Guida degli insegnamenti

Syllabus

Partially translatedTradotto parzialmente
[ADE00067] - L'INTERVENTO PSICOEDUCATIVO RIVOLTO ALL'UTENTE CON DISABILITA' PSICHICAPSYCHOEDUCATION ADDRESSED TO PEOPLE WITH PSYCHIC DISABILITIES
MARILENA FLAMINI
Lingua di erogazione: ITALIANOLessons taught in: ITALIAN
Laurea - [MT08] Educazione professionale (abilitante alla professione sanitaria di Educatore professionale) First Cycle Degree (3 years) - [MT08] Professional education
Anno di corsoDegree programme year : 2 - Secondo Semestre
Anno offertaAcademic year: 2019-2020
Anno regolamentoAnno regolamento: 2018-2019
Crediti: 1
Ore di lezioneTeaching hours: 10
TipologiaType: D - A scelta dello studente
Settore disciplinareAcademic discipline: NN - Indefinito/Interdisciplinare

LINGUA INSEGNAMENTO LANGUAGE

Italiano

Italian


PREREQUISITI PREREQUISITES

Lo studente dovrà possedere una conoscenza delle teorie socio-psico-pedagogiche e dei principali strumenti della Metodologia dell’Educazione Professionale.




MODALITÀ DI SVOLGIMENTO DEL CORSO DEVELOPMENT OF THE COURSE

Il corso comprende lezioni interattive, analisi e discussione in gruppo dei contenuti teorici, dimostrazioni pratiche e simulate.




RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI LEARNING OUTCOMES



Conoscenze e comprensione.

Conoscere gli elementi caratterizzanti gli stili e comportamenti della comunicazione interpersonale nel contesto relazionale specifico dell’intervento psicoeducazionale di riabilitazione psichiatrica e psicosociale in ambito salute mentale.


Capacità di applicare conoscenze e comprensione.

Sviluppare azioni di accompagnamento e orientamento educativo e riabilitativo in un contesto di recupero della vita quotidiana che possa coinvolgere l’intero nucleo familiare dell’utente. Favorire lo sviluppo di una visione multidimensionale delle criticità e delle risorse del sistema familiare.


Competenze trasversali.

Fornire un’ipotesi metodologica per un orientamento nell’ambito dei programmi di MQV ( Miglioramento della Qualità della Vita) all’interno del sistema integrato dei Servizi sociosanitari




Knowledge and Understanding.




Capacity to apply Knowledge and Understanding.




Transversal Skills.





PROGRAMMA PROGRAM

L'intervento familiare psicoeducativo e la sua applicazione in psichiatria; importanza del coinvolgimento attivo dei familiari e dei pazienti nella gestione dei disturbi psichiatrici, nell’apprendimento di abilità interpersonali e nel progetto riabilitativo. La schizofrenia ed il modello vulnerabilità-stress: il ruolo dello stress, l’approccio alla gestione dello stesso nella famiglia con problemi psichiatrici e "insegnamento" di competenze in piccolo gruppo. Indici di Emotività Espressa e Carico familiare.




MODALITÀ DI SVOLGIMENTO DELL'ESAME DEVELOPMENT OF THE EXAMINATION



Modalità di valutazione dell'apprendimento.

Lavoro di gruppo ed esame orale


Criteri di valutazione dell'apprendimento.

Congruenza delle risposte con i contenuti proposti nel Corso.


Criteri di misurazione dell'apprendimento.

Discussione con il docente e conformità dei contenuti emersi dal lavoro di gruppo con il modello riabilitativo proposto nel Corso.


Criteri di attribuzione del voto finale.

Il voto sarà espresso in trentesimi con possibilità di lode




Learning Evaluation Methods.




Learning Evaluation Criteria.




Learning Measurement Criteria.




Final Mark Allocation Criteria.





TESTI CONSIGLIATI RECOMMENDED READING

Titolo: INTERVENTO PSICOEDUCATIVO INTEGRATO IN PSICHIATRIA
Autore: IAN FALLOON ET AL. Casa Editrice: ERICKSON


E-LEARNING E-LEARNING






Scheda insegnamento erogato nell’A.A. 2019-2020
Le informazioni contenute nella presente scheda assumono carattere definitivo solo a partire dall'A.A. di effettiva erogazione dell'insegnamento.
Academic year 2019-2020

 


Università Politecnica delle Marche
P.zza Roma 22, 60121 Ancona
Tel (+39) 071.220.1, Fax (+39) 071.220.2324
P.I. 00382520427