Guida degli insegnamenti

Syllabus

Partially translatedTradotto parzialmente
[LS009A] - BIOCHIMICA METABOLICAMETABOLIC BIOCHEMISTRY
Gianna FERRETTI
Lingua di erogazione: ITALIANOLessons taught in: ITALIAN
Laurea Magistrale Ciclo Unico 6 anni - [MU01] MEDICINA E CHIRURGIA Single-cycle Degree - [MU01] MEDICINE AND SURGERY
Dipartimento: [040020] Dipartimento Scienze Cliniche e MolecolariDepartment: [040020] Dipartimento Scienze Cliniche e Molecolari
Anno di corsoDegree programme year : 1 - Secondo Semestre
Anno offertaAcademic year: 2019-2020
Anno regolamentoAnno regolamento: 2019-2020
Obbligatorio
Crediti: 7
Ore di lezioneTeaching hours: 84
TipologiaType: A - Base
Settore disciplinareAcademic discipline: BIO/10 - BIOCHIMICA


LINGUA INSEGNAMENTO LANGUAGE

Italiano

Italian language


PREREQUISITI PREREQUISITES

Conoscenza di biologia e dei principi fondamentali di chimica generale e organica

Knowledge of biology and the fundamental principles of general and organic chemistry


MODALITÀ DI SVOLGIMENTO DEL CORSO DEVELOPMENT OF THE COURSE

Lezioni frontali

Lessons


RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI LEARNING OUTCOMES
Conoscenze e comprensione.

Lo studente dovrà aver sviluppato la capacità di comprendere le nozioni di base sulla struttura delle principali biomolecole ed il significato generale del metabolismo. Lo studente, tramite il supporto dei testi consigliati e/o la consultazione della letteratura scientifica, sarà in grado di apprendere criticamente argomenti avanzati riguardanti le problematiche connesse con lo sviluppo e applicazioni biochimiche in ambito medico.


Capacità di applicare conoscenze e comprensione.

Gli argomenti del programma sono necessari a dare applicazione pratica ai saperi utili all’esercizio della professione medica e per poter comprendere altresì gli argomenti che verranno successivamente proposti per l’acquisizione degli skills previsti da altri corsi (per es. Fisiologia, Farmacologia, Patologia, Biochimica Clinica ecc.) nell’ambito della formazione in Medicina e Chirurgia e pertanto per un ottimale sviluppo della professionalità dello studente.


Competenze trasversali.

Tramite l’acquisizione delle conoscenze previste dal Corso di Biochimica, e grazie alla capacità di comprendere l’applicazione delle stesse in ambito professionale, lo studente è in grado di acquisire ulteriori competenze di carattere trasversale utili per la comprensione di semplici casi clinici che si possono presentare in ambito specialistico come la medicina d’urgenza, aspetti fisio-patologici delle malattie cronico-degenerative dismetaboliche (diabete, obesità, sindrome metabolica).
L’attenzione posta sull’importanza di un approccio multidisciplinare e l'impostazione didattica del corso, che coniuga un solido sapere a un adeguato saper dire e saper fare, incentiva le capacità logiche e crea le motivazioni psicologiche che stimolano lo studente alla ricerca di continuo miglioramento e rendono possibile l'apprendimento permanente autogestito da parte dello studente stesso con l’utilizzazione dei mezzi di conoscenza non solo tradizionali ma soprattutto legati alle nuove tecnologie


Knowledge and Understanding.

The student must have developed the ability to understand the basic notions on the structure and functions of biomolecules and their metabolism.


Capacity to apply Knowledge and Understanding.

The topics of the program of Biochemistry are useful to improve the acquisition of skills required by other courses ( Physiology, Pharmacology, Pathology, Clinical Biochemistry etc.)


Transversal Skills.

Through the acquisition of the knowledge required by the Biochemistry Course, the student will be able to acquire additional skills useful to understand molecular aspects and physio-pathological aspects of chronic diseases and dysmetabolic diseases (diabetes, obesity, metabolic syndrome).



PROGRAMMA PROGRAM

Vie metaboliche: La glicolisi anaerobia e l'ossidazione del piruvato, Ciclo di Krebs e fosforilazione ossidativa, Shunt dell'esosomonofosfato e produzione di coenzimi ridotti, Metabolismo del glicogeno, Gluconeogenesi, Omeostasi glucidica, Ossidazioni degli acidi grassi, Chetogenesi, Biosintesi degli acidi grassi, trigliceridi e fosfolipidi, Metabolismo del colesterolo e delle lipoproteine, Transaminazione e transdesaminazione, Ciclo dell’urea e glutammina, Sintesi e degradazione delle basi azotate: acido urico, Sintesi ed eliminazione dei pigmenti biliari: bilirubinemia, Metabolismo degli organi e dei tessuti e loro correlazioni funzionali

Metabolic pathways: Anaerobic glycolysis and pyruvate oxidation, Krebs cycle and oxidative phosphorylation, pentose shunt. coenzymes glycogen metabolism, gluconeogenesis, glucose homeostasis, fatty acid oxidation, ketogenesis, fatty acid biosynthesis , triglycerides and phospholipids, Cholesterol and lipoprotein metabolism, Transamination and transdesamination, Urea and glutamine cycle, Synthesis and degradation of nitrogenous bases: uric acid, Synthesis and elimination of bile pigments: bilirubinemia, Metabolism of organs and tissues and them functional correlations


MODALITÀ DI SVOLGIMENTO DELL'ESAME DEVELOPMENT OF THE EXAMINATION
Modalità di valutazione dell'apprendimento.

Trattandosi di un Corso Integrato la valutazione complessiva del profitto non può essere frazionata in valutazioni separate sui singoli insegnamenti o moduli e verrà espressa collegialmente dai docenti titolari degli insegnamenti. I relativi crediti si acquisiranno pertanto solo a seguito della valutazione complessiva di entrambi i moduli.
La commissione è formata da entrambi i titolari dei 2 moduli afferenti al corso integrato e, solamente in caso di indisponibilità di uno dei due, da un supplente.
L’accertamento dell’apprendimento avviene tramite prova orale con la trattazione di 4 argomenti attinenti il programma dei due moduli.


Criteri di valutazione dell'apprendimento.

Nella prova orale lo studente dovrà dimostrare di essere in grado di utilizzare la terminologia appropriata utile per una comunicazione corretta e rigorosamente in ambito scientifico, perquanto riguarda gli aspetti biochimici generali e metabolici. Le prove di valutazione dell’apprendimento sono finalizzate a valutare leconoscenze e le abilità acquisite.
Attraverso le prove orali vengono valutate anche la capacità critica, di auto-apprendimento e di comunicazione verbale.


Criteri di misurazione dell'apprendimento.

Il voto finale è articolato in trentesimi e si intende superato quando il voto è uguale o superiore a 18/30. È eventualmente prevista l’assegnazione della lode in presenza di voto finale non inferiore a 30/30.


Criteri di attribuzione del voto finale.

Il voto finale viene attribuito dopo attenta valutazione delle conoscenze dimostrate sugli argomenti tratttti nell'esame


Learning Evaluation Methods.

The commission is formed by Professors of the 2 modules. Assessment takes place through an oral test with discussion of topics related to the program of both modules


Learning Evaluation Criteria.

In the oral examination the student will have to demonstrate to be able to use the appropriate terminology useful to communicate correctly topics of the programme


Learning Measurement Criteria.

Grade out of 30/30


Final Mark Allocation Criteria.

Evaluation of the knowledge on topics of Metabolic Biochemistry



TESTI CONSIGLIATI RECOMMENDED READING

Siliprandi, G.Tettamanti ,Biochimica Medica, 5° edizione, Piccin
R.H. Garrett, C.M. Grisham, Biochimica, 5° edizione, Piccin
Baynes – Dominiczak, Biochimica per le discipline biomediche, Elsevier
Devlin, Biochimica con Aspetti Clinici, 5° edizione, Edises

Siliprandi, G.Tettamanti ,Biochimica Medica, 5° edizione, Piccin
R.H. Garrett, C.M. Grisham, Biochimica, 5° edizione, Piccin
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Scheda insegnamento erogato nell’A.A. 2019-2020
Le informazioni contenute nella presente scheda assumono carattere definitivo solo a partire dall'A.A. di effettiva erogazione dell'insegnamento.
Academic year 2019-2020

 


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