Guida degli insegnamenti
Syllabus
Partially translatedTradotto parzialmente
Simone ORCIONI
Lingua di erogazione: ITALIANOLessons taught in: ITALIAN
Laurea - [IT02] INGEGNERIA BIOMEDICA First Cycle Degree (3 years) - [IT02] BIOMEDICAL ENGINEERING
Dipartimento: [040040] Dipartimento Ingegneria dell'InformazioneDepartment: [040040] Dipartimento Ingegneria dell'Informazione
Anno di corsoDegree programme year : 2 - Secondo Semestre
Anno offertaAcademic year: 2021-2022
Anno regolamentoAnno regolamento: 2020-2021
Obbligatorio
Crediti: 9
Ore di lezioneTeaching hours: 72
TipologiaType: B - Caratterizzante
Settore disciplinareAcademic discipline: ING-INF/01 - ELETTRONICA
Italiano
Italian
Conoscenze di base dell'elettrotecnica e dei fondamenti dell'informatica.
Knowledge of the basic elements of circuit and information theory.
Lezioni di teoria: 72 ore
Theory lessons: 72 h
L’insegnamento permette agli studenti di conoscere e comprendere il funzionamento di un tipico sistema elettronica basato su - alimentazione
- sorgente del segnale
- condizionamento del segnale;
- conversione Analogica Digitale
- conversione Digitale Analogica
- circuiti di pilotaggio/attuazione
Capacità di applicare conoscenze e comprensione.
Lo studente svilupperà la capacità di riconoscere i fondamentali blocchi costituenti un tipico sistema elettronico, analizzare semplici circutiti analogici e digitali e di progettare alcuni dei fondamentali blocchi costituenti un sistema elettronico.
Competenze trasversali.
Il corso è strutturato in modo da evidenziare la trasversalità soprattutto con altre materie sulle tematiche dell'elettronica come teoria dei circuiti e informatica. Lo studente dovrà a descrivere in modo scritto e orale i contenuti della materia, contribuendo a migliorare la capacità comunicativa.
Knowledge and Understanding.
The course provides the knowledge and the
understanding of the parta of a typical electronic system:
- power source
- signal source
- signal conditioning
- analog to digital conversion
- digital to analog conversion
- drivers
Capacity to apply Knowledge and Understanding.
The students will apply the knowledge and will be able to analyze the analog and digital circuits comprising the fundamental block of typical electronic systems.
Transversal Skills.
The course content and teaching methodologies highlight the connections with other subjects in the field of electronics.
The student will describe in written and oral way the contents of the course, helping to improve communication skills.
- Rappresentazione di forme d’onda, segnali analogici e digitali, tempo continuo e tempo discreto; notazione raccomandata per l’uso di grandezze elettriche, uso delle unità di misura del Sistema Internazionale, richiami di teoria dei circuiti.
- Elementi di reti logiche: funzioni binarie, reti combinatorie, cifre di merito dei sistemi digitali: livelli logici, caratteristiche statiche di ingresso e di uscita, margini di rumore, caratterizzazione dinamica - tempi di salita, discesa, propagazione, reti sequenziali: Flip-flop.
- Modelli per piccoli e grandi segnali dei dispositivi elettronici fondamentali: diodo, BJT, MOSFET.
- Circuiti con diodi: rettificatori.
- Amplificatore Operazionale
- Condizionamento del segnale con operazionale
- Convertitori A/D e D/A
- Comunicazioni digitali seriali: SPI, I2C, UART.
- Circuiti di pilotaggio
- Signal representation: analog vs digital, continuous time vs discrete time; Standard for quantities used in electrical engineering and International System of Units, basics of circuit theory.
- Fundamental of digital circuits: logic citcuits, input/output characteristics, noise margine, rise, fall and propagation times, sequential networks:Flip-Flop.
- Small and large signal models of fundamental electronic devices: diode, BJT, MOSFET.
- Rectifiers
- Operational Amplifier
- Signal conditioning with OpAmp
- A/D and D/A converters
- Digital serial communications: SPI, I2C, UART
- Drivers and actuators
L’esame consiste in una prova scritta e in una prova orale sugli argomenti del corso. La prova orale deve essere sostenuta nello stesso
appello della prova scritta.
Criteri di valutazione dell'apprendimento.
Lo studente deve dimostrare, attraverso la prova scritta e orale, di aver ben compreso i concetti di base delle reti logiche e
dell’elettronica
analogica e digitale, di saper analizzare semplici circuiti elettronici analogici e digitali.
Lo studente deve dimostrare di possedere una complessiva conoscenza dei contenuti dell’insegnamento, esposti in maniera corretta con
utilizzo di adeguata terminologia tecnica.
Criteri di misurazione dell'apprendimento.
Alla prova scritta è assegnato un punteggio compreso tra zero e 30. La prova scritta consta in più esercizi, a ciascun esercizio è
assegnato un punteggio dipendente dalla complessità dell’esercizio stesso.
Criteri di attribuzione del voto finale.
Il voto dello scritto è di riferimento per la successiva prova orale. Si consiglia di ripetere la prova scritta, se lo studente, con una
personale autovalutazione, ritiene di poter aspirare ad un voto finale molto più alto di quello conseguito nello scritto.
Attraverso la valutazione la prova orale il docente decide il superamento dell’esame e definisce il punteggio finale.
In caso di mancato superamento delle prova orale, di norma lo studente deve ripetere la prova scritta.
Learning Evaluation Methods.
The exam consists of a written test and an oral test on the course topics. The oral examination must be taken in the same appeal of the
written test.
Learning Evaluation Criteria.
The student must demonstrate, through a written and oral exam, that he has understood the basic concepts of logic circuits and analog
and digital electronics, that he is able to analyze simple analog and digital electronic circuits.
The student must demonstrate a comprehensive knowledge of the contents of the course, properly exposed with the use of proper
technical terminology.
Learning Measurement Criteria.
A score between zero and 30 is given to the written test. The written test consists of more than one exercises, to each exercise is
assigned a score depending on the complexity of the exercise.
Final Mark Allocation Criteria.
The mark of the written examination is taken as an indication to the final mark. It is recommended to repeat the written examination, if
the student with a personal self-evaluation, believes he can aspire to a final mark much higher than that achieved in the written
examination.
By evaluating the oral exam the teacher defines the final score.
In case of failure of the oral exam, the student must normally repeat the written test.
- Appunti a cura del docente disponibili su https://learn.univpm.it
- Simone Orcioni, “Elettronica Analogica. Dispense del corso.”
- Jaeger, Blalock, “Microelettronica: 1 elettronica analogica”, Mc Graw-Hill
- Jaeger, Blalock, “Microelettronica: 3 elettronica digitale”, Mc Graw-Hill
- Documents available on https://learn.univpm.it
- Simone Orcioni, “Elettronica Analogica. Dispense del corso.”.
- Jaeger, Blalock, “Microelettronica: 1 elettronica analogica”, Mc Graw-Hill
- Jaeger, Blalock, “Microelettronica: 3 elettronica digitale”, Mc Graw-Hill
Le informazioni contenute nella presente scheda assumono carattere definitivo solo a partire dall'A.A. di effettiva erogazione dell'insegnamento. Academic year 2021-2022
Università Politecnica delle Marche
P.zza Roma 22, 60121 Ancona
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