Guida degli insegnamenti

Syllabus

Partially translatedTradotto parzialmente
[W000390] - INTERNATIONAL ECONOMICSINTERNATIONAL ECONOMICS
Alessia LO TURCO
Lingua di erogazione: INGLESELessons taught in: ENGLISH
Laurea Magistrale - [EM07] INTERNATIONAL ECONOMICS AND COMMERCE (Curriculum: BUSINESS ORGANIZATION AND STRATEGY) Master Degree (2 years) - [EM07] INTERNATIONAL ECONOMICS AND COMMERCE (Curriculum: BUSINESS ORGANIZATION AND STRATEGY)
Dipartimento: [040002] Dipartimento Scienze Economiche e SocialiDepartment: [040002] Dipartimento Scienze Economiche e Sociali
Anno di corsoDegree programme year : 1 - Primo Semestre
Anno offertaAcademic year: 2019-2020
Anno regolamentoAnno regolamento: 2019-2020
Obbligatorio
Crediti: 9
Ore di lezioneTeaching hours: 66
TipologiaType: B - Caratterizzante
Settore disciplinareAcademic discipline: SECS-P/01 - ECONOMIA POLITICA

LINGUA INSEGNAMENTO LANGUAGE

INGLESE

English


PREREQUISITI PREREQUISITES

È richiesta la conoscenza della Matematica Generale e dei corsi di base di Economia Politica.

Knowledge of Mathematics and Economics.


MODALITÀ DI SVOLGIMENTO DEL CORSO DEVELOPMENT OF THE COURSE

Il corso prevede 6 ore di lezione settimanali, per 11 settimane.

6 hours lectures for 11 weeks.


RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI LEARNING OUTCOMES
Conoscenze e comprensione.

Gli studenti acquisiranno gli strumenti utili per l'analisi degli scambi di beni e dei movimenti dei fattori tra le nazioni. A partire da semplici modelli di vantaggio comparato, il corso fornirà agli studenti la conoscenza dei più recenti modelli di internazionalizzazione delle imprese e analizzerà e discuterà le determinanti e gli effetti delle attività delle multinazionali, delle pratiche di offshoring e delle migrazione. Parte del corso sarà inoltre dedicata allo studio delle istituzioni del sistema commerciale globale e dei principali schemi di integrazione regionale, nonché all'analisi dei regimi di cambio. Ove possibile il corso comporterà l'uso e l'analisi dei dati da parte degli studenti come strumento di apprendimento fondamentale.


Capacità di applicare conoscenze e comprensione.

Al termine del corso gli studenti sapranno utilizzare i principali strumenti d’analisi della economia internazionale per comprenderne le problematiche ed individuare strategie di azione per l'inserimento internazionale dell'impresa.


Competenze trasversali.

Applicazioni pratiche, confronti e discussioni, che avranno luogo durante il corso, consentiranno agli studenti di migliorare la loro autonomia e le loro competenze sotto il profilo della comunicazione, dell'apprendimento e dell'approccio critico.


Knowledge and Understanding.

Students will acquire the relevant tools for the analysis of trade and factor movements across nations. Starting from simple comparative advantage models, the course will endow students with knowledge of the most recent models of firm internationalization and will analyze and discuss the determinants and effects of multinational activities, offshoring practices and migration. Part of the course will further be devoted to the study of the institutions of the global trading system and the main regional integration schemes as well as to the analysis of the exchange rate regimes. Whenever possible the course will entail the use and the analysis of data by the students as a fundamental learning tool.


Capacity to apply Knowledge and Understanding.

At the end of the course students will be able to use the main analysis tools of the international economy to understand the problems and identify action strategies for the internationalisation of the firm.


Transversal Skills.

Practical applications, comparisons and discussions that will take place during the course will enable students to improve their autonomy and skills in terms of communication, learning and critical approach.



PROGRAMMA PROGRAM

Introductory session
Comparative Advantage: technology and factor endowments
Offshoring and production
Offshoring and the labour market
Increasing returns and international trade
Trade and firm heterogeneity
FDI and Multinational Corporations
Migration
Trade costs, the global trading system and economic integration
Exchange rates regimes

Introductory session
Comparative Advantage: technology and factor endowments
Offshoring and production
Offshoring and the labour market
Increasing returns and international trade
Trade and firm heterogeneity
FDI and Multinational Corporations
Migration
Trade costs, the global trading system and economic integration
Exchange rates regimes


MODALITÀ DI SVOLGIMENTO DELL'ESAME DEVELOPMENT OF THE EXAMINATION
Modalità di valutazione dell'apprendimento.

Esame scritto della durata di un' ora


Criteri di valutazione dell'apprendimento.

Gli studenti devono dimostrare una solida conoscenza dell'analisi applicata e teorica relativa agli argomenti trattati nel corso.


Criteri di misurazione dell'apprendimento.

Il voto verrà espresso in trentesimi. Lo studente supererà l'esame se otterrà almeno 18. È prevista l’assegnazione del massimo dei voti con lode (30 e lode).


Criteri di attribuzione del voto finale.

L'esame scritto è composto da 4 domande a risposta multipla (1,5 punti ciascuna, 0 in caso di mancata risposta e -1 in caso di risposta errata) e 2 domande aperte (13 punti ciascuna). Un voto finale maggiore di 30 punti attribuisce il punteggio pieno (lode) allo studente.
Una delle due domande è esentata per gli studenti che frequentano più dell'80% delle lezioni, partecipando attivamente al lavoro di gruppo e consegnando un breve rapporto individuale sulla loro attività con il gruppo (30% del voto finale).


Learning Evaluation Methods.

One-hour written examination


Learning Evaluation Criteria.

Students must show a solid knowledge of applied and theoretical analysis related to topics covered in the course.


Learning Measurement Criteria.

The vote will be expressed in thirties. The student will pass the exam if he or she gets at least 18. It is possible to obtain the maximum point (30 with distinction).


Final Mark Allocation Criteria.

The written examination is made of 4 multiple choice questions (1.5 pts each, 0 if not answered and -1 in case of a wrong answer) and 2 open questions (13 pts each). A final mark greater that 30 points attributes full marks (lode) to the student.
One of the two questions is waived for students attending more than 80% of the lectures, actively participating into team work as well as handing in a short individual report on their activity with the team (30% of the final mark).



TESTI CONSIGLIATI RECOMMENDED READING

Il materiale del corso sarà distribuito dal docente durante le lezioni sulla piattaforma e-learning.

The course material will be distributed by the teacher during the lessons on the e-learning platform.


E-LEARNING E-LEARNING


yes


Scheda insegnamento erogato nell’A.A. 2019-2020
Le informazioni contenute nella presente scheda assumono carattere definitivo solo a partire dall'A.A. di effettiva erogazione dell'insegnamento.
Academic year 2019-2020

 


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