Guida degli insegnamenti

Syllabus

Partially translatedTradotto parzialmente
[MT545] - DIRITTO PUBBLICOPUBLIC LAW
Marta CERIONI
Lingua di erogazione: ITALIANOLessons taught in: ITALIAN
Laurea Magistrale - [MM08] SCIENZE DELLE PROFESSIONI SANITARIE TECNICHE DIAGNOSTICHE Master Degree (2 years) - [MM08] HEALTH PROFESSIONS OF TECHNICAL SCIENCES (DIAGNOSTIC)
Dipartimento: [040054] Dipartimento di Scienze Cliniche Specialistiche ed OdontostomatologicheDepartment: [040054] Dipartimento di Scienze Cliniche Specialistiche ed Odontostomatologiche
Anno di corsoDegree programme year : 2 - Primo Semestre
Anno offertaAcademic year: 2021-2022
Anno regolamentoAnno regolamento: 2020-2021
Obbligatorio
Crediti: 3
Ore di lezioneTeaching hours: 30
TipologiaType: B - Caratterizzante
Settore disciplinareAcademic discipline: IUS/09 - ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO


LINGUA INSEGNAMENTO LANGUAGE

italiano

italian


PREREQUISITI PREREQUISITES

Conoscenza sommaria della Costituzione.

General knowledge of the Constitution.


MODALITÀ DI SVOLGIMENTO DEL CORSO DEVELOPMENT OF THE COURSE

Il corso si svolgerà attraverso:
- lezioni frontali attraverso il metodo deduttivo-sistematico anche con l’ausilio di strumenti interattivi;
- lezioni di esame di casi giurisprudenziali con il metodo inferenziale;
- lavori di gruppo volti a stimolare la capacità di analisi della realtà concreta attraverso l'analisi dei casi

The course takes place through:
- Lectures through systematic and deductive method, even with the help of interactive tools;
- Lessons examination of case law with the inference method;
-Group work aimed at stimulating the capacity analysis of concrete reality through case-analysis.


RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI LEARNING OUTCOMES



Conoscenze e comprensione.

Il corso si propone l’obiettivo di avviare lo studente alla padronanza dei principali istituti giuridici del diritto pubblico e del diritto sanitario nonché biodiritto


Capacità di applicare conoscenze e comprensione.

Il corso inoltre mira a far acquisire allo studente le seguenti abilità. · capacità di comprendere ed analizzare le dinamiche che coinvolgono i principi fondamentali dell’ordinamento pubblico e del sistema sanitario nazionale;


Competenze trasversali.

Il corso mira a sviluppare lo spirito critico necessario alla lettura ed alla comprensione da un punto di vista giuridico dei fenomeni istituzionali del sistema sanitario




Knowledge and Understanding.

The course aims to provide students with the tools to study and understand the principal public law subjects and health care system law


Capacity to apply Knowledge and Understanding.

The course also aims to provide students with the following skills.  · Ability to understand and analyze the main issues of public law and Italian health care system; 


Transversal Skills.

The course intends to develop critical attitude when reading and understanding from the juridical point of view the institutional phenomena of healthcare system



PROGRAMMA PROGRAM

L’ordinamento giuridico, il diritto, il sistema delle fonti normative. L' Unione europea. Il cittadino nella Costituzione. Le istituzioni: Parlamento, Presidente della Repubblica, Governo della Repubblica, Corte Costituzionale. I principi costituzionali sull’amministrazione: nozione ed estensione della P.A e i modelli organizzativi; le funzioni dell’amministrazione; i servizi pubblici; procedimenti e atti amministrativi. I diritti e i doveri dei cittadini
•Profili costituzionali: il diritto alla salute e la sua attuazione nel Servizio sanitario nazionale; Le cure dall’Ottocento al 1947; Cenni su dei lavori in Assemblea costituente. La multidimensionalità del diritto alla salute oggettiva e soggettiva (soggetti destinatari delle cure, libertà di cura, interesse della collettività).
•L’attuazione della Costituzione: il Servizio sanitario nazionale. Genesi ed evoluzione. I decreti di riordino. L’assestamento del sistema e la sua razionalizzazione nel d.lgs. n. 229/1999. La revisione del Titolo V e le più recenti evoluzioni del Servizio sanitario nazionale
•I principi fondamentali del Servizio sanitario nazionale: universalità, globalità, equità di accesso, appropriatezza delle prestazioni. I principi strutturali del Servizio sanitario nazionale: programmazione, regionalizzazione, aziendalizzazione
•Le competenze legislative in materia di «tutela della salute» tra Stato e Regioni
•I livelli essenziali di assistenza sanitaria: dal d.p.c.m. 29 novembre 2001 alle più recenti evoluzioni normative e giurisprudenziali
•Il Contenimento della spesa sanitaria e principi di coordinamento della finanza pubblica
•L’amministrazione statale per la tutela della salute: Il Ministero della Salute; gli enti strumentali del ministero
•Gli strumenti di raccordo tra gli enti territoriali: il sistema delle conferenze; organizzazione e funzionamento delle conferenze
•L’allocazione delle funzioni amministrative in materia di tutela della salute
•L’organizzazione del servizio sanitario nazionale
•L’organizzazione aziendale: le aziende unità sanitarie locali, le aziende ospedaliere e le aziende ospedaliero-universitarie
•Gli istituti di ricovero e cura a carattere scientifico
•La disciplina della dirigenza sanitaria e responsabilità
•Elementi di biodiritto

•The legal system, the law, the system of legal sources. The European Union. The citizens in the Constitution. Institutions: Parliament, President of the Republic, Government of the Republic, the Constitutional Court. The constitutional principles on the administration: the notion and extension of the PA and organizational models; management functions; public services; procedures and administrative acts. Citizens' rights
Constitutional profiles: the right to health and its implementation in the National Health Service; Cures from the nineteenth century to 1947; Notes on work in the constituent assembly. The multidimensionality of the objective and subjective health right (recipients of care, freedom of care, interest of the community).
• Implementation of the Constitution: the National Health Service. Genesis and evolution. The decrees of reorganization. The settlement of the system and its rationalization in Legislative Decree no. 229/1999. The revision of Title V and the most recent evolutions of the National Health Service
• The fundamental principles of the National Health Service: universality, globality, fairness of access, appropriateness of benefits. The structural principles of the National Health Service: planning, regionalization, corporatization
• Legislative competences regarding the "protection of health" between the State and Regions
• The essential levels of health care: from d.p.c.m. 29 November 2001 to the most recent legislative and jurisprudential evolutions
• The containment of health expenditure and principles of coordination of public finance
• The state administration for the protection of health: Ministry of Health; instrumental bodies of the ministry
• The tools for connecting local authorities: the conference system; organization and functioning of conferences
• The allocation of administrative functions in the field of health protection
• The organization of the national health care service
• The company organization: local health units, hospital companies and hospital-university companies
• Scientific hospitalization and care institutions
• The discipline of health management and responsibility
• Elements of biolaw


MODALITÀ DI SVOLGIMENTO DELL'ESAME DEVELOPMENT OF THE EXAMINATION



Modalità di valutazione dell'apprendimento.

10 Test a risposta multipla e 2 domande aperte


Criteri di valutazione dell'apprendimento.

Conoscenza, comprensione, analisi, utilizzo linguaggio giudicio


Criteri di misurazione dell'apprendimento.

La valutazione finale è attribuita in trentesimi. L’esame si intende superato se il voto è pari o superiore a 18/30. E’ prevista l’assegnazione del massimo dei voti con lode.


Criteri di attribuzione del voto finale.

Il candidato dovrà dimostrare una conoscenza degli argomenti proposti dal docente, utilizzando un linguaggio appropriato.
Verranno valorizzati capacità analitica, esaustività della trattazione, approfondimento, comprensione e rielaborazione critica dei contenuti.




Learning Evaluation Methods.

10 Multiple choice test and 2 open-ended questions.


Learning Evaluation Criteria.

Knowledge, understanding, analysis, judicial language usage


Learning Measurement Criteria.

The final evaluation is given in thirtieths. Examination will be passed if the vote is equal to or more than 18/30. It is foreseen to award the maximum grade cum laude.


Final Mark Allocation Criteria.

The candidate must demonstrate a good knowledge of the topics proposed by the teacher during the interview, using an appropriate language. The analytical skills, the comprehensiveness of the discussion, the in-depth analysis, and the understanding of the contents of the topics being discussed will be exploited.



TESTI CONSIGLIATI RECOMMENDED READING

M. Ruotolo, Corso di Diritto costituzionale, Giappichelli, 2020
oppure in lingua inglese:
G.F. Ferrari, Introduction to Italian Public law, Giuffrè, ultima edizione
e uno tra i seguenti:
- F. Giglioni, Manuale di diritto sanitario, Neldiritto Editore, ultima edizione;
- A. Pioggia, Diritto sanitario e dei servizi sociali, Giappichelli, ultima edizione;
- C. Bottari, Tutela della salute: lavori in corso, Giappichelli, ultima edizione.
- AA.VV., La responsabilità delle strutture e degli operatori della sanità, Neldiritto editore, ultima edizione

Per frequentanti: Materiale fornito dal docente a lezione e su Moodle

Per studenti ERASMUS o coloro che desiderano sostenere l'esame in inglese:
L. Palazzani, Bioethics and Biolaw: theories and questions, Giappichelli, 2018.

M. Ruotolo, Corso di Diritto costituzionale, Giappichelli, 2020
or in English:
G.F. Ferrari, Introduction to Italian Public law, Giuffrè, latest edition
And one of the following:
- F. Giglioni, Manuale di diritto sanitario, updated edition
- A. Pioggia, Diritto sanitario e dei servizi sociali, Giappichelli, updated edition
- C. Bottari, Tutela della salute: lavori in corso, Giappichelli, updated edition
- AA.VV., La responsabilità delle strutture e degli operatori della sanità, Neldiritto editore, updated edition

For attending students: Material provided by the teacher in class or by Moodle.

For ERASMUS students or those wishing to take the exam in English:
L. Palazzani, Bioethics and Biolaw: theories and questions, Giappichelli, 2018.


E-LEARNING E-LEARNING



Yes


Scheda insegnamento erogato nell’A.A. 2021-2022
Le informazioni contenute nella presente scheda assumono carattere definitivo solo a partire dall'A.A. di effettiva erogazione dell'insegnamento.
Academic year 2021-2022

 


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