Guida degli insegnamenti
Syllabus
Partially translatedTradotto parzialmente
Francesco SAMPALMIERI
Lingua di erogazione: ITALIANOLessons taught in: ITALIAN
Laurea Magistrale Ciclo Unico 6 anni - [MU02] ODONTOIATRIA E PROTESI DENTARIA Single-cycle Degree - [MU02] DENTAL SURGERY AND PROSTETHIC DENTISTRY
Dipartimento: [040054] Dipartimento di Scienze Cliniche Specialistiche ed OdontostomatologicheDepartment: [040054] Dipartimento di Scienze Cliniche Specialistiche ed Odontostomatologiche
Anno di corsoDegree programme year : 5 - Primo Semestre
Anno offertaAcademic year: 2023-2024
Anno regolamentoAnno regolamento: 2019-2020
Obbligatorio
TipologiaType: B - Caratterizzante
Settore disciplinareAcademic discipline: MED/28 - MALATTIE ODONTOSTOMATOLOGICHE
italiano
Italian language
Buona conoscenza delle materie di base
Good knowledge of basic subjects
Lezioni frontali ex cathedra , e learning, interventi in videoregistrazione e in diretta video se possibile
Frontal lessons ex cathedra, e learning, video recording and live video interventions if possible
Conoscenza e comprensione degli argomenti previsti dal programma
Capacità di applicare conoscenze e comprensione.
Capacità di eseguire diagnosi nel paziente in crescita e di impostare un piano terapeutico
Competenze trasversali.
Competenze trasversali di clinica odontotoiatrica
Knowledge and understanding of the topics covered by the program
Capacity to apply Knowledge and Understanding.
Ability to diagnose a growing patient and set up a treatment plan
Transversal Skills.
Transversal skills of dental clinic
Approccio al bambino
La 1° visita pedodontica
La dentizione
Materiali dentari in pedodonzia
Conservativa pedodontica
Endodonzia dei denti decidui
Endodonzia dei denti permanenti immaturi
Traumi dei denti decidui
Traumi dei denti permanenti
Approach to the child
The 1st pedodontic visit
Teething
Dental materials in paedodontics
Pedodontic conservative
Endodontics of deciduous teeth
Endodontics of immature permanent teeth
Trauma of deciduous teeth
Trauma of permanent teeth
Esame Orale. Per gli studenti con disabilità e DSA, su richiesta dello studente, le modalità di esame potranno essere adattate alla luce di quanto previsto dalle linee guida di Ateneo
Criteri di valutazione dell'apprendimento.
Frequenza delle lezioni, partecipazione diretta attiva durante le lezioni con formulazione di quesiti utili all’approfondimento dei concetti espressi
Criteri di misurazione dell'apprendimento.
la conoscenza e la capacità di comprensione,
la capacità di applicare conoscenza,
l’autonomia di giudizio, ovvero la capacità di senso critico e formulazione di giudizi,
la capacità di comunicazione.
Criteri di attribuzione del voto finale.
Insufficiente
Conoscenze frammentarie e lacunose dei contenuti, errori nell’applicare i concetti, esposizione carente
18 – 20
Conoscenze dei contenuti sufficienti ma generali, esposizione semplice, incertezze nell’applicazione di concetti teorici
21 – 23
Conoscenze dei contenuti appropriate ma non approfondite,modesta capacità di applicare i concetti teorici, capacità di presentare i contenuti in modo semplice
24 – 25
Conoscenze dei contenuti appropriate ma incomplete, discreta capacità di applicazione delle conoscenze, capacità di presentare i contenuti in maniera non del tutto articolata.
26 – 27
Conoscenze dei contenuti complete, buona capacità di applicare le conoscenze, buona capacità di analisi, esposizione chiara e corretta
28 – 29
Conoscenze dei contenuti ampie, complete ed approfondite, buona applicazione dei contenuti, buona capacità di analisi e di sintesi, esposizione sicura e corretta,
30 30 e lode
Conoscenze dei contenuti molto ampie, complete ed approfondite, capacità ben consolidata di applicare i contenuti, ottima capacità di analisi, di sintesi e di collegamenti interdisciplinari, padronanza di esposizione
Oral test. At the student’s request, the tests can be adapted in the light of University guideline provisions for all students with disabilities
Learning Evaluation Criteria.
Attendance of the lessons, active direct participation during the lessons with the formulation of questions useful for deepening the concepts expressed
Learning Measurement Criteria.
Knowledge and understanding,
the ability to apply knowledge,
independent judgement, i.e. the capacity for a critical sense and the formulation of judgements,
communication skills.
Final Mark Allocation Criteria.
Insufficient
Fragmentary and incomplete knowledge of the contents, errors in applying the concepts, deficient exposition
18 – 20
Sufficient but general knowledge of the contents, simple exposition, uncertainties in the application of theoretical concepts
21 – 23
Appropriate but not in-depth knowledge of content, modest ability to apply theoretical concepts, ability to present content in a simple way
24 – 25
Appropriate but incomplete knowledge of the contents, good ability to apply knowledge, ability to present the contents in a not fully articulated way.
26 – 27
Comprehensive content knowledge, good ability to apply knowledge, good analytical skills, clear and correct exposition
28 – 29
Wide, complete and in-depth knowledge of the contents, good application of the contents, good capacity for analysis and synthesis, safe and correct presentation,
30 30 and praise
Very broad, complete and in-depth knowledge of the contents, well-established ability to apply the contents, excellent capacity for analysis, synthesis and interdisciplinary connections, mastery of exposition
Odontoiatria Pediatrica, Antonella Polimeni
Pediatric Dentistry, Antonella Polimeni
Le informazioni contenute nella presente scheda assumono carattere definitivo solo a partire dall'A.A. di effettiva erogazione dell'insegnamento. Academic year 2023-2024
Università Politecnica delle Marche
P.zza Roma 22, 60121 Ancona
Tel (+39) 071.220.1, Fax (+39) 071.220.2324
P.I. 00382520427