sistema motore e trasmissione;
accoppiamento trattore-macchina operatrice; sistemi di propulsione),
elementi di innovazione (2 CFU).
2. Macchine operatrici: caratteristiche costruttive, funzioni e regolazioni,
innovazione. Macchine per la lavorazione del terreno; macchine per
semina e trapianto; macchine per la distribuzione di concimi e
fertilizzanti; macchine per la raccolta dei cereali, del foraggio, delle
arboree; macchine per i trattamenti antiparassitari (2 CFU).
3. Dimensionamento trattore-macchina operatrice. Principali metodi di
individuazione delle necessitò aziendali di meccanizzazione.
Accoppiamento trattore-macchina operatrice. Costi di meccanizzazione (2
CFU).

1. Presentation of the course. Design and Operating Characteristics of the
main parts of the tractor (engine and transmission system; hitching
systems; tires and traction; innovative elements) (2 ECTS).
2. Operating machines: design characteristics, functions and calibration,
innovation. Machinery for: i) soil tillage; ii) crop planting; iii) chemical
application; iv) forage harvesting and grain harvesting; v) fruit harvesting
(2 ECTS)
3. Machinery management. Machinery selection. Machinery costs (2
ECTS).


MODALITÀ DI SVOLGIMENTO DELL'ESAME DEVELOPMENT OF THE EXAMINATION
Modalità di valutazione dell'apprendimento.

La verifica verterà su 3 domande: una domanda scritta e due domande
orali.


Criteri di valutazione dell'apprendimento.

Nella domanda scritta (applicazione numerica), lo studente dovrà
dimostrare di conoscere le metodologie per procedere alla scelta di un
cantiere di lavoro. Nelle domande orali, lo studente dovrà dimostrare di
possedere una complessiva conoscenza dei contenuti degli argomenti
sopra elencati, esposti in maniera sufficientemente corretta con utilizzo di
adeguata terminologia tecnica, e di essere in grado di affrontare
ragionamenti deduttivi che gli consentano di realizzare opportuni
collegamenti all’interno della materia e di averne acquisito una completa
padronanza.


Criteri di misurazione dell'apprendimento.

Attribuzione del voto finale in trentesimi.


Criteri di attribuzione del voto finale.

Ad ogni domanda sarà attribuito un punteggio variabile fra 0 e 10 punti.
La lode verrà attribuita agli studenti che, avendo conseguito la
valutazione massima, abbiano dimostrato la completa padronanza della
materia. L'esame si considererà superato se ogni singolo quesito sarà stato valutato almeno 6/10


Learning Evaluation Methods.

Written question and oral discussion on three of the subjects listed in
teaching program.


Learning Evaluation Criteria.

During the written classwork, the student will have to demonstrate to
know the methodologies for proceeding to the choice of the farm
machinery. During the oral classwork the student will have to
demonstrate knowledge about: i) tractor characteristics; ii)
characteristics of operating machinery. To pass the oral exam, the
student must demonstrate an overall knowledge of the content using
appropriate technical terminology, and be able to deal with deductive
reasoning that enables him to create links within matter, and to have a
complete ability of the subject.


Learning Measurement Criteria.

The vote is expressed in thirtieths. The examination will be considered
passed with a note from 18 to 30 “cum laude”.


Final Mark Allocation Criteria.

The oral examination consists of one written and two oral questions
concerning the subjects listed in the teaching program, each of ones will
count for 0-10 points. The degree of 30 “cum laude” is attributed when
the student demonstrates complete mastery of the subject. The test will be considered passed if at least a score of 6/10 is assigned to each single question



TESTI CONSIGLIATI RECOMMENDED READING

Bodria L., Pellizzi G., Piccarolo P. (2013). Meccanica agraria, Edagricole

Bodria L., Pellizzi G., Piccarolo P. (2013). Meccanica agraria, Edagricole
Recommended readings during class


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Si

Yes


Scheda insegnamento erogato nell’A.A. 2021-2022
Le informazioni contenute nella presente scheda assumono carattere definitivo solo a partire dall'A.A. di effettiva erogazione dell'insegnamento.
Academic year 2021-2022

 


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