Guida degli insegnamenti

Syllabus

Partially translatedTradotto parzialmente
[51248] - SISTEMI DI AUTOMAZIONE INDUSTRIALEINDUSTRIAL AUTOMATION SYSTEMS
Giuseppe CONTE
Lingua di erogazione: ITALIANOLessons taught in: ITALIAN
Laurea Magistrale - [IM07] INGEGNERIA GESTIONALE Master Degree (2 years) - [IM07] MANAGEMENT ENGINEERING
Dipartimento: [040004] Dipartimento Ingegneria Industriale e Scienze MatematicheDepartment: [040004] Dipartimento Ingegneria Industriale e Scienze Matematiche
Anno di corsoDegree programme year : 1 - Secondo Semestre
Anno offertaAcademic year: 2019-2020
Anno regolamentoAnno regolamento: 2019-2020
Obbligatorio
Crediti: 9
Ore di lezioneTeaching hours: 72
TipologiaType: B - Caratterizzante
Settore disciplinareAcademic discipline: ING-INF/04 - AUTOMATICA

LINGUA INSEGNAMENTO LANGUAGE

ITALIANO

Italian


PREREQUISITI PREREQUISITES

Fondamenti di controlli automatici, informatica

Basic notions of automatic control, computer sciences


MODALITÀ DI SVOLGIMENTO DEL CORSO DEVELOPMENT OF THE COURSE

Teoria 60 ore
Esercitazioni 12

Theory 60 h
Exercises 12 h


RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI LEARNING OUTCOMES
Conoscenze e comprensione.

L’insegnamento fornisce agli studenti conoscenze
sulle metodologie e sugli strumenti di progettazione,
analisi e gestione dei sistemi di automazione
industriale. Sviluppa la capacità di comprendere le
problematiche legate alla realizzazione e gestione
dei sistemi di automazione industriale attraverso
l’analisi critica delle fasi di sviluppo storico
dell’automazione nel settore della produzione e della
gestione della produzione.


Capacità di applicare conoscenze e comprensione.

Lo studente acquisisce la capacità di comprendere
problematiche generali di produzione e di gestione
della produzione attraverso l’analisi di situazioni
rappresentative e lo studio delle soluzioni di
automazione industriale che ad esse si applicano.


Competenze trasversali.

Attraverso lo svolgimento di esercitazioni guidate e la
produzione di elaborati scritti, lo studente sviluppa -
la propria capacità di apprendere valutando la
completezza e l’adeguatezza della propria
preparazione; - l’autonomia di giudizio nel formulare
e proporre soluzioni a problemi inerenti la
rappresentazione e la gestione di sistemi di
automazione; - le capacità comunicative nel
formulare e descrivere correttamente le soluzioni
trovate ai problemi considerati.


Knowledge and Understanding.

The course provides students with knowledge on
methodologies and tools for design, analysis and
management of industrial automation systems. It
develops the ability to understand issues in installing
and managing industrial automation systems by
analyzing and discussing the evolution of automation
in production and production management.


Capacity to apply Knowledge and Understanding.

Applying knowledge and understanding. Students
acquire the ability to understand general issues of
production and production management by the
analysis of representative situations and the study of
industrial automation solutions.


Transversal Skills.

Tests and guided problem sessions give to students
the possibility to develop the ability - to learn by
assessing the completeness and adequacy of their
preparation; - to make judgment by developing and
proposing solutions to problems of representation
and management of automation systems; - to
communicate effectively by formulating and properly
describe solutions to specific problems.



PROGRAMMA PROGRAM

Argomenti di Teoria ed Esercitazioni:
- Richiami sulla teoria dei controlli automatici.
- Elementi di automazione industriale.
- Linguaggio SFC
- Sistemi di automazione:
- sviluppo storico e situazione attuale
- ruolo dei sistemi di automazione nella produzione
- Sistemi CIM e metodologie di gestione.

Theory and Exercise topics:
- Elements of automatic control
- Elements of Industrial Automation.
- SFC.
- Industrial automation systems:
- historical development and present situation
- role in production plants
- CIM and their management.


MODALITÀ DI SVOLGIMENTO DELL'ESAME DEVELOPMENT OF THE EXAMINATION
Modalità di valutazione dell'apprendimento.

Svolgimento di tre esercitazioni su argomenti del corso durante il periodo di lezioni. Prova scritta finale consistente nella risposta libera a due domande scelte dallo studente su tre proposte, relative ad argomenti del corso. Prova orale consistente in domande di approfondimento sulle risposte date nel corso della prova scritte e illustrazione dello svolgimento delle esercitazioni. Nel caso di studenti non frequentanti, lo svolgimento delle esercitazioni in tempi diversi può essere concordato col docente. La prova scritta è propedeutica alla prova orale, per accedere alla quale lo studente deve aver ottenuto almeno la sufficienza nella prova scritta. La prova orale deve essere sostenuta nello stesso appello della prova scritta. Nel caso di esito negativo dopo la prova orale, lo studente deve ripetere anche la prova scritta.


Criteri di valutazione dell'apprendimento.

Correttezza, completezza e ampiezza delle risposte date nella prova scritta. Correttezza dello svolgimento delle esercitazioni. Correttezza, completezza e ampiezza delle risposte alle domande di approfondimento nella prova orale.


Criteri di misurazione dell'apprendimento.

Alla prova scritta è assegnato un punteggio compreso tra 0 e 5 per ciascuno dei tre criteri indicati per ogni domanda. La sufficienza è pari a 18 punti, con un minino di 2 punti per ciascun criterio per ciascuna delle due risposte fornite. Alla prova orale e allo svolgimento delle esercitazioni è assegnato un punteggio da -5 a +5 punti, ripartiti come segue: - esercitazioni: da -2 a +2 - correttezza delle risposte nella prova orale: da -1 a +1 - pertinenza delle risposte nella prova orale: da -1 a +1 - completezza delle risposte nella prova orale: da -1 a +1.


Criteri di attribuzione del voto finale.

Il voto finale è dato dal voto della prova scritta, aumentato o diminuito dal punteggio conseguito nella prova orale e nello svolgimento delle esercitazioni fino ad un massimo di 30 trentesimi. La lode è attribuita al candidato che oltre ad ottenere il punteggio di 30/30 abbia dimostrato nelle risposte completa padronanza dei temi affrontati e chiarezza di esposizione.


Learning Evaluation Methods.

Written tests (at least three) on topics of the course during the lessons. Written final test (free response to two questions over three related to course topics). Oral test (questions related to answers given during the written tests, questions about topics of the course. Sufficiency in the final written test is required to get access to the oral test.


Learning Evaluation Criteria.

Correctness, completeness and adequacy of the answers given in the written tests. Correctness, completeness and adequacy of the answers in the oral test.


Learning Measurement Criteria.

Final written test: 0-5 points for each of the three criteria listed above for each of two answers. Sufficiency corresponds to 18 points with a minimum of 2 points for each criterium for each answer. Other written tests and oral test: -5/+5 points, distributed as follows: - written test: -2/+2 – correctness of answers in the oral test: -1/+1 - adequacy of answers in the oral test: -1/+1 - completeness of answers in the oral test: -1 to +1.


Final Mark Allocation Criteria.

Final grade is the sum of partial grades. 30/30 cum Laude is for candidates who master completely the topics and are able to illustrate them clearly.



TESTI CONSIGLIATI RECOMMENDED READING

- G. Bertoni, M. E. Penati, L' automazione industriale. Dal mulino da seta alla fabbrica automatica, Esculapio
- C. Bonivento, L. Gentili, A. Paoli, Sistemi di automazione industriale, McGraw Hill
- Materiale bibliografico e dispense fornite dal docente
Sito web del corso https://learn.univpm.it/

- G. Bertoni, M. E. Penati, L' automazione industriale. Dal mulino da seta alla fabbrica automatica, Esculapio
- C. Bonivento, L. Gentili, A. Paoli, Sistemi di automazione industriale, McGraw Hill
- Lecture notes
https://learn.univpm.it/


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No.

No.


Scheda insegnamento erogato nell’A.A. 2019-2020
Le informazioni contenute nella presente scheda assumono carattere definitivo solo a partire dall'A.A. di effettiva erogazione dell'insegnamento.
Academic year 2019-2020

 


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