Guida degli insegnamenti
Syllabus
Partially translatedTradotto parzialmente
Michael DI PALMA
Lingua di erogazione: ITALIANOLessons taught in: ITALIAN
Laurea - [MT02] Infermieristica (abilitante alla professione sanitaria di Infermiere) First Cycle Degree (3 years) - [MT02] Nursing
Dipartimento: [040024] Dipartimento Scienze Biomediche e Sanita' PubblicaDepartment: [040024] Dipartimento Scienze Biomediche e Sanita' Pubblica
Anno di corsoDegree programme year : 1 - Secondo Semestre
Anno offertaAcademic year: 2020-2021
Anno regolamentoAnno regolamento: 2020-2021
Obbligatorio
Crediti: 2
Ore di lezioneTeaching hours: 24
TipologiaType: A - Base
Settore disciplinareAcademic discipline: BIO/09 - FISIOLOGIA
Sede City MACERATA
ITALIANO
Italian
Adeguate conoscenze di Anatomia e Biochimica
Adequate knowledge of Anatomy and Biochemistry
Lezioni frontali
Frontal lessons
Comprendere il concetto di fisiologia come scienza sperimentale. Comprendere i processi fisiologici di base connessi allo stato di salute, in particolare conoscere i meccanismi alla base del funzionamento degli organi e comprendere l'integrazione dinamica dei diversi organi in condizioni fisiologiche e in gravidanza. Conoscere i meccanismi generali di controllo funzionale dei sistemi dell’organismo in condizioni normali e i possibili effetti delle loro alterazioni.
Capacità di applicare conoscenze e comprensione.
Utilizzare e comprendere il corpo delle conoscenze teoriche derivanti dalla fisiologia dei sistemi per la rivelazione e la misura di diversi parametri fisiologici.
Competenze trasversali.
Capacità di inserire il concetto di metodo sperimentale nella conoscenze di base; spiegare i meccanismi funzionali integrando concetti di biofisica, biochimica e di struttura d'organo, potenziare le capacità di sintesi nell'affrontare problemi complessi come la regolazione funzionale dei sistemi complessi.
Knowledge and Understanding.
Understanding the concept of physiology as an experimental science. Understanding the basic physiological processes related to the state of health, in particular knowing the mechanisms underlying the functioning of the organs and understanding the dynamic integration of different organs in physiological and during pregnancy. Know the general mechanisms of functional control of the organism's systems in normal conditions and the possible effects of their alterations.
Capacity to apply Knowledge and Understanding.
Use and understand the body of theoretical knowledge derived from the physiology of systems for the detection and measurement of different physiological parameters.
Transversal Skills.
Ability to insert the concept of experimental method into basic knowledge; explain the functional mechanisms by integrating concepts of biophysics, biochemistry and organ structure, enhancing synthesis skills in dealing with complex problems such as the functional regulation of complex systems.
I principi generali della Fisiologia. Concetto di omeostasi. I compartimenti idrici dell’organismo. La membrana plasmatica. Meccanismi di trasporto dei soluti attraverso la membrana.
Elementi di fisiologia cellulare. Il potenziale di membrana a riposo. Il potenziale d’azione: genesi e conduzione. La trasmissione sinaptica. I neurotrasmettitori del sistema nervoso centrale.
Cenni sul sistema nervoso dei vertebrati. Il sistema nervoso vegetativo.
Fisiologia muscolare. Struttura del muscolo scheletrico, liscio e cardiaco. La contrazione muscolare. Aspetti meccanici e biochimici. Energetica della contrazione.
Fisiologia cardiovascolare. L’attività elettrica del cuore. La pompa cardiaca. Emodinamica. Principi generali. Flusso laminare e turbolento. Misurazione della pressione arteriosa nell’uomo. Scambi trans-capillari. Il ritorno venoso. Il controllo della circolazione periferica e della gittata cardiaca.
Fisiologia respiratoria. Meccanica respiratoria. Volumi polmonari. Ventilazione alveolare. Scambi gassosi alveolari. Trasporto di ossigeno ed anidride carbonica. Controllo nervoso e chimico della respirazione.
Fisiologia renale. Anatomia funzionale del rene. Filtrazione glomerulare e flusso ematico renale. Funzioni tubulari: riassorbimento e secrezione. Controllo dell’osmolarità e del volume dei liquidi corporei. La minzione.
Fisiologia gastrointestinale. Motilità. Secrezioni. Digestione ed assorbimento dei carboidrati, delle proteine e dei lipidi. Controllo nervoso ed ormonale delle funzioni gastro-intestinali.
The general principles of Physiology. Concept of homeostasis. The water compartments of the organism. The plasma membrane. Solute transport mechanisms through the membrane.
Elements of cell physiology. The resting membrane potential. The potential for action: genesis and management. Synaptic transmission. Neurotransmitters of the central nervous system.
Notes on the nervous system of vertebrates. The vegetative nervous system.
Muscle physiology. Skeletal, smooth and cardiac muscle structure. Muscle contraction. Mechanical and biochemical aspects. Energy of contraction.
Cardiovascular physiology. The electrical activity of the heart. The heart pump. Hemodynamics. General principles. Laminar and turbulent flow. Measurement of arterial pressure in humans. Trans-capillary exchanges. The venous return. Control of peripheral circulation and cardiac output.
Respiratory physiology. Respiratory mechanics. Lung volumes. Alveolar ventilation. Alveolar gas exchange. Oxygen and carbon dioxide transport. Nervous and chemical control of breathing.
Renal physiology. Functional anatomy of the kidney. Glomerular filtration and renal blood flow. Tubular functions: resorption and secretion. Control of osmolarity and volume of body fluids. Urination.
Gastrointestinal physiology. Motility. Secretions. Digestion and absorption of carbohydrates, proteins and lipids. Nervous and hormonal control of gastro-intestinal functions.
Esame orale
Criteri di valutazione dell'apprendimento.
Capacità di: i) definire l'argomento; ii) di descrivere i meccanismi alla base del processo fisiologico richiesto; iii) definire i fenomeni di regolazione del processo fisiologico.
Criteri di misurazione dell'apprendimento.
La misura dell'apprendimento si fonda sul raggiungimento dei punti i), ii), iii) definiti ai Criteri di valutazione dell'apprendimento
Criteri di attribuzione del voto finale.
Valutazione del livello (da sufficiente a ottimo) di capacità di sintesi e di collegamento tra gli argomenti; completezza nella descrizione degli argomenti; capacità espositiva.
Learning Evaluation Methods.
Oral examination
Learning Evaluation Criteria.
Ability to: i) define the topic; ii) to describe the mechanisms underlying the required physiological process; iii) to define the phenomena of regulation of the physiological process.
Learning Measurement Criteria.
The learning measure is based on the achievement of points i), ii), iii) defined in the Learning assessment criteria
Final Mark Allocation Criteria.
Evaluation of the level (from sufficient to excellent) of ability to summarize and link the topics; completeness in the description of the arguments; exhibition capacity.
Fisiologia medica di Ganong, Autori vari, Piccin.
Fisiologia dell'Uomo, Autori Vari. EdiErmes.
Principi di Fisiologia, Berne & Levy, CEA.
Compendio di Fisiologia umana, M. Midrio, Piccin.
Medical physiology of Ganong, Various authors, Piccin.
Physiology of Man, Various Authors. EdiErmes.
Principles of Physiology, Berne & Levy, CEA.
Compendium of Human Physiology, M. Midrio, Piccin.
Le informazioni contenute nella presente scheda assumono carattere definitivo solo a partire dall'A.A. di effettiva erogazione dell'insegnamento. Academic year 2020-2021
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