Guida degli insegnamenti

Syllabus

Partially translatedTradotto parzialmente
[3I957] - METODOLOGIE METALLOGRAFICHEMETHODS FOR METALLOGRAPHY
Eleonora SANTECCHIA
Lingua di erogazione: ITALIANOLessons taught in: ITALIAN
Laurea - [IT05] INGEGNERIA MECCANICA First Cycle Degree (3 years) - [IT05] MECHANICAL ENGINEERING
Dipartimento: [040004] Dipartimento Ingegneria Industriale e Scienze MatematicheDepartment: [040004] Dipartimento Ingegneria Industriale e Scienze Matematiche
Anno di corsoDegree programme year : 2 - Secondo Semestre
Anno offertaAcademic year: 2020-2021
Anno regolamentoAnno regolamento: 2019-2020
Crediti: 6
Ore di lezioneTeaching hours: 48
TipologiaType: D - A scelta dello studente
Settore disciplinareAcademic discipline: ING-IND/21 - METALLURGIA

LINGUA INSEGNAMENTO LANGUAGE

Italiano

Italian


PREREQUISITI PREREQUISITES

Metallurgia

Metallurgy


MODALITÀ DI SVOLGIMENTO DEL CORSO DEVELOPMENT OF THE COURSE

Lezioni di Teoria: 28 ore
Esercitazioni in laboratorio: 20 ore

Theory: 28 hours
Training in the Laboratory of Metallurgy: 20 hours


RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI LEARNING OUTCOMES
Conoscenze e comprensione.

L’insegnamento permette agli studenti di acquisire conoscenze su tecniche di laboratorio rivolte allo studio dei materiali metallici. In particolare verranno trattati temi di microscopia ottica ed elettronica, spettroscopia, diffrattometria a raggi-X. Tali conoscenze sono sviluppate sia mediante lezioni in aula che, successivamente, mediante esercitazioni di gruppo in laboratorio. Le conoscenze acquisite in questo corso integrano le nozioni acquisite negli insegnamenti di metallurgia e tecnologia meccanica, costituendo un approfondimento con il chiaro obiettivo di arricchire la conoscenza del settore dei materiali metallici.


Capacità di applicare conoscenze e comprensione.

Lo studente dovrà sviluppare capacità di interpretazione critica dei meccanismi alla base del comportamento meccanico dei materiali metallici. La parte in aula, le esercitazioni proposte e le attività sperimentali in laboratorio sono pensate per fornire gli elementi base di comprensione dei comportamenti meccanici e tecnologici dei diversi materiali metallici trattati nel corso.


Competenze trasversali.

L’elaborazione di una relazione di laboratorio a fine corso, sviluppata in gruppo e sulla base delle prove sperimentali effettuate in laboratorio da ogni singolo studente, in modo indipendente ed autonomo, contribuirà a migliorare sia il grado di autonomia di giudizio in generale, che la capacità di lavorare in gruppo e la capacità di apprendimento e sintesi dello studente.


Knowledge and Understanding.

At the end of the course, students will be able to master the metallographic sample preparation procedures and some of the metal microstructure
stereology methods. Optical and Electron Microscopy techniques will be part of the teaching goals and they will be addressed together with spectroscopy and X-ray diffraction methods as theoretical lectures and laboratory activities.


Capacity to apply Knowledge and Understanding.

Students are requested to acquire skills on the interpretation of mechanical behaviour based on microstructure characterization. These will be developed both theoretically and experimentally through the class lectures and laboratory activities.


Transversal Skills.

The student reports based on the laboratory experiences will let the students develop a self-supporting knowledge of the major arguments of the course, and will also contribute to develop synthesis skills.



PROGRAMMA PROGRAM

Il corso è diviso in due parti, una prima parte svolta in aula con lezioni frontali, e una seconda in laboratorio con esercitazioni pratiche. Inoltre, la prima parte prevede anche una proposta da parte del docente di un problema realistico ma incompleto, riguardante materiali metallici, che gli studenti, divisi in piccoli gruppi, saranno chiamati a discutere tra loro e risolvere. Inoltre, gli studenti dovranno reperire le informazioni necessarie per risolvere il problema loro assegnato. Il problema proposto sarà inoltre oggetto delle esercitazioni di laboratorio. Le tematiche del corso comprendono: tecniche di preparazione dei campioni metallografici, tecniche di microscopia ottica ed elettronica per campioni metallici, spettroscopia, diffrattometria a raggi X. Prove di Durezza e Microdurezza. Trattamenti termici. Elementi di Stereologia. Questi elementi teorici saranno di supporto per ciascuno studente nella stesura di una relazione di gruppo di laboratorio il cui oggetto sarà proprio la risoluzione del problema proposto.

The course is split in two related parts. A first in which the teacher will give some theoretical background needed for the second part entirely dedicated to the metallurgy laboratory activity. In the first half of the lecture, the students will be invited to form small groups and to participate to solve a realistic problem. This will focus on a specific incomplete case study, of which each group of students will need to discuss and find the needed information using all the possible available means outside the classroom facilities. The topic of the first part of the course are: specimen preparation for optical and electron microscopy (Scanning Electron Microscopy, SEM), spectroscopy, X-ray diffraction. Hardness and micro-hardness tests, thermal treatments for metallic materials, and elements of Stereology. All these arguments will be of background support for the students that will be asked to prepare a laboratory report out of the practical experience that they will carry out. The laboratory acrtivity will focus on the given case study.


MODALITÀ DI SVOLGIMENTO DELL'ESAME DEVELOPMENT OF THE EXAMINATION
Modalità di valutazione dell'apprendimento.

Esame orale e valutazione della tesina di laboratorio a fine corso.


Criteri di valutazione dell'apprendimento.

Tesina realizzata sulla base delle esperienze guidate in laboratorio. Orale sugli argomenti trattati nel corso, tesina di laboratorio ed esercizio di analisi degli errori sperimentali.


Criteri di misurazione dell'apprendimento.

Viene attribuito un voto in trentesimi, con eventuale lode. La tesina di laboratorio è valutata con punteggio massimo di 10 su 30.


Criteri di attribuzione del voto finale.

Tesina realizzata sulla base delle esperienze guidate in laboratorio, base 10 punti. Orale con due domande inerenti il contenuto del corso e su base di 10 punti massimi per domanda.


Learning Evaluation Methods.

Oral exam and ealutaion of the laboratory report written after the laboratory activity carried out by the students in the second part of the course.


Learning Evaluation Criteria.

Laboratory student report concerning the given and guided tasks during the laboratory sessions. Oral queries concerning the lab student report, the lecture arguments, and a stereology exercise.


Learning Measurement Criteria.

Grading scheme is based on a scale of 30 points. Successful completion of the examination will lead to grades ranging from 18 to 30, and eventually "cum laude". The laboratory report will be evaluated up to a maximum of 10 points.


Final Mark Allocation Criteria.

The written laboratory report will be evaluated up to a maximum of 10 points. The oral part of the exam will be organized on a 2 query basis, each evaluated from 0 to 10 points.



TESTI CONSIGLIATI RECOMMENDED READING

Pagina Learn: https://learn.univpm.it/course/view.php?id=8807
G. Zlateva, Z. Martinova, Microstructure of Metals and Alloys, CRC Press. A. Armigliato, U. Valdrè, Microscopia Elettronica a Scansione e Microanalisi, Laboratorio di Microscopia elettronica, Università di Bologna. P.J. Goodhew, F.J. Humphreys, Electron microscopy and analysis, Taylor & Francis. R.L. Higginson, C.M. Sellars, Worked examples in quantitative metallography, Maney Pub.
Materiale didattico aggiuntivo (slides, collegamenti a siti di interesse, esercitazioni interattive) saranno a disposizione nella pagina Learn dell'insegnamento.

Learn page: https://learn.univpm.it/course/view.php?id=8807
G. Zlateva, Z. Martinova, Microstructure of Metals and Alloys, CRC Press. J.L Goldstein, D.E. Newbury, J.W. Colby, H. Yakowitz, E. lifshin, J.R. Coleman, Practical scanning electron microscopy, Plenum Press. P.J. Goodhew, F.J. Humphreys, Electron microscopy and analysis, Taylor & Francis. R.L. Higginson, C.M. Sellars, Worked examples in quantitative metallography, Maney Pub..
Additional contents will be available in the Learn page of the course.


Scheda insegnamento erogato nell’A.A. 2020-2021
Le informazioni contenute nella presente scheda assumono carattere definitivo solo a partire dall'A.A. di effettiva erogazione dell'insegnamento.
Academic year 2020-2021

 


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