Guida degli insegnamenti

Syllabus

Partially translatedTradotto parzialmente
[MT398] - TEORIA E PROGETTAZIONE EDUCATIVATHEORIES AND EDUCATIONAL PLANNING
MARINA DI FOGLIA
Lingua di erogazione: ITALIANOLessons taught in: ITALIAN
Laurea - [MT08] Educazione professionale (abilitante alla professione sanitaria di Educatore professionale) First Cycle Degree (3 years) - [MT08] Professional education
Dipartimento: [040046] Dipartimento Medicina Sperimentale e ClinicaDepartment: [040046] Dipartimento Medicina Sperimentale e Clinica
Anno di corsoDegree programme year : 2 - Primo Semestre
Anno offertaAcademic year: 2021-2022
Anno regolamentoAnno regolamento: 2020-2021
Obbligatorio
Crediti: 2
Ore di lezioneTeaching hours: 20
TipologiaType: B - Caratterizzante
Settore disciplinareAcademic discipline: MED/48 - SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEURO-PSICHIATRICHE E RIABILITATIVE


LINGUA INSEGNAMENTO LANGUAGE

italiano

Italian


PREREQUISITI PREREQUISITES

Lo studente dovrà essere capace di applicare i concetti di riabilitazione sui quali lavorare una volta a contatto con il paziente e che sono già stati acqusiti a livello teorico durante il primo anno di corso.
Fondamentale conoscere lo sviluppo delle risorse potenziali dell'individuo e soprattutto come rendere disponibili le risorse e le potenzialità dell'ambiente in cui andrà ad operare ,con la finalità di consentire l'inserimento o il rinserimento della persona problematica per ottenere il miglioramento della qualità di vita nei vari contesti della vita sociale


MODALITÀ DI SVOLGIMENTO DEL CORSO DEVELOPMENT OF THE COURSE

Una parte dell'insegnamento (14 ore)si svolgerà con lezioni frontali ,anche se gli studenti avranno la possibilità di collegarsi sulla piattaforma ed assistere da remoto. Le restanti ore (6) si svolgeranno esclusivamente sulla piattaforma.
Una lezione sarà dedicata ad una simulazione di un progetto riabilitativo e gli studenti potranno lavorare in piccoli gruppi.


RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI LEARNING OUTCOMES
Conoscenze e comprensione.

Si rimanda alla scheda del corso integrato


Capacità di applicare conoscenze e comprensione.

Si rimanda alla scheda del corso integrato


Competenze trasversali.

Si rimanda alla scheda del corso integrato


Knowledge and Understanding.

Capacity to apply Knowledge and Understanding.

Transversal Skills.


PROGRAMMA PROGRAM

Concetto di riabilitazione. La pianificazione del progetto verifica e conclusione. Esercitazione di gruppo per la stesura di un progetto riabilitativo.


Obiettivi Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile

Il Programma dell'insegnamento prevede la trattazione dei seguenti argomenti:
Aspetti innovativi della classificazione ICF
Senza sostanza: aspetti clinici e terapeutici
Linee guida del Ministero della Sanità per le attività di riabilitazione
Vado
La riabilitazione sociale
La dipendenza da sostanze
Il gioco d'azzardo patologico


MODALITÀ DI SVOLGIMENTO DELL'ESAME DEVELOPMENT OF THE EXAMINATION
Modalità di valutazione dell'apprendimento.

Si rimanda alla scheda del corso integrato


Criteri di valutazione dell'apprendimento.

Si rimanda alla scheda del corso integrato


Criteri di misurazione dell'apprendimento.

Si rimanda alla scheda del corso integrato


Criteri di attribuzione del voto finale.

Si rimanda alla scheda del corso integrato


Learning Evaluation Methods.

Learning Evaluation Criteria.

Learning Measurement Criteria.

Final Mark Allocation Criteria.


TESTI CONSIGLIATI RECOMMENDED READING

ICF-Dipendenze "Un set di strumento per programmare e valutare la riabilitazione nelle dipendenze patologiche".
Casa editrice Erickson


Scheda insegnamento erogato nell’A.A. 2021-2022
Le informazioni contenute nella presente scheda assumono carattere definitivo solo a partire dall'A.A. di effettiva erogazione dell'insegnamento.
Academic year 2021-2022

 


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