Guida degli insegnamenti
Syllabus
Partially translatedTradotto parzialmente
Tiziano BELLEZZE
Lingua di erogazione: ITALIANOLessons taught in: ITALIAN
Laurea - [IT05] INGEGNERIA MECCANICA First Cycle Degree (3 years) - [IT05] MECHANICAL ENGINEERING
Dipartimento: [040004] Dipartimento Ingegneria Industriale e Scienze MatematicheDepartment: [040004] Dipartimento Ingegneria Industriale e Scienze Matematiche
Anno di corsoDegree programme year : 2 - Secondo Semestre
Anno offertaAcademic year: 2020-2021
Anno regolamentoAnno regolamento: 2019-2020
Crediti: 6
Ore di lezioneTeaching hours: 48
TipologiaType: D - A scelta dello studente
Settore disciplinareAcademic discipline: ING-IND/22 - SCIENZA E TECNOLOGIA DEI MATERIALI
Italiano
Italian
Conoscenze di base di chimica e fisica
Basic knowledge on chemistry and physics
48 ore di lezioni teoriche
48 hours of theoretical lectures
L’insegnamento permette agli studenti di acquisire
conoscenze avanzate sulle principali caratteristiche
dei tre tipi di materiali: metallici, polimerici e ceramici.
Tali conoscenze, integrando le nozioni acquisite negli
insegnamenti di metallurgia, costituiranno degli
approfondimenti che dovranno arricchire la
conoscenza del settore della tecnologia dei materiali,
in modo che lo studente acquisisca una chiara
consapevolezza del più ampio contesto
multidisciplinare dell'ingegneria, con un chiaro
richiamo agli aspetti propriamente connessi con i
sistemi e le tecnologie di produzione.
Capacità di applicare conoscenze e comprensione.
Al fine di affrontare tematiche progettuali avanzate e
di curare l'innovazione e lo sviluppo di nuovi prodotti
e di nuovi processi tecnologici attraverso
l’applicazione delle conoscenze, lo studente dovrà
saper interpretare correttamente il comportamento
strutturale dei materiali e gli aspetti tecnologici ad
essi connessi, già analizzati in altri corsi e che sono
comunemente affrontati nella pratica ingegneristica.
Tale capacità si estrinsecherà attraverso una serie di
abilità professionalizzanti, quali: 1. la capacità di
scegliere appropriatamente il tipo di materiale in
modo che fornisca le proprietà richieste; 2. la
capacità di correlare le proprietà meccaniche dei
materiali con la loro struttura.
Competenze trasversali.
Lo svolgimento di esercitazioni di gruppo contribuirà
a migliorare sia il grado di autonomia di giudizio in
generale, sia la capacità comunicativa che deriva
anche dal lavoro in gruppo, sia la capacità di
apprendimento in autonomia e di trarre conclusioni,
dello studente.
Knowledge and Understanding.
The course enables students to acquire advanced
knowledge on the main characteristics of three types
of materials: metals, polymers and ceramics. Such
knowledge, by integrating that acquired on the
course of metallurgy, will be an in-depth study, which
should increase the knowledge on the materials'
technology sector. In this way, the student will
acquire clear awareness of the wider multidisciplinary
contest of engineering, with clear reference to
aspects directly related to production and technology systems.
Capacity to apply Knowledge and Understanding.
In order to face up to advanced design themes and to make sure the innovation and development of new products and new technological processes through
the application of knowledge, the student should be
able to correctly interpret the structural behaviour of
materials as well as the related technological aspects,
already analysed in other courses and usually
encountered in the engineering practice. This will be
reflected in a range of professional skills, such as: 1.
the ability to choose the most suitable material in
relation to the required properties; 2. the ability to
correlate the materials' structure with their
mechanical properties.
Transversal Skills.
The problem solving, developed within a group, will contribute to improve the
independent judgment skills of the students, the
communication skills as well as their ability to learn
and draw conclusions.
Lo stato solido: strutture cristalline; diffrattometria a raggi X. Difetti reticolari. Diagrammi di fase: definizioni e concetti base. Richiami del diagramma Fe-C, dei trattamenti termici e della classificazione degli acciai. Proprietà meccaniche dei materiali metallici: deformazione elastica e plastica; curva sforzo/deformazione; concetti di duttilità, fragilità, resilienza e durezza. Introduzione alla corrosione dei materiali metallici: nobiltà teorica e pratica dei metalli; diagrammi di Pourbaix; comportamento attivo e passivo dei materiali metallici; cenni su tipiche forme di corrosione. Nozioni fondamentali sui materiali polimerici. Principali tecniche di polimerizzazione in riferimento ai materiali di principale interesse tecnologico e commerciale. Peso molecolare medio, grado di polimerizzazione medio e transizione vetrosa. Materiali polimerici amorfi e parzialmente cristallini. Proprietà meccaniche dei polimeri con particolare riferimento alla prova di trazione. Materiali ceramici e loro proprietà meccaniche. Classificazione dei materiali ceramici tradizionali e avanzati e loro struttura cristallina. Proprietà meccaniche dei materiali ceramici. Cenni sui materiali compositi.
The solid state: crystalline structures; X-ray diffractometry. Crystallographic defects. Phase diagrams: fundamental definitions and theory. Revisions of Fe-C diagram, heat treatments and steels classification. Mechanical properties of the metallic materials: elastic and plastic deformation; stress-strain curve; ductility, brittleness, resilience and hardness fundamental principles. Introduction to the corrosion of metals: theoretical and practical nobility of metals; Pourbaix diagrams; active-passive behaviour of metals; notes on the typical forms of corrosion. Polymers, basic knowledge. Main polymerization techniques with reference to the most common technological and commercial materials. Average molecular weight, average degree of polymerization and glass transition. Amorphous and partially crystalline polymeric materials. Mechanical properties of the polymers with particular reference to the tensile test. Ceramics and their mechanical properties. Classification of the traditional and innovative ceramics and their crystalline structure. Mechanical properties of ceramic materials. Notes on composite materials.
La modalità di valutazione del livello di apprendimento degli studenti consiste in una prova scritta e una orale. La prova scritta prevede 4-5 quesiti, relativi a diversi argomenti trattati nel corso, a cui lo studente dovrà dare risposte specifiche. Durante la prova orale verranno approfonditi gli argomenti oggetto della prova scritta.
Criteri di valutazione dell'apprendimento.
Per superare con esito positivo la valutazione dell'apprendimento, lo studente deve dimostrare di avere una conoscenza appropriata delle proprietà, del comportamento, della tecnologia produttiva e delle applicazioni delle diverse classi di materiali. La valutazione massima è raggiunta dimostrando una conoscenza approfondita dei contenuti dell’insegnamento.
Criteri di misurazione dell'apprendimento.
Viene attribuito un voto in trentesimi con eventuale lode.
Il voto minimo per superare l'esame è 16/30 nella prova scritta e 18/30 nella prova orale.
Criteri di attribuzione del voto finale.
Il voto complessivo, in trentesimi, è dato dalla media dei punteggi attribuiti alle diverse risposte date dallo studente.
La lode è riservata agli studenti che abbiano dimostrato la completa padronanza della materia.
Learning Evaluation Methods.
The assessment of the level of student learning consists of a written and an oral exam. The written exam consists in 4-5 questions related to the topics covered in the course, to which the student will have to give specific answers. During the oral examination, the subjects of the written test will be examined in depth.
Learning Evaluation Criteria.
To successfully overcome the assessment of learning, the student should exhibit a proper knowledge of the properties, behaviour, production technology and applications of the different classes of materials.The student will get maximum score if he/she is able to show a deep knowledge on the various topics of the course.
Learning Measurement Criteria.
A thirty-points scale is used for grading, with possible praise.
The minimum grade to pass the exam is 16/30 in the written test and 18/30 in the oral test.
Final Mark Allocation Criteria.
The overall rating (to a maximum value of thirty) is given by the average value of the scores obtained for each answer.
Praise is reserved for students who have demonstrated an in-depth knowledge of the course topics.
W.D.Callister Jr., D. G. Rethwisch, Scienza e ingegneria dei materiali, 4a edizione, EdiSES
W. F. Smith, J. Hashemi, Scienza e Tecnologia dei
Materiali. 4a edizione, McGraw-Hill
Il materiale didattico è disponibile sulla piattaforma Moodle:
https://learn.univpm.it
William D. Callister, Jr., David G. Rethwisch, Fundamentals of Materials Science and Engineering, John Wiley & Sons
W. F. Smith, J. Hashemi, Foundations of Materials Science and Engineering
5th Edition, Mc Graw Hill
The teaching material is available on the Moodle platform: https://learn.univpm.it
No
No
Le informazioni contenute nella presente scheda assumono carattere definitivo solo a partire dall'A.A. di effettiva erogazione dell'insegnamento. Academic year 2020-2021
Università Politecnica delle Marche
P.zza Roma 22, 60121 Ancona
Tel (+39) 071.220.1, Fax (+39) 071.220.2324
P.I. 00382520427