UNIVPM: Guida insegnamenti

[W001002] - STATISTICA MEDICA E SOCIALEMEDICAL AND SOCIAL STATISTICS
Flavia CARLE
Lingua di erogazione: ITALIANOLessons taught in: ITALIAN
Laurea - [MT13] ASSISTENZA SANITARIA (ABILITANTE ALLA PROFESSIONE SANITARIA DI ASSISTENTE SANITARIO) First Cycle Degree (3 years) - [MT13] ASSISTENZA SANITARIA (ABILITANTE ALLA PROFESSIONE SANITARIA DI ASSISTENTE SANITARIO)
Dipartimento: [040024] Dipartimento Scienze Biomediche e Sanita' PubblicaDepartment: [040024] Dipartimento Scienze Biomediche e Sanita' Pubblica
Anno di corsoDegree programme year : 2 - Primo Semestre
Anno offertaAcademic year: 2021-2022
Anno regolamentoAnno regolamento: 2020-2021
Obbligatorio
Crediti: 2
Ore di lezioneTeaching hours: 20
TipologiaType: A - Base
Settore disciplinareAcademic discipline: MED/01 - STATISTICA MEDICA

Corso integrato

|--- [W000998] METODOLOGIA DELLA RICERCA DEI BISOGNI DI SALUTEMETHODOLOGY OF RESEARCH FOR HEALTH NEEDS - Flavia CARLE

|--- [W001000] METODOLOGIE PER LA RICERCA DEI BISOGNI SANITARI E SOCIALI NELLA POPOLAZIONEPOPULATION HEALTH AND SOCIAL NEEDS RESEARCH METHODOLOGY - DAMIANO PERA

|--- [W000999] METODOLOGIA EPIDEMIOLOGICAEPIDEMIOLOGY - Pamela BARBADORO

|--- [W001001] SISTEMA DI ELABORAZIONE DELLE INFORMAZIONIINFORMATION PROCESSING SYSTEM - GIANLUCA AGOSTINELLI

|--- [W001002] STATISTICA MEDICA E SOCIALEMEDICAL AND SOCIAL STATISTICS - Flavia CARLE

LINGUA INSEGNAMENTO LANGUAGE

Italiano

Italian

PREREQUISITI PREREQUISITES

non richiesti

MODALITÀ DI SVOLGIMENTO DEL CORSO DEVELOPMENT OF THE COURSE

Il corso è organizzato attraverso lezioni di teoria con l’utilizzo di apposite diapositive proiettate con PowerPoint che saranno rese disponibili agli studenti.

The course is comprised of theory lessons with the use of special slides projected with PowerPoint that will be made available to students.

RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI LEARNING OUTCOMES

Conoscenze e comprensione.

Si rimanda alla Scheda del Corso integrato

Capacità di applicare conoscenze e comprensione.

Si rimanda alla Scheda del Corso integrato

Competenze trasversali.

Si rimanda alla Scheda del Corso integrato

Knowledge and Understanding.

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Capacity to apply Knowledge and Understanding.

see Integrated Course Sheet

Transversal Skills.

see Integrated Course Sheet

PROGRAMMA PROGRAM

Statistica descrittiva: unità di osservazione, variabili, modalità. Sintesi dei dati e loro rappresentazione mediante distribuzioni di frequenza, tabelle e grafici.

Cenni sulla teoria della probabilità. Significato di evento e di probabilità. Principi fondamentali del calcolo delle probabilità. Il teorema di Bayes e sue applicazioni in campo biomedico. Le variabili casuali e loro distribuzioni di probabilità. Distribuzione normale standardizzata e applicazioni in ambito sanitario.

Inferenza statistica. Popolazione, campione e distribuzioni campionarie. Stima dei parametri di una popolazione: stima puntuale e stima per intervallo. Intervallo di confidenza per la media di una popolazione. Intervallo di confidenza per la differenza tra due medie. Intervallo di confidenza per una proporzione. I principi fondamentali dei test statistici di ipotesi: livello di significatività e potenza, test per il confronto tra due medie per campioni indipendenti e dipendenti, test per il confronto di due proporzioni.
Tutti gli argomenti trattati sono stati utilizzati per analizzare database, anche con l’ausilio del programma statistico R.

Descriptive statistics: observation units, variables, modalities. Data synthesis and their representation through frequency distributions, tables and graphs.

Notes on probability theory. Meaning of event and probability. Fundamental principles of probability calculus. Bayes' theorem and its applications in the biomedical field. Random variables and their probability distributions. Standardized normal distribution and applications in healthcare

Statistical inference. Population, sample and sample distributions. Estimation of the parameters of a population: point estimate and interval estimate. Confidence interval for the mean of a population. Confidence interval for the difference between two means. Confidence interval for a proportion. The basic principles of statistical hypothesis tests: level of significance and power, test for comparing two means for independent and dependent samples, test for comparing two proportions.
All the topics covered were used to analyze databases, also with the aid of the statistical program R.

MODALITÀ DI SVOLGIMENTO DELL'ESAME DEVELOPMENT OF THE EXAMINATION

Modalità di valutazione dell'apprendimento.

Si rimanda alla Scheda del Corso integrato

Criteri di valutazione dell'apprendimento.

Si rimanda alla Scheda del Corso integrato

Criteri di misurazione dell'apprendimento.

Si rimanda alla Scheda del Corso integrato

Criteri di attribuzione del voto finale.

Si rimanda alla Scheda del Corso integrato

Learning Evaluation Methods.

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Learning Evaluation Criteria.

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Learning Measurement Criteria.

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Final Mark Allocation Criteria.

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TESTI CONSIGLIATI RECOMMENDED READING

Statistica Medica - Martin Bland, Ed Apogeo 2019
Materiale fornito dal docente e disponibile sul Repository unico di Ateneo (piattaforma Moodle)

Statistica Medica - Martin Bland, Ed Apogeo 2019

E-LEARNING E-LEARNING

Il corso è svolto in modalità e-learnig per il 30% dei crediti formativi.

The course is carried out in e-learning mode for 30% of the training credits.

Scheda insegnamento erogato nell’A.A. 2021-2022
Le informazioni contenute nella presente scheda assumono carattere definitivo solo a partire dall'A.A. di effettiva erogazione dell'insegnamento. Academic year 2021-2022

Guida degli insegnamenti

Syllabus

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